1、把下边的四字词语补充完整。
绚丽________ 四____八____
眉____眼____ 笨____笨____
自____自____ 九____二____
2、照例子，写词语。
1．皱皱巴巴（AABB式）：______、____、_____。
2．鄙夷不屑（含“不”字）：_____、___、____。
3．一字一顿（一×一×式）：______、___、____。
3、辨字组词。
跌________ 默________ 投________ 粒________ 粉________
铁________ 墨________ 没________ 泣________ 扮________
4、辨字组词。
娃______孩______海______对______桥______
洼______该______每_______队______校______
从______熊_______归_______季______吃______
丛______能______旧______李______吹_______
5、写反义词。
去——______ 少——______ 进——______
错——______ 黑——______ 无——______
6、阅读古诗，回答问题。
访戴天山道士不遇
犬吠水声中，桃花带露浓。
树深时见鹿，溪午不闻钟。
野竹分青霭，飞泉挂碧峰。
无人知所去，愁倚两三松。
【1】诗中都描写了山中的哪些景物？试着找一些出来。
_______________________________
【2】从哪句诗中知道了“诗人没有找到他要找的人”？
_______________________________
【3】这首诗为我们描写了一个“幽静”的山林环境，你能说说诗人是怎么描写“静”的吗？
_______________________________
7、古诗阅读。
上李邕（yōnɡ）
[唐]李白
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。
世人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑。
宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。
【1】判断下列说法的正误。正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）“风、能、恒、生”这四个字的韵母相同。（______）
（2）“假、调、夫、少”这四个字都有两个读音。（______）
（3）“日、九、未、少”这四个字的结构相同。（______）
（4）“父、斧、爷、爹”这四个字都可以查部首“父”。（______）
【2】“扶摇直上”中“扶摇”的意思是（ ）
A.自下而上的旋风。 B.盘旋而上；腾飞。
【3】“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”这两句诗运用了什么修辞手法？那是怎样的一种情形？简要描述一下。
____________________________________
【4】风停了，大鹏飞下来了，一挥动翅膀就扬起江海里的水。这让你想起了这首诗中的哪两句？由此，你想到了什么？
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8、读《山行》回答后面的问题。
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
【1】这首诗写的是____________季节的景色。
【2】“生”的意思是________________。
【3】说说你对“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”的理解。
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9、课内阅读。
【文段1】方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。
【文段2】那一个个轻清脆丽的小球……是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……
【1】请在文段1画横线的句子中找出相关动词，补充下面的吹肥皂泡的过程。
（蘸）→( )→( )→( )
【2】下列对文段1中加点的三个短语理解不正确的一项是（ ）
A．写出了孩子们吹肥皂泡时轻柔的动作。
B．写出了肥皂泡美丽、奇妙的样子。
C．写出了孩子们吹肥皂泡时投入而专注的状态。
【3】阅读文段2画横线的句子，假如你是肥皂泡，你想飞到哪里去呢？（至少写两处）
我想飞到__________________，__________________；
我想飞到__________________，__________________。
10、阅读课文片段，完成练习。
卢沟桥烽火（节选）
1937年7月7日深夜，星光暗淡，万籁俱寂。一支全副武装的日本军队，偷偷地向卢沟桥摸来。驻守在卢沟桥的中国官兵发现了敌情，便大声喝问：“谁？口令！”一个日本军官气势汹汹地说，他们有一个士兵失踪了，要到宛平城内去“搜查”。这显然是蓄谋已久的挑衅行为。面对敌人的无理要求，守桥的中国士兵当即严词拒绝。
【1】写出“万籁俱寂”的近义词和反义词。
近义词：_________ 反义词：_________
【2】能否把文中“偷偷地向卢沟桥摸来”中的“偷偷地”换成“悄悄地”？为什么？
________________________________________________
【3】为什么说日本军队的行为是蓄谋已久的挑衅行为？（至少说出两点理由）
____________________________________________
【4】请用简洁的语言概括本段的内容。（不超过30字）
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11、阅读短文，完成练习。
欧阳修追字
①欧阳修是宋代著名的文学家，著作很多，创作态度严谨。每写完一篇文章，他总是反复推敲，直到自己满意才肯罢休。
②宋代的时候，每当亭台楼阁建成，总要请在文坛有名望的人写文章记载。韩琦是欧阳修的朋友，他在相州任职时，曾建造了一座别墅，取名“昼锦堂”。昼锦堂即将竣工时，他写了一封信，派人送给欧阳修，请他写一篇文章。信中还特地言明，文章写成后，马上交给来人带回，以便在重阳节前镌刻堂上。
③欧阳修计算了一下时间，立即闭门谢客，拟好腹稿后，写下了《昼锦堂记》。写完就交给来人。来人立即骑马返回。
④欧阳修有个习惯，就是每天晚上临睡前，总要把白天写的文章拿出来，逐字逐句诵读品味，发现不满意的地方就及时修改。这天晚上，他重读《昼锦堂记》，当读到“仕官至将相，锦衣归故乡”时停住了，觉得这两句意思太直，与上下文衔接也不甚连贯。他用心推敲，在两句中各加上一个“而”字，变成“仕官而至将相，锦衣而归故乡”。这样，不但上下文连贯顺畅，意思也比原文深邃了。
⑤欧阳修想到这里，马上牵出一匹快马，将仆人从梦中叫醒，把添字的事向仆人述说了一遍。仆人急忙骑马向相州飞奔。第二天傍晚，仆人终于赶上了韩琦派来的人，把“而”字补上了。
⑥从此以后，欧阳修快马追字的佳话便声名远扬。
【1】“声名远扬”在文中的意思是_________________。
【2】韩琦为什么要派人到欧阳修家里取字？用“ ”在文中画出相关的语句。
【3】第③段两个“立即”表明（_____），第⑤段中的“终于”表明（_____）。
①花的时间短 ②时间紧迫 ③花的时间长 ④时间充裕
【4】请你联系短文第④段的内容，说说欧阳修为什么要让仆人快马追字。
___________________________________
【5】请概括②③两段的主要内容。
____________________________________
12、阅读下面的“节电小贴士”，完成下列各题题。（共5分）
我们看电视的时候，如果荧光屏的亮度调得太亮，喇叭的音量过大，不仅影响我们的视力和听力，还会消耗更多的电能。电冰箱内的食物堆放得太满、过密，会阻碍冷气流通，造成冰箱不制冷，应尽量减少开冰箱门的次数，否则也浪费电。饮水机保温的时候会耗电，用完及时关掉电源就能节电。夏天，空调制冷时，设定温度每提高1℃可省电6%，温度设定在26-28℃为宜。笔记本电脑的耗电量仅仅是台式电脑的十分之一。电脑中的屏幕保护模式只是降低屏幕耗损，只有处于“休眠状态”，电脑才可以真正节电。
（1）下列说法正确的一项是：
A．饮水机保温的时候不会耗电。
B．使用笔记本电脑比台式电脑更加省电。
C．电脑中的屏幕保护模式能够节电。
D．夏天，空调制冷时的温度设定越低越节电。
（2）结合“节电小贴士”中的相关内容，做出判断， 写出理由，提出建议。
(1)小红的妈妈是个勤快的人。她在厨房做饭时，总是把电视机喇叭的音量调到最大声，这样干活时也能听到。妈妈这样做利于节电吗？小红看见后，会对妈妈说什么呢？
妈妈这样做____________________________________________。小红会对妈妈说：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)周末，小明一家从超市购买了各种各样的冷冻食品。回到家后，他们直奔冰箱，一次又一次打开冰箱门，把这些食品统统地塞入冰箱，直到塞满为止。为了帮助小明一家节电，你建议他们应该：
①________________________________________
②________________________________________
13、非连续性文本阅读。
（1）本次摄影大赛的主题是__________，投稿需要发送的资料有__________，参赛的优秀作品将在__________进行展示。
（2）根据以上海报通知，下列说法正确的一项是_____
A．海报上所展示的照片都是读者的投稿。
B．摄影大赛原本就定在2015年11月30日截稿
C．参赛者如果获奖后除了获得奖金外，还能得到一定的稿酬。
D．主办单位无权展出参赛作品。
（3）请你写一句和读书有关的名言或诗句。
___________________
14、阅读语段答题。
路标
在朝鲜，一个暴风雨的夜里，一支中国人民志愿军部队接到上级的命令，到另一个地方去执行一项任务。这时候，到处一片漆黑，山高路滑，看不清道路，只能摸索着前进。
在闪电的亮光里，战士们发现前面有一道白色的矮墙。走近一看，不是什么白色的矮墙，而是一队穿着白衣服的朝鲜小朋友。他们一个个精神抖擞，手挽手地站在那里。天是那么黑，雨是那么大，小朋友在那里干什么呢？原来，那里的路窄，路旁是悬崖，下边是深谷。他们怕志愿军叔叔看不清掉下去，特地站在那儿作路标。
①倾盆大雨湿透了小朋友的衣服。看到这动人的情景，志愿军战士激动地说：“小朋友，谢谢你们，快回家换上干衣服吧！别淋坏了身体！”一个朝鲜小朋友说：“志愿军叔叔，我们不回去，还有队伍要经过呢！”另一个小朋友说：“志愿军叔叔上前线打美国鬼子，我们也要出力！”
队伍走远了，②小朋友们还是一动不动地站在那儿。
（1）根据短文内容填空。
①故事发生的时间是 ，地点是 ，人物是 和 。
②志愿军执行任务，遇到了 的困难。朝鲜小朋友站在那儿作路标，是为了 。之所以穿“白衣服”是因为 。
（2）读画横线的句子，你从这两句话中分别体会到什么？
句①：
句②：
（3）短文主要讲了什么？
（4）你想对文中的小朋友说些什么？写下来。
15、映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体｡（缩句）
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16、按要求写句子。
(1)我们亲手建造了一座美丽的城堡。(缩句)
(2)大海很平静。(改为反问句)
(3)我参加了少先队。(修改病句)
(4)第一小组的同学把教室打扫得整整齐齐,干干净净。(修改病句)
17、按要求写句子.
1．小明学习好。小明乐于助人。(用关联词语将两个句子合成一句)
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2．兵兵送给小鱼一条清澈的小河。(改为“把”字句)
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18、按要求改写下面的句子。
(1)她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢?(将疑问句改成肯定句。)
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(2)肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。(缩句)
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19、句子加工厂（照样子，写句子）。
例：风筝被风娃娃吹得无影无踪。
风娃娃把风筝吹得无影无踪。
1．教室被同学们打扫干净了。
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2．小鸡被老鹰捉住了。
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20、仿写句子，用上带线的词语。
英国邮政部门立即采用了这种机器。
21、习作
要求：请从下面的词语中任选三个，发挥想象，创编一个童话故事，并给故事取一个题目。
草原 山坡 蚂蚁 蝴蝶 傍晚 秋天