1、先读一读，再填量词。
一________手指头 一________鱼 一________狗
一________酒 一________牛 一________葡萄
2、拼读练习，写出声母与韵母ai四声的拼读音节。
g + ai________ ________ ________ ________
k + ai________ ________ ________ ________
h + ai________ ________ ________ ________
3、j q x三个声母中书写时三格都占的是_____。
4、课内外背诵积累运用。
1．二人同心，________________。
2．________________，暖于布帛；________________，深于矛戟。
3． 天门中断楚江开，_____________________。——《望天门山》
4．《饮湖上初晴后雨》诗句“_____________________，_____________________”用奇妙而又贴切的比喻，把西湖比作西子，写出了西湖的神韵。
5．桃花一簇开无主，____________________？——《江畔独步寻花》
6．野径云俱黑，______________________。——《春夜喜雨》
5、看拼音写词语。
chǐ rǔ jiào huì xīng shuāi sòng dú suǒ rán wú wèi
______ ______ ______ ______ __________
6、 快乐阅读。
我的进步真不小
一学期快过去了，
寒假就要来到，
量一量，我高了多少，
称一称，我重了多少，
想一想，学到的本领有多少。
啊，有老师的教导，
我的进步真不小!
1．“我”有哪些进步?
_____________________________________________________________________
2．一学期过去了，你有哪些进步?说一说，写一写。
_____________________________________________________________________
7、阅读与欣赏。
浪淘沙（其七）
[唐]刘禹锡
八月涛声吼地来，
头高数丈触山回。
须臾却入海门去，
卷起沙堆似雪堆。
【1】这首诗所写的内容是（ ）
A．秋天的涛声。
B．高头大马奔奔驰而来的大浪潮。
C．海门的风景。
D．农历八月十八日的钱塘江大潮景观。
【2】诗句中把大潮奇观写得最为优美生动的一个词语是（ ）
A．吼
B．触
C．须臾
D．雪堆
8、补全古诗，完成练习。
书湖阴先生壁
________________，花木成畦手自栽。
________________，两山排闼送青来。
【1】补全诗句。
【2】读诗题可以知道，这是一首写在________（地点）上的诗。
【3】诗的前两句描写了庭院的景致，其中，“________”突出了庭院的洁净，“________”突出了庭院的秀美，“________”突出了主人的生活品位。
【4】诗的后两句中，“排闼”的意思是________，这一拟人化的动作，写出了山水的灵动可爱。这两句诗的内容两两相对，是对偶句：“一水”对“两山”，“护田”对“________”，“________”对“________”。像这样运用对偶的手法的诗句还有：________，________。
9、阅读理解。
看尘埃飞舞
在非洲大陆，动物一旦被舌蝇叮咬，就可能因染上“昏睡病”而死亡。科学家发现，舌蝇的视觉，一般只会被颜色一致的大块面积所吸引，舌蝇从不叮斑马，因为它对斑马一身黑白相间的斑纹，往往视而不见。然而，斑马身上色彩对比强烈的斑纹，却使它很容易受到狮子之类的捕食性动物的攻击。
又如我们熟悉又陌生的尘埃，它污染空气，但又把我们的天空渲染得更蓝。我们都有这样的经历，阳光照进室内，会有许许多多细小的尘埃在反射和散射着阳光，使阳光变得了柔和、舒适。尘埃还有过滤光的作用，它滤去太阳的红、橙、黄、绿等较强颜色的光，留下的是较弱的蓝光，于是，天空变得蔚蓝、温柔。
存在就是合理，天空容纳尘埃，原来是美丽的智慧，而不仅仅是因为有博大胸襟。这个世界上没有一无是处的事物，当然也没有完美无缺的事物。
【1】用“/”画去不正确的读音。
黑白相间（jiān jiàn） 舌蝇（yínɡ yín）
【2】找出短文中的两组反义词。
( )——( ) ( )——( )
【3】尘埃有哪些作用？
_____________
【4】读了这篇短文后，你懂得了什么？
_______________
10、 啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。
【1】上面的文字选自我们的课文《_______》，它是作者是____。
【2】“无穷无尽的希奇的事”指的是______ 、_______ 、_____ 、______ 。
【3】怎样理解“他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空”。
________________
【4】从闰土所说的几件事里，我们可以看出闰土是个什么样的人？
__________________
11、请认真阅读下列材料，完成各小题。
材料一
不带手机进校园
某区五年级、六年级在校生手机使用用途调查统计表
年级 | 联系亲人 | 打游戏 | 听歌追剧 | 聊天交友 | 阅读网络小说 | 问同学作业 |
五年级 | 35% | 22% | 12% | 20% | 5% | 25% |
六年级 | 12% | 38% | 23% | 32% | 15% | 6% |
材料二
世界卫生组织（WHO）在2019年5月25日举行的会议上，正式将“游戏障碍”列为一种疾病，同时纳入《国际疾病分类》。“游戏障碍”被定义为：“一种行为模式，其特征是对游戏失去控制力，对游戏的重视程度高于其他活动，以至于游戏优先于其他兴趣和日常活动，以及即使出现了负面后果，仍将游戏继续下去并不断升级。”WHO给出的诊断标准非常严格，规定为：“要诊断为游戏障碍，其行为模式必须足够严重，足以导致其在个人、家庭、社交、教育、工作或其他重要领域造成重大损害，而且通常至少在12个月时间里存在明显症状。”
【1】根据材料一可知，在调查项目中手机用途上升比例最大的是____________。
【2】下列关于“游戏障碍”的说法正确的一项是（ ）
A．直到2019年5月25日，“游戏障碍”才被认为是一种疾病。
B．患有游戏障碍的人缺乏对游戏的控制能力。
C．游戏严重危害人们在家庭、社交、教育、工作或其他重要领域的活动。
D．只要沉迷游戏12个月以上，就可以确诊为游戏障碍。
【3】学校开展了“不带手机进校园”的主题活动，请你以大队部的名义写一段话，号召队员们支持这项活动。
_______________________________________
12、阅读课文选段，完成练习。
圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面众星拱月般环绕在圆明园周围。
圆明园中，有金碧辉煌的殿（diǎn diàn）堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜（lán nán）园苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛（fú fó）置身在幻想的境界里。
【1】我会选择文中括号内正确的读音依次写在横线上。
【2】本文是从________、________和________三个方面来描写圆明园的，其中________方面写得最详细。
【3】假期里，几个朋友讨论去哪里旅游供选择的景点有平湖秋月、蓬莱瑶台、武陵春色。你建议去哪里，为什么？
____________________________________________________________________________________________
13、阅读短文，完成练习。
第八次（节选）
布鲁斯躺在木板上望着屋顶，无意中看到一只蜘蛛正在结网。忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。蜘蛛重心扯起细丝再次结网，又被风吹断了。就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。可蜘蛛（从头干起 并不灰心），照样（从头干起 并不灰心），这一次它终于结成了一张网。
他四处奔走，招集打散的军队，动员人民起来抵抗。经过激烈的战斗，苏格兰军队赶跑了外国侵略军。布鲁斯的第八次抵抗成功了。
【1】用“√”选出正确的词语。
【2】表示蜘蛛不放弃的句子是_______________________。
【3】布鲁斯躺在木板上，看到蜘蛛第八次把网结好，此刻，他心里会想些件么？
__________________________________
【4】布鲁斯第八次取得成功，怎么做到的？你认为他成功的秘诀是什么？
__________________________________
【5】布鲁斯的经历，让你想到了哪些名言警句？试写出一句。____________。
14、根据课文内容填空。（8分）
（1）《学弈》选自《 》，《两小儿辨日》选自《 》。从《学弈》中，你悟出了 的道理。(2分)
（2）《为人民服务》是___________的作品，课文中，留给你印象最深的语句是 。为什么？ 。（2.5分）
（3）《匆匆》的作者是 ，文章主要写了
，告诉我们 。（2.5分）
（4）“邯郸学步”这个成语现在用来比喻
（1分）
15、读句子，用加点的词语造句。
（1）她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
________________
（2）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
________________
16、圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。（用关联词连成一句话）
____________________________________
17、句子练习。
（1）这家伙很懒惰，怎肯去做明知办不到的事呢？
改为陈述句：____________________________________________________
（2）朗巴长得像山鹰一样英俊。
仿写句子：______________________________________________________
（3）一走进竹林，朗巴就听见斑竹姑娘百灵鸟般清脆的歌声和俊美的脸庞。
修改病句：______________________________________________________
（4）朗巴唱歌婉转而雄浑，像________________________________。（写比喻句）
18、照样子，写句子。
例：马路被清洁工打扫得十分干净。
清洁工把马路打扫得十分干净。
（1）父亲的话被我牢牢地记在心间。
___________________________________________
（2）电视机被叔叔修好了。
___________________________________________
19、请你用词语“新鲜”的不同意思写句子。
◇（新奇、稀罕）__________________________________________
◇（食物等没有变质）_____________________________________________
20、下面句子写出了景物的动态之美，请照样子写一写所给的情景。
示例：半夜，戏院散场了。一大群人拥出来。走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了， 消失在弯曲的河道中。远处传来一片哗笑和告别的声音。
火车进站后，__________________________________________
21、说话与表达
仔细观察下图，图中画的是什么地方？图中的人物正在干什么？展开合理的想象，写几句话。
