双河2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

一、选择题(共20题,共 100分)

1、园林工人在移栽树苗后,常常在树苗上方加装黑色网罩以提高成活率,目的是(  )

A.增加蒸腾作用的强度

B.降低蒸腾作用的强度

C.提高呼吸作用的效率

D.提高光合作用的强度

2、下列哪一生态系统有“地球之肾”之称(       

A.湿地生态系统

B.海洋生态系统

C.农田生态系统

D.森林生态系统

3、显微镜是生物实验中重要的观察工具,下列关于显微镜的说法正确的是(       

A.光线暗时用平面镜反光

B.观察的材料应薄而透明

C.用餐巾纸擦拭镜头

D.放大倍数越大,视野中细胞数量越多

4、下列不能看作一个生态系统的是(  )

A.一群山羊

B.一个池塘

C.一所学校

D.一片桃园

5、“四季轮回,草木荣枯,生命周而复始”这种生命现象说明(  )

A.生物能生长和繁殖

B.生物能适应环境

C.生物的生活需要营养

D.生物能对刺激作出反应

6、玉米、甘蔗、竹子等植物的茎不能无限加粗的原因是(       

A.根系不够发达

B.茎内没有筛管

C.茎内没有形成层

D.产生的有机物不足

7、矿工、交警等长期工作在粉尘多场所的人员容易患上尘肺,这是因为(       

A.所有粉尘都能畅通地进入肺

B.呼吸道对空气没有清洁作用

C.粉尘使呼吸道变窄导致呼吸困难

D.呼吸道对空气的处理能力是有限的

8、下图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。下列说法正确的是(  )

A.甲是生产者,乙、丙、丁是分解者

B.该食物链可表示为甲→丙→乙→丁

C.甲个体内的DDT含量最高

D.该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物

9、如下图为菜豆种子的萌发过程,相关叙述错误的是(  )

A.菜豆种子萌发时需要适宜的温度

B.菜豆种子萌发时所需营养由子叶提供

C.第4阶段的细胞尚未分化

D.胚根最先突破种皮发育形成根

10、下列关于海带、葫芦藓、肾蕨的叙述不正确的是(  )

A.葫芦藓可作为空气污染的指示植物

B.海带有根和叶,没有茎

C.都能进行光合作用释放出氧气

D.肾蕨有根、茎、叶的分化

11、克隆羊“多莉”是人类历史上第一个成功克隆的哺乳动物,其长相与提供细胞核的母羊十分相像,这一实例说明了(  )

A.遗传信息存在于细胞膜中

B.细胞核能控制物质进出

C.遗传信息存在于细胞核中

D.细胞核是能量转换器

12、杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类,杜鹃花则是一种绿色开花植物,下列关于杜鹃鸟和杜鹃花结构层次的叙述中,正确的是(       

A.其结构和功能的基本单位都是细胞,细胞质中有叶绿体

B.杜鹃鸟比杜鹃花多系统这一结构层次

C.杜鹃花有保护、营养、结缔等几种组织       

D.杜鹃鸟和杜鹃花的细胞中,遗传的控制中心都是染色体

13、小肠是消化和吸收的主要场所,其中与吸收营养物质相适应的形态结构特点有(  )

①小肠长约 5~6 米,是消化道中最长的一段

②小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液,如胰液、肠液、胆汁等

③小肠内壁有许多皱襞,皱襞上有大量的小肠绒毛

④小肠绒毛壁和其内的毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

14、森林涵养的水分一部分供给植物生长,一部分成为地下水,可以说一片森林就是一座绿色的水库。如果大面积砍伐森林,就会引起水土流失。这体现了绿色植物在生物圈中的作用是(  )

A.为其他生物提供有机物

B.维持生物圈中碳-氧平衡

C.参与(促进)生物圈的水循环

D.为其他生物的生命活动提供能量

15、在剖开的玉米种子(如图)上滴一滴碘液,可以看到变成蓝色的部位是(  )

A.①

B.②

C.③

D.④

16、下列生产生活中的措施中,是为了促进植物呼吸作用的是(       

A.水果在冰箱中低温贮藏

B.在粮仓内充加二氧化碳

C.小麦种子晒干入库保存

D.大雨过后农田及时排涝

17、用显微镜观察字母“d”的玻片,从目镜内看到的物像是(       

A.p

B.q

C.b

D.d

18、同学们都习惯了用右手写字,在用显微镜观察物像时,正确的操作方法是(  )

A.

B.

C.

D.

19、我国植被面临的主要问题是(  )

A.森林覆盖率少

B.土地沙漠化

C.对森林资源的不合理利用

D.以上三项都存在

20、下列有关光合作用的叙述中,错误的是(  )

A.光合作用需要的能量来自光能

B.绿色植物通过光合作用合成有机物,释放能量

C.光合作用产生的氧气是空气中氧的主要来源

D.光合作用能够把光能转变成化学能

二、填空题(共10题,共 50分)

21、人们在生产生活中提炼出了大量与动物有关的歇后语,如:地里的蚯蚓——能屈能伸,春蚕结茧——一丝不苟,蚂蚁搬家——大家动口,拔了毛的鸽子——看你咋飞,猴子扇扇子——学人样等。这些歇后语既有趣味性,又富含科学道理。请回答:

1蚯蚓能屈能伸说明其运动与     有关。

2蚂蚁搬家——大家动口,说明蚂蚁具有   行为。

3鸽子拔毛后不能飞说明羽毛出具保温作用外,还起   作用。

4从动物行为获得途径来看,猴子扇扇子属于   行为,这种行为对动物生活的意义是  

5上述五种动物中,属于恒温动物的有  

 

22、图显示制作人的口腔上皮细胞临时装片的两个操作步骤,据图回答问题

1图中甲往装片上滴加的液体是

滴加该液体的目的是

2图中乙往装片上滴加的液体是

滴加该液体的目的是

 

23、经过体循环,血液由______血变成了______血。

24、在生物世界里,除了__________外,还有真菌,细菌,病毒等_____

25、下表给出的是4台显微镜的物镜和目镜的倍数,请回答问题。

显微镜序号

目镜

物镜

20X

45X

15X

10X

10X

40X

5X

8X

如果用这4台显微镜观察洋葱表皮细胞,看到细胞数目最多的是_______;看到细胞数目最少的是_________;看到细胞最大的是_________;看到细胞数目最小的是______(请选填序号)

26、植物的芽中有分生组织。芽在发育时,分生组织的细胞分裂和分化,形成新的______

27、下图是蚯蚓的外形图,请据图回答下列问题。

1)[3]   ,[2]端是蚯蚓的   端。

2)蚯蚓的身体由许多 构成,这样的动物叫

3)用手触摸蚯蚓的体壁,感觉体表有   ,具有辅助 的作用。

 

28、奖励题:

请你为家人设计一份营养丰富而均衡的午餐食谱:___________

29、一台显微镜的放大倍数_____

 

30、生物有别于非生物,即它们都是活的,是有生命的。生物的特征表现为_________、_________、繁殖、新陈代谢等。

 

三、连线题(共1题,共 5分)

31、请将下列两组中相关的内容连接起来。

四、判断题(共1题,共 5分)

32、生产、生活以及科学研究中经常用到测量。____

五、综合题(共2题,共 10分)

33、下表是某小组探究“淀粉在口腔内的消化”实验,请回答:

(1)根据实验结果分析,表中A为_______,B为_______

(2)37℃水浴保温,模拟的是_______

(3)检测淀粉的C液是_______

(4)探究牙的咀嚼对馒头的消化作用应选用_____________两组实验进行对照。

 

34、人体感受外界的刺激绝大部分来自视觉,人体的生命活动主要通过神经系统的调节完成。如图中,图甲是人体眼球结构示意图,图乙是对某种刺激的神经系统调节示意图,请据图回答问题:

(1)甲图中,通常被称为“黑眼珠”的结构名称是_____,其收缩可调节_____的大小。

(2)若图乙表示膝跳反射实验,用数字和箭头表示膝跳反射的基本途径_____。如果人在有意识控制的情况下进行膝跳反射,则实验可能不会成功,原因是_____

(3)小明不小心摔倒擦伤了膝盖。结合图乙,用图中的数字和箭头表示小明“擦伤膝盖后感到疼痛的”神经冲动传导过程:_____,这说明脊髓具有_____作用。

(4)司机看到红灯刹车这一反射属于_____反射,形成视觉的感受器位于甲图[   ]_______上。

(5)当救护车停在远方再缓缓向你开过来的途中,甲图b的变化是_____。近视眼可以通过配戴_____加以矫正。

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