厦门2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

一、选择题(共20题,共 100分)

1、下列关于动物结构与其生活环境相适应的叙述不正确的是(  )

A.鱼用鳃呼吸适应水中生活

B.雄蛙有鸣囊适应水中和陆地上生活

C.家鸽前肢变成翼适应飞行生活

D.蜥蜴体表有角质鳞片适应陆地生活

2、保护生物圈,可促进人与自然和谐共生,实现可持续发展。下列有关生物圈的叙述错误的是(  )

A.地球上最大的生态系统

B.人类和其他生物共同生活的唯一家园

C.指一切能够适合生物生存的环境的总称

D.保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则

3、有些动物如青蛙在冬天要进行冬眠,这是( )

A.食物稀少

B.适应寒冷气候

C.繁殖后代

D.躲避伤害

4、显微镜是生物学研究中常用的观察仪器,它能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构,用一台显微镜观察同一标本三次,每次仅调整物镜和细准焦螺旋,结果得到图二中各图,下列说法正确的是(  )

   

A.图二正常的观察顺序是①→②→③

B.若污点在玻片上,要将污点A移出视野应把玻片往左下方移动

C.显微镜视野中若发现有个污点A,若移动玻片污点不动,则污点一定在图一的a上

D.在显微镜视野内观察到的物像是“bp”,则载玻片上的实物为“bq”

5、某小组将调查到的生物进行分类,他们将鲫鱼、水草、莲花、水鸭等归为一类,将柳树、蒲公英、西红柿、麻雀等归为一类,他们归类的方法是(       

A.按照生物的形态结构特点

B.按照生物的用途

C.按照生物的数量

D.按照生物的生活环境

6、“呦呦鹿鸣,食野之蒿”。中国首个诺贝尔医学奖获得者屠呦呦从青蒿的茎、叶中提取出了青蒿素,为数百万疟疾患者带来了福音。有关鹿和青蒿的叙述,错误的是(       

A.鹿和青蒿结构与功能的基本单位是细胞

B.鹿的皮肤、青蒿叶的表皮都属于器官

C.与青蒿相比,鹿多了系统这一结构层次

D.生物体有不同组织是细胞分化的结果

7、下列关于绿色开花植物生长、开花结果叙述错误的是(       

A.雄蕊和雌蕊是花的主要结构

B.传粉和受精是种子形成的前提

C.枝条是由芽发育而成的

D.种子是由受精卵发育而成的

8、在种植菠菜、油菜等以收获叶为目的的植物时,应适当多施用(  )

A.含钙的无机盐

B.含磷的无机盐

C.含钾的无机盐

D.含氮的无机盐

9、云霄红树林能够净化水质,蓄洪抗旱,被称为“地球之肾”,它所属的生态系统类型是(       )

A.森林生态系统

B.草原生态系统

C.湿地生态系统

D.海洋生态系统

10、孙悟同学在观察口腔上皮细胞临时装片时,发现视野中的细胞重叠在了一起,不便于观察,此时他可以采取的方法是(       

A.换高倍目镜或物镜重新观察

B.移动装片,寻找合适的观察视野

C.选用较小的光圈和平面反光镜

D.换凹面镜并调节细准焦螺旋

11、用撕下或挑取的少量生物材料制成的玻片标本是(       

A.装片

B.切片

C.涂片

D.以上均不正确

12、下列关于人体营养物质及其作用的叙述,错误的是(       

A.儿童时期如果缺钙会导致佝偻病

B.维生素具有贮存能量的作用

C.人体的各项生命活动都离不开水

D.蛋白质是构成人体细胞重要的物质

13、春天,农民伯伯在移栽幼苗时,要尽量多带些泥土,其主要原因是(  )

A.可以促进幼苗根毛的生长

B.减少土壤中无机盐的丢失

C.减少损伤幼苗幼根和根毛

D.可减少幼苗内水分的蒸发

14、如图是人体在平静呼吸时,肺内气体容量变化示意图,下列相关叙述中,正确的是(  )

A.图a→b表示人正在呼气,膈肌收缩

B.图b→c时,外界气压>气管气压>肺内气压

C.图c→d时,气体出肺,肺收缩,胸廓扩大

D.当人在水中站立时,感觉呼吸不畅,是因为c→d过程受到了影响

15、下面是制作人口腔上皮细胞临时装片的五个步骤,这五个步骤的正确顺序是(       

A.④②③①⑤

B.③④②①⑤

C.④③②①⑤

D.⑤④③②①

16、中学生过度使用手机等电子产品,不仅影响学业,而且容易患上近视。要了解班级学生的近视情况,所用的科学方法与下列选项中相同的是(  )

A.探究光对鼠妇生活的影响

B.我国第七次人口普查

C.观察种子的萌发过程

D.检验小麦种子的发芽率

17、一株南瓜上生有两种花,有一种花叫“谎花”,被称作“谎花”的原因是(       

A.它的花靠风力来传粉

B.它是雄花,不能结瓜

C.它的花不能吸引昆虫

D.它是雌花,能够结瓜

18、俗话说大树底下好乘凉”、“千里之堤毁于蚁穴”,这都体现了(       

A.生物能影响环境

B.生物能适应一定的环境

C.环境能影响生物的存在

D.生物与环境可以相互影响

19、下列属于器官的是(  )

A.小白鼠

B.马铃薯块茎

C.草履虫

D.茎的形成层

20、某生物兴趣小组探究“光对鼠妇生活的影响”时,设计的方案如下表,其中需要修改的一项内容是(  )

鼠妇的位置

鼠妇数量/只

光照

温度/℃

湿度

纸盒左半侧

20

明亮

10

适宜

纸盒右半侧

20

阴暗

25

适宜

A.湿度

B.光照

C.鼠妇数量

D.温度

二、填空题(共10题,共 50分)

21、“春种一粒粟,秋收万颗子”反映出生物具有______________的特征。

22、病人不能正常进食,往往需要点滴葡萄糖,因为糖类能________ 

23、人的呼吸系统主要由呼吸道和________两部分组成。呼吸道由________、咽、________________、支气管组成,________是气体交换的场所。

24、环境中影响生物生活的各种因素叫做_____,它又可分为__________

25、人体血液循环中,运输氧的血细胞是________

26、     排出体外叫做   ;粪便是由食物消化后的残渣形成,它排出体外的过程叫做  

 

27、在一定的空间范围内,____________与____________所形成的统一的整体叫做生态系统。

 

28、血液被称为“流动的组织”,血液是由_____和血细胞组成的。血细胞中体积比较大、数量比较少的是_______。输血时要以输入____为原则。

29、液循环系统由________________组成,_______是血液循环的动力器官。输血是抢救失血过多病人的有效措施之一,如果病人的血型是A型,最好给他输___________型血。

30、植物的茎里形成层细胞经过细胞分裂,向内、外分别产生___________。运输水分和无机盐的结构是______,运输有机物的结构是______

三、连线题(共1题,共 5分)

31、将下列病因和病名用线连接(每题1分,共5分)

幼年时期垂体分泌生长素不足   a 侏儒症

胰岛素分泌过少   b 甲亢

甲状腺激素分泌过多   c 糖尿病

幼年时期垂体分泌生长激素过多   d 地方性甲状腺肿

缺碘造成体内甲状腺激素分泌不足   e 巨人症

 

四、判断题(共1题,共 5分)

32、为了满足人体对多种营养物质的需要,平时应该多吃零食。 ____

五、综合题(共2题,共 10分)

33、图为心脏结构示意图,请回答:

1)心脏的四个腔中壁最厚的是____________

2)与[7]相连通的血管是____________

3)在[8][7]之间、在[4][5]之间都具有能开闭的____________,它们能够防止血液的倒流。

4)血液由[5]射出,进入_____________,流经人体身体的各个部位最后回到[8]的循环途经叫____________循环。

34、新冠肺炎疫情发生以来,戴口罩已是常态。请根据人体呼吸系统结构图(图1)和图2回答,括号内填写序号,横线上填写文字:

(1)通过观察图一发现:人的呼吸系统包括____________两部分。外界空气进入6的顺序是_______(用数字和箭头表示),新型冠状病毒主要是危害人体呼吸系统中的[   ]_____

(2)严重的新冠患者往往呼吸困难,主要是由于肺泡里充斥着炎性分泌物(黏液),而难以完成吸气过程,所以患者血液中的_______的浓度低(填a或b)。

(3)呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,还能对吸入的空气进行处理:使空气变得温暖、湿润、_______。但是呼吸道对空气的处理是______的,因此佩戴口罩可以帮助我们阻挡一部分空气中的颗粒性物质和病毒。

(4)痰形成的部位是______,不能随地吐痰,是因为_______

(5)若儿童进食或口含异物时嬉笑打闹,_____来不及盖住图一的3,食物或异物会从3进入[   ]_______,造成呼吸道梗阻,危及生命。

(6)某人跑步吸气时,外界气体进入肺,肺泡内的氧气进入血液,与红细胞中的血红蛋白结合,血液由______血变成_____血。肺泡适于气体交换的特点有_____________。(答出一点即可)。

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