肇庆2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

一、选择题（共19题，共 95分）

1、无土栽培技术是一种新型农业技术，既能节省土地，又能培养出高品质、符合人类需要的植物。下图是使用营养液栽培植物示意图，有关叙述正确的是（　　）

A．植物通过根吸收营养液中的水分和有机物

B．植物体内运输水分的方向是自上而下

C．营养液中通入氧气主要是为促进植物的光合作用

D．营养液的配置应根据植物的种类和生长时期进行调整

2、海棠花姿潇洒，花开似锦，自古以来是雅俗共赏的名花，素有“花中神仙”、“花贵妃”之称。海棠繁殖方法因类型不同有别，有嫁接、压条、扦插、分株、播种繁殖等方法。下列选项错误的是（　　）

A．想要获得新的类型，需要进行播种繁殖

B．有性生殖的优点是繁殖快，适应环境强

C．无性生殖的优点是能保持亲本的遗传特性

D．海棠也能进行组织培养快速获得新的植株

3、2023年5月22日是第23个国际生物多样性日，联合国《生物多样性公约》宣布今年国际生物多样性日的主题为“从协议到协力：复元生物多样性”，保护生物多样性，从纸上的目标到现实的行动，需要汇聚我们每一个人的力量。下列关于生物多样性及其保护的叙述，不正确的是（　　）

A．丰富资源时不能盲目、随意引进外来物种

B．保护生物多样性意味着禁止开发和利用生物资源

C．栖息地的破坏和丧失是威胁生物多样性的主要原因

D．保护生物多样性的根本措施是保护栖息环境、保护生态系统的多样性

4、下列血管中，两端都是毛细血管网的是（）

A．入球小动脉

B．出球小动脉

C．肺动脉

D．肺静脉

5、体表有坚韧的外骨骼是节肢动物的主要特征之一。下列关于节肢动物外骨骼的相关叙述正确的是：（）

A．有保护和支持作用

B．有利于体内水分散失

C．和动物的生殖有关

D．不会限制动物身体的发育和长大

6、图为动物进化树的一部分，请根据所学知识，判断动物类群①和②的共同特征是（　　）

A．胎生、哺乳

B．体温恒定

C．始终用肺呼吸

D．体内有脊柱

7、如图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点，其中阴影部分表示相同点。以下说法正确的是（）

A．阴影部分可以表示与遗传因素有关

B．阴影部分可以表示与生活经验有关

C．阴影部分可以表示有利于适应复杂多变的环境

D．阴影部分可以表示有利于适应一切环境

8、在制作馒头的过程中需要的微生物是（　　）

A．乳酸菌

B．酵母菌

C．根霉菌

D．曲霉菌

9、关节在运动中起着非常重要的作用，下列做法不能达到保护关节目的的是（　　）

A．运动前充分热身

B．运动后放松身体

C．运动过程中佩戴护具

D．运动中增加超负荷的力量训练

10、下列动物群体中，不具有社会行为的是（）

A．白蚁群体

B．蜜蜂群体

C．苍蝇群体

D．猕猴群体

11、近年来，人们逐渐养成出门自觉戴口罩、常用酒精消毒、及时关注自我健康状况等行为习惯，这些行为属于（）

A．先天性行为

B．学习行为

C．节律行为

D．攻击行为

12、下列动物中，身体外面有角质层的是：（　　）

A．华枝睾虫

B．秀丽隐杆线虫

C．水蛭

D．蜈蚣

13、2024年是中国传统文化12生肖中的农历“龙年”。传说中的“龙”和蛇属于一类动物，请你推测“龙”可能属于（）

A．爬行类

B．两栖类

C．鸟类

D．哺乳类

14、如图为人体眼球的结构示意图。俗话中所说的“白眼球”、“黑眼球”分别是指图中的（）

A．巩膜、角膜

B．虹膜、瞳孔

C．角膜、虹膜

D．巩膜、虹膜

15、麻雀曾因啄食农作物而被列为害鸟，但麻雀在生物圈中也具有重要作用。麻雀在生物圈中的作用主要是（　　）

①维持生态平衡②促进生态系统的物质循环③帮助植物传播花粉和种子

A．①②

B．①③

C．②③

D．①②③

16、下列诗句中的动物，具有社会行为的是（　　）

A．观鱼碧潭上，木落潭水清

B．蜂儿不食人间仓，玉露为酒花为粮

C．南方岁苦热，生蝗复饥馒

D．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙

17、西瓜是人们夏季的首选水果之一，自然状态下，西瓜的形成过程是（）

A．受精→开花→传粉→结果

B．传粉→受精→开花→结果

C．结果→传粉→受精→开花

D．开花→传粉→受精→结果

18、水稻、青蛙和人的个体发育的起点分别是（　　）

A．胚、受精卵、受精卵

B．种子、蝌蚪、受精卵

C．种子、蝌蚪、胎儿

D．受精卵、受精卵、受精卵

19、“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”，诗句描述了蜜蜂采集花粉酿制蜂蜜的过程（）

A．帮助植物传播种子

B．维持生态平衡

C．促进生态系统的物质循环

D．帮助植物传粉

二、（共1题，共 5分）

20、下列属于消费者与生产者之间的关系的是（　　）

A．青蛙捕食蝗虫

B．兔子啃吃松蘑

C．山羊吃树叶

D．人类吃黑木耳

三、填空题（共10题，共 50分）

21、鸟的种类很多,是脊椎动物中仅次于___的一个类群。

22、将20只生长发育状态相似的蝌蚪，平均分成A、B两组，A组饲喂少量甲状腺激素，蝌蚪的个体发育变化迅速，在比较短的时间内就发育成了一群小型青蛙，而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育。

(1)此实验说明___________________。在本实验中B组实验起到______________作用。

(2)如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，还需要增加一个实验，你认为最合理的设计是：_____________

(3)要想在实验室观察青蛙的发育全过程，适宜的培养条件应该是______(填序号)。

①适宜的温度②低温③玻璃缸密闭④玻璃缸敞口⑤未被污染的河水⑥自来水

(4)留心观察，你会发现不同环境中的青蛙的体色是不同的，但都与其周围的环境基本一致。这说明生物与环境是__________________________________的。

(5)在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙较少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高，由此可以推断出该地区的婴幼儿患_________症的可能性较大。

23、水分从活的植物体表面以_____状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用．

24、历史上巨行星（如木星和土星）的大气成分变化可能较小，而现在它们的大气中都没有游离氧，其主要成分是氢气、氨气、甲烷和氨。由此推断，原始地球的空气成分和木星、土星上的大气成分类似。1953年米勒做了一个探索地球上的生命是如何起源的实验。米勒向装置中通入推测的原始大气成分：甲烷、氢气、氨、水蒸气，通过放电和紫外线照射的方法模拟原始地球的环境条件。请根据如图回答下列问题：

（1）米勒实验属于_______（填“对照实验”或“模拟实验”）。

（2）米勒实验装置中大容器A内模拟了_______的成分，它与现在的大气成分相比主要不含_______，进行火化放电模拟_______。

（3）米勒实验中B装置里的液体相当于_______。

25、法国的科学家巴斯德被誉为“________”。

26、在非洲的大草原上，有几只狮子在围捕一只羚羊，羚羊拼命逃跑。羚羊的行为是___________行为，狮子的行为是_______________行为。

27、在被子植物中，花、果实和_____往往作为分类的重要依据。保护生物多样性的根本措施是保护_____的多样性。

28、蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，通过肌肉和 _______的配合使身体蠕动。

29、如图是某小组探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验，请回答：

（1）提出问题：_____；

作出假设：蚂蚁喜欢甜食

制定并实施计划：①在玻片的两端，分别滴上一滴糖水和一滴清水

②将一只蚂蚁放在两滴液体的中间，观察蚂蚁的觅食行为

（2）预测和分析实验结果：若蚂蚁聚集在_____处，则说明蚂蚁喜欢甜食，反之，则不能说明蚂蚁喜欢甜食

（3）本实验设计的不足之处主要是_____．

（4）该小组探究“蚂蚁是否喜欢甜食”，采用的方法是_____法．

（5）此外，科学家还发现蚂蚁群体成员之间有明确的分工合作，说明蚂蚁具有_____行为．

30、海滩上生活着一种蟹，雄性个体右边的螯肢特别大，像是拉提琴的姿势，也叫提琴蟹。落潮时，在海滩上寻找食物，海水再次上涨前10分钟便藏进洞穴中。潮汐现象有个规律，每天的涨潮、落潮总比前次晚米50分钟，招潮蟹出来活动和钻入洞穴中，每天也都推迟50分钟。有人曾经做过一个这样的实验：把这种小蟹转移到没有潮汐更迭的环境中，既看不见海水，也听不见海浪，但它们仍然按照原来的时间钻入洞穴和出来活动，而且每次活动都比前一次推迟50分钟。招潮蟹的这种行为属于__________。

四、连线题（共1题，共 5分）

31、将动物类群前的序号分别填在与它们的特征相对应的括号内。