1、如图所示是某反应前后的微观示意图，“
”和“
”表示两种不同的原子。则该反应（ ）
A．有单质生成
B．是化合反应
C．反应物和生成物都有两种
D．参加反应的两种分子个数比为4：1
2、已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表：
温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
溶解度/g | 32 | 46 | 64 | 85.5 | 110 | 138 | 170 |
甲是80℃含有100 g水的KNO3溶液，操作过程如下图所示。以下分析错误的是
A．甲、乙、丙、丁四种溶液中，饱和溶液只有2种
B．甲到乙的过程中，溶质质量没有改变
C．甲溶液中，溶剂与溶质的质量比为25: 34
D．甲溶液冷却时，开始析出固体的温度在60℃～70℃之间
3、在t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的
A．烧杯②中溶液的溶质是氯化钾
B．烧杯①中溶液一定是不饱和溶液
C．烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%
D．将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等
4、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种，取三份等质量的X溶液，向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液，产生的现象如下表所述．根据现象判断，无色溶液X是（）
加入的物质 | 酚酞试液 | Fe2O3粉末 | BaCl2溶液 |
实验现象 | 无明显现象 | 固体逐渐溶解，溶液变黄 | 无明现象 |
A．稀硫酸
B．稀盐酸
C．NaOH溶液
D．Na2CO3溶液
5、不含有原子团的是（ ）
A．NH4Cl
B．MgCl2
C．KOH
D．ZnSO4
6、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数发生改变，下列操作可行的是
A．加入一定质量的硝酸钾晶体
B．加入少量的水
C．升高温度
D．恒温蒸发溶剂
7、下列说法中正确的是
A．橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料
B．用水可以灭火，因为水可以降低可燃物的着火点
C．为增加肥效，把硝酸铵和草木灰混合使用
D．气味能闻得到却看不到，说明分子很小
8、乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能. “某品牌”酸奶中含有乳酸，其化学式为C3H6O3.下列关于乳酸的说法错误的是
A．一个乳酸分子共含有12个原子
B．乳酸由碳、氢、氧三种元素组成
C．乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:3
D．乳酸是一种有机物
9、下列有关物质的比较推理中正确的是
A．酸能使石蕊试液变红，二氧化碳也能使石蕊试液变红，所以二氧化碳是酸
B．NaCl和NaNO2都是有咸味的盐，所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐
C．铁和铜都是金属，铁与稀硫酸反应产生氢气，所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气
D．H2O和H2O2的组成元素相同，但由于它们分子的组成不同，所以它们的化学性质是不同的
10、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭．他猜想这包脱氧剂中可能含有：①Cu和C；②Fe2O3和C；③Fe3O4和C；④Fe3O4、C和Fe；⑤Fe2O3、C和Fe．其中猜想合理的是（ ）
A．①③⑤
B．②④⑤
C．②⑤
D．④⑤
11、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是
A．二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥
B．Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红
C．稀有气体可做保护气，则可做保护气的一定是稀有气体
D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
12、化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是
A．工业上利用空气制氧气
B．用海水晒盐
C．利用白炽灯照明
D．火力发电
13、由下图信息可知，金属活动性最不活泼的是
A．镁
B．锌
C．铁
D．铜
14、如图实验操作正确的是
A．稀释浓硫酸
B．倾倒液体
C．称量固体
D．过滤
15、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方
如图所示
，过一会儿，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了
A．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑
B．蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑
C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与
D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质
16、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为
A．Ag、Cu两种单质的混合物
B．Cu、Fe两种单质的混合物
C．Ag、Fe两种单质的混合物
D．Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物
17、互为同素异形体的是
A．氧气、液氧
B．石墨、金刚石
C．水、过氧化氢
D．干冰、冰
18、下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是
A．糖
B．食盐
C．氢氧化钠
D．花生油
19、钙是人体内含量最高的金属元素，未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食物中钙含量最低的是( )
A．牛奶
B．青菜
C．豆类
D．虾皮
20、如图所示的四个图象分别对应四种过程，其中不正确的是
A．
加热一定量的高锰酸钾
B．
某气体溶解度随温度和压强的变化
C．
向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液
D．
向等质量的铁片和锌片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸
21、下列化学方程式书写正确的是（ ）
A．CH4+2O2
2H2O+CO2
B．P+O2P2O5
C．S+O2SO2↑
D．4Fe+3O22Fe2O3
22、下列物质中属于纯净物的是（ ）
A．冰水混合物
B．高锰酸钾制氧气后的残留固体
C．清澈的泉水
D．铝合金
23、现有X、Y、Z三种金属，已知：①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y，②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反应．这三种金属的活动性由弱到强的顺序是（ ）
A．Z＜Y＜X
B．Y＜X＜Z
C．X＜Y＜Z
D．Z＜X＜Y
24、下列物质露置于空气中，质量会减小的是
A．浓硫酸
B．浓盐酸
C．氢氧化钠
D．氯化钠
25、下列物质的微观示意图，从物质的分类来看，其中属于化合物的是（ ）
A．
B．
C．
D．
26、下列物质中属于纯净物的是
①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮．
A．③④⑤
B．①⑤⑦
C．④⑤⑥
D．④⑥⑦
27、用化学用语填空
（1）地壳中含量最多的元素和含量最多的金属元素形成的化合物 。
（2）3个铁离子 ，
（3）保持水的化学性质的最小粒子
（4）高锰酸钾中锰元素的化合价
28、空气中含量最多的物质是___；鸡蛋中富含的营养素是___；缺乏某些必需元素就会影响人体健康，如婴幼儿缺___(填元素符号)可能会得佝偻病．
29、作图法是对实验数据处理和分析的一种常用方法。甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，根据图示回答下列问题：
（1）在t1时，甲的溶解度_____（填“＞”、“=”或“＜”）乙的溶解度。
（2）t2℃时，70g a甲物质溶于100g水中所形成_____（填“饱和”或“不饱和”）溶液，该溶液的溶质质量分数为_____（精确到0.1%）。
（3）若甲物质中混有少量的乙物质，提纯甲物质可采取的方法是_____（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）。
（4）将t2℃时甲物质的饱和溶液降温至t1℃，溶液中溶质的质量分数会_____（填“增大”、“减小”或“不变”）。
30、粗盐提纯实验中的操作步骤如下：
①称量 5g 粗盐；量取 10mL 水；②溶解：请在上图中选出正确的操作_____（选填“A”或“B”）；③过滤；④蒸发；⑤计算产率；计算公式正确的是_____（选填“甲”或“乙”）。
31、（5分）无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术。因为硝酸钾属于 肥料，所以常用于配制营养液。小强要用5%的KNO3 溶液 配制150 g 溶质质量分数为2%的硝酸钾溶液，需要水 _g；配制此硝酸钾溶液的步骤为计算 、 ；玻璃棒在配制过程中的作用是 。
32、专家提示在日常防控新型冠状病毒中，“84”消毒液可以使病毒灭活。
(1)其有效成分NaClO中氯元素的化合价为______，所含的阳离子为______（写离子符号）。
(2)“84”消毒液的消毒原理为2NaClO+CO2+X=Na2CO3+2HClO，生成的 HClO（次氯酸）具有较强的杀菌作用。化学方程式中X的化学式为______。
(3)探究发现，曝露在空气中（阳光充足）的“84”消毒液的消毒效果随时间的推移而减弱。据此，你认为“84”消毒液应______保存。
(4)“84”消毒液有一定的刺激性与腐蚀性，必须稀释以后才能使用。将50g含NaClO 5%的“84”消毒液稀释至1%，需向原溶液中加入水的质量为______。
(5)预防新型冠状病毒要勤洗手、戴口罩。医用口罩原料主要是聚丙烯（塑料的一种），N95口罩实际上就是用聚丙烯无纺布SMMMS制作成的能过滤95%微细颗粒的5层口罩，聚丙烯属于______（填“金属材料”、“合成材料”或“无机非金属材料”）。
(6)提升自身免疫力就防控新型冠状病毒的关键。人体每日必须摄入足量的钙，幼儿及青少年缺钙会患______和发育不良。
33、右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线图，a与c的溶解度曲线相交于P点。请回答：
（1）t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由大到小的顺序排列是
（填写序号）。
（2）t1℃时，15g a物质加入到50g水中充分搅拌，能形成 g溶液。
34、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）工业上生产尿素[ CO(NH2 )2 ] 的反应微观示意图如下：
①从微观角度看，上图中四种物质都是由__________构成；
②从宏观的角度看，上图四种物质中属于氧化物的有_____________ ( 填字母序号)；
③写出工业上生产尿素的化学方程式_____________。
（2）下表是元素周期表中第2、3周期的元素，请回答有关问题。
①下列各组具有相似化学性质的元素是________（填字母序号）；
ANa、Cl BO、S CF、C1 DCl、Ar
②写出一条第三周期元素原子的核外电子排布规律___________；
③第7号元素与第12号元素的原子形成化合物的化学式为_________；
④某粒子的结构示意图为
当x-y=8时，该粒子的符号为__________；
⑤具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体，等电子体具有相似的结构和性质。下列各组粒子中属于等电子体的是________(填字母序号）。
ANO和O2 BCO和 N2 CSO2和 CO2 DPO43-和SO42-
35、如图是小李同学构建的知识网络，其中A、B、C、D分别表示不同类别的化合物，“-”表示物质之间能够发生化学反应。请按要求回答下列问题：
（1）从物质类别看，“B”物质属于______（填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）。
（2）从物质组成看，一定由三种元素组成的是________（填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）。
（3）举一例用化学方程式表示反应⑥：_________________。
36、(8分)我市初三学生5月16日进行理化实验操作考核，其中一项是“配制50g 6%的氯化钠溶液”。该实验的部分操作如下图所示。
（1）需要称取氯化钠的质量是_ ___g，右边的托盘上需放左边的托盘相等质量的纸，其目的是 ；若称量时A出现了右盘略低的现象，接下来的具体操作是__________ 。
（2）量取水时，应选用规格为50mL的量筒而不选用100mL的量筒，其目的是 ；
（3）C中用玻璃棒搅拌的作用是________________________。
（4）D中所贴标签有不妥之处，并在方框中 
写出你认为适合的内容。
（5）小明同学在实际操作中出现了如下操作，导致配制的氯化钠溶液质量分数偏小的有 ________________________。
A．在托盘天平的左盘称取氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数；
B．氯化钠固体不纯；
C．量筒量取水前先用蒸馏水润洗；
D．将量筒中的水倒入烧杯时，有水洒出；
E．按照图B的方法读数；
F．转移已配好的溶液时，有少量溶液洒落在瓶外
G．盛装溶液的试剂瓶留有少量蒸馏水
37、某兴趣小组的同学们以“稀硫酸与氢氧化钠溶液能否发生反应”为课题进行了科学探究．同学们在烧杯中加入10mL稀硫酸．滴入几滴酚酞试液，接着分两次向烧杯中滴入氢氧化钠溶液．第一次滴加几滴氢氧化钠溶液后，不断搅拌，第二次继续滴加氢氧化钠溶液至过量．则第一次滴加氢氧化钠溶液时，溶液中溶质（不考虑酚酞）的质量变化情况是__：第二次滴加氢氧化钠溶液时观察到的现象是__．由上述实验同学们得出了稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应的结论．
[提出问题]是否可以用其他试剂证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应呢？
[甲组实验]实验过程如图所示：现象：向a试管中滴加氢氧化钠溶液时无明显现象，再滴加几滴硫酸铜溶液时出现蓝色沉淀．结论：用硫酸铜溶液可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应．
[乙组实验]实验过程如图所示：现象：向b试管中滴加氢氧化钠溶液时无明显现象，再滴加几滴氯化钡溶液时出现白色沉淀．结论：用氯化钡溶液可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应．
[交流评价]请你评价甲、乙两组同学由实验现象获得的结论是否正确，并说明理由．
| 正确或错误 | 理 由 |
甲组 | __ | __ |
乙组 | __ | __ |
38、根据下列实验装置图，按要求回答下列问题：
（1）写出标号仪器的名称：①__；②__。
（2）实验室可用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，在实验前应先进行（填操作名称）__；其反应的化学方程式为__。
（3）实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置为__；验满二氧化碳的方法是__；装置B中用分液漏斗代替长颈漏斗的优点是__。
39、将10克碳酸钙加入到94.4克稀盐酸中，恰好完全反应，求反应后所得溶液中溶质质量分数．
（相对相对原子质量Ca﹣40，C﹣12，O﹣16，H﹣1，Cl﹣35.5）
40、如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明。
(1)碘元素是人体必需的____________(填“常量”或“微量”)元素，每袋该食盐中碘元素的质量为________mg；
(2)若成人每天需摄入碘元素0.15 mg，仅靠这种加碘食盐获取，则每天需食用这种食盐________g。