1、可以用几来表示，写一写。
________
2、哪种图形多，在多的一行打√。
（ ）
（ ）
3、我们数学书的封面是( )形。
4、填一填。
| ○○○ ○○○ ○○○ | ○○○○ ○○○○ |
|
|
______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
5、
数一数，比一比，选一选。(填序号)
(1)（________）号图形用的小棒数量最多。
(2)（________）号图形用的小棒数量最少。
(3)（________）号图形和（________）号图形用的小棒数量同样多。
6、画□，□的个数与★同样多。
★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
________________
7、在多的下面画“√”。
8、看图写数。
（______）
（______）
9、小朋友分别跑第几？
10、9前面的第一个数是________，9后面的第一个数是________。
11、在长的后面画“○”。
12、哪个多些？画“√”。
13、如图中，鸡妈妈带着2只小鸡。( )
14、
和
同样多。 （_____）
15、哪棵树的影子“长”，哪棵“短”？填在□里。
16、
比
多。（______）
17、看图列式．
1＋2＝
18、看图列式。
19、根据小动物的要求，圈一圈。
20、按气球的种类分一分，再涂一涂，填一填。
（ ）个，
（ ）个，
（ ）个。
21、把同类的物体圈起来。
22、读一读，圈一圈．
