漯河2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高二数学

一、选择题(共20题,共 100分)

1、定义集合运算:.若集合,则       

A.

B.

C.

D.

2、,则( )

A.

B.

C.

D.

3、函数的部分图象,如图所示,则  

A. B. C. D.

4、声音是由物体振动产生的声波,其中包含着正弦函数,纯音的数学模型是函数,我们听到的声音是由纯音合成的,称之为复合音.若一个复合音的数学模型是函数,则下列结论正确的个数有(       

的图象关于直线对称;②上是增函数;

的最大值为;④若,则

A.1

B.2

C.3

D.4

5、一个口袋中装有大小相同的2个白球和3个黑球,从中摸出一个球,放回后再摸出一个球,则两次摸出的球恰好颜色不同的概率为                                                                             

A.

B.

C.

D.

6、已知,集合,若,且的所有元素和为12,则       

A.

B.0

C.1

D.2

7、如图所示的程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”,执行该程序框图,若输入的分别为63,36,则输出的(   )

A. 3 B. 6 C. 9 D. 18

8、已知集合,则( )

A.

B.

C.

D.

9、为得到函数的图象,只需要将函数的图象(       

A.向左平行移动个单位

B.向右平行移动个单位

C.向左平行移动个单位

D.向右平行移动个单位

10、执行如图的框图,则输出的是( )

A. 9   B. 10   C. 132   D. 1320

11、已知非零向量,则“”是“”的(       

A.充分不必要条件

B.必要不充分条件

C.充要条件

D.既不充分也不必要条件

12、已知函数若关于的方程有四个不同的实数根,则的取值范围为(  

A. B. C. D.

13、函数上有定义,若对任意,

则称上具有性质.[1,3]上具有性质,现给出如下题:①上的图像是连续不断的; ②上具有性质;

处取得最大值,;④对任意,

其中真命题的序号(  )

A.①② B.①③ C.②④ D.②③④

14、知复数则复数模为

A4   B.5   C.6   D.7

 

15、已知某几何体的三视图如图所示,若网格纸上小正方形的边长为1,则该几何体的体积为

A.

B.

C.16

D.

16、已知集合,则(   )

A. B. C. D.

17、已知,则  

A. B. C. D.

18、函数上的值域是( )

A.

B.

C.

D.

19、已知函数,则( )

A. 单调递增   B. 单调递减

C. 的图象关于直线对称   D. 的图象关于点对称

 

20、密位制是度量角的一种方法.把一周角等分为6000份,每一份叫做1密位的角.以密位作为角的度量单位,这种度量角的单位制,叫做角的密位制.在角的密位制中,采用四个数码表示角的大小,单位名称密位二字可以省去不写.密位的写法是在百位数与十位数字之间画一条短线,如7密位写成“0-07”,478密位写成“4-78”,1周角等于6000密位,记作1周角=60-00,1直角=15-00,如果一个半径为3的扇形,它的面积为,则其圆心角用密位制表示为(       

A.14-40

B.12-50

C.4-00

D.2-00

二、填空题(共6题,共 30分)

21、已知________.

22、已知函数,若关于x的方程有四个不等实根,且恒成立,则实数的最小值为________.

23、已知双曲线的左,右焦点为,过的直线与双曲线的左、右支分别交于点.若为等边三角形,则的边长为____________

24、已知命题,命题.若“p且q”为真命题,求实数m的取值范围.

25、的展开式中的系数为,则__________

26、若函数的图象在点处的切线与直线垂直,则的值等于___________.

三、解答题(共6题,共 30分)

27、如图,已知点H在正方体的对角线上,∠HDA=

(1)求DH所成角的大小;

(2)求DH与平面所成角的正弦值.

28、四棱锥的底面为直角梯形,为正三角形.

(1)点为棱上一点,若平面,求实数的值;

(2)若,求点到平面的距离.

29、已知数列的前n项和为,且.

(Ⅰ)求数列的通项公式:

(Ⅱ)令,求数列的前n项和.

(Ⅲ)记.是否存在实数,使得对任意的,恒有?若存在,求出的取值范围;若不存在,说明理由.

30、设数列的前项和满足成等差数列.

(1)求的通项公式;(2)若,求.

 

31、已知数列{}的前n项和为Sn,,且对任意的n∈N*,n≥2都有

(1)若0,,求r的值;

(2)数列{}能否是等比数列?说明理由;

(3)当r=1时,求证:数列{}是等差数列。

32、已知数列是各项都为正数的等比数列,且.

1)求的通项公式;

2)若,求数列的前项和.

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