1、如图表示两个群落的演替过程，下列叙述不正确的是（ ）
A．甲可表示从森林火灾之后开始的演替
B．即使时间允许，甲也不一定能演替到相对稳定的森林阶段
C．乙群落的演替属于自然界存在的一种演替类型
D．第N年时，甲、乙的群落物种丰富度相同
2、图1是裸露岩石上开始的群落演替过程，图2表示群落演替过程中植物的种数、植物的个体数以及岩石体积的变化情况。下列叙述正确的是（ ）
A．图1所示的群落演替过程属于次生演替
B．该群落只有垂直结构，没有水平结构
C．群落演替过程中植物种类丰富度逐渐增加并趋向稳定
D．图中岩石体积的变化与植物的演替没有关系
3、利用洋葱根尖观察植物细胞的有丝分裂，若想在显微镜下观察到不同分裂时期的细胞， 恰当的操作是( )
A．坚持对一个细胞持续观察
B．调节显微镜的焦距
C．移动显微镜下的装片位置
D．调节显微镜的亮度
4、下列说法正确的是
A．病毒在生命系统中不属于细胞层次但属于个体层次
B．一株水稻的生命层次从简单到复杂依次包括细胞、组织、器官和个体
C．细胞学说认为一切生物都是由细胞发育而来的，并由细胞及其细胞产物构成
D．细胞学说阐明了生物体的统一性和多样性
5、关于动物内环境稳态的叙述，错误的是
A．血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机离子含量无关
B．H2CO3/NaHCO3是维持细胞外液pH稳定的缓冲物质
C．细胞内、外的Na+、K+分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的
D．运动后Na+、K+排出体外较多，但机体的内环境仍维持相对稳定状态
6、红安格斯牛因肉质鲜美营养全面被称为“贵族牛”，某示范养殖基地利用本地黄牛作受体牛“借腹生子”，同期移植接种了150枚的纯种胚胎。下列相关叙述错误的是( )
A．红安格斯牛的主要职能是提供具有优良遗传特性的胚胎
B．对本地黄牛要采取超数排卵技术
C．“借腹生子”可以充分发挥红安格斯牛的繁殖潜力
D．本地黄牛作受体牛应具有健康的体质和正常繁殖能力
7、 有关激素调节特点的叙述中，错误的是 （ ）
A．激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了
B．内分泌腺产生的激素通过导管输送到体液中，随血液流到全身
C．体内需要源源不断的产生激素，以维持激素含量的动态平衡
D．激素既不组成细胞的结构，又不提供能量，也不起催化作用
8、2017年的诺贝尔生理学或医学奖颁给了美国的三位科学家，他们发现果蝇的昼夜节律与PER蛋白浓度的变化有关。下图示PER蛋白作用的部分过程，有关叙述错误的是
A．PER蛋白可反馈抑制per基因的转录
B．permRNA的合成过程不会在细胞核外发生
C．PER蛋白与TIM蛋白结合后穿过核膜进入细胞核
D．一个permRNA分子上可结合多个核糖体同时进行多条相同肽链的合成
9、图为突触结构模式图,a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述正确的是( )。
A．在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递不需要能量
B．③内的递质只能经④释放再作用于⑥
C．兴奋由b传至c的过程中,①处膜外电流方向是b→c
D．经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋
10、单克隆抗体在生物工程和临床医学上有着极为重要的地位和巨大的应用。下列有关单克隆抗体技术及其应用的叙述，正确的是（ ）
A．新冠病毒检测单克隆抗体诊断试剂盒需要根据新冠病毒内部的核酸研制
B．将选择培养基筛选得到的杂交瘤细胞直接用于生产单克隆抗体
C．利用抗原—抗体杂交技术可筛选出能产生单—抗体的杂交瘤细胞
D．“生物导弹”中的单克隆抗体能特异性的结合抗原并杀死癌细胞
11、下列对种群特征的描述中，正确的是
A．五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度
B．由于薇甘菊入侵导致松树种群死亡率较高属于数量特征
C．用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度时，应选择植物生长茂盛处取样
D．用标志重捕法调查田鼠种群密度，若标记的田鼠部分被捕食，则会导致估算结果偏低
12、噬菌体在繁殖过程中所利用的原料是（ ）
A．细菌的核苷酸和氨基酸
B．自身的核苷酸和细菌的氨基酸
C．自身的核苷酸和氨基酸
D．自身的氨基酸和细菌的核苷酸
13、如图是基因型为Rr且染色体正常的果蝇体内的一个细胞增殖图，下列相关叙述正确的是（ ）
A．图示细胞为次级精母细胞、次级卵母细胞或第一极体
B．图示细胞发生的变异可通过有性生殖遗传给后代，从而使后代出现三倍体
C．图示细胞中染色体暂时加倍，而染色体组并没有随之加倍
D．若图中1号染色体上有R基因，则A极的基因组成可能是RR或Rr
14、阿糖胞苷是一种嘧啶类抗癌药物，但阿糖胞苷进入癌症患者体内后，淋巴细胞的生成明显减少。据此可推测该药物
A．是一种不含有氮元素的有机物
B．不会引起机体的免疫功能下降
C．很可能抑制DNA聚合酶的合成
D．具有促进原癌基因突变的作用
15、下列关系中不可能发生基因重组的是（ ）
A．同源染色体的一对等位基因之间
B．同源染色体的非等位基因之间
C．非同源染色体的非等位基因之间
D．不同类型细菌的基因之间
16、下列关于高等动物细胞和它生活的内环境的叙述，正确的是
A．摄入过多过咸食物后，会引起细胞体积增大
B．某人皮肤烫伤后，出现的水泡中的液体主要是组织液
C．内环境是机体进行生命活动和细胞代谢主要场所
D．骨骼肌纤维内乳酸积累过多，会引起细胞内液减少
17、让人们谈虎色变的艾滋病是由一种逆转录病毒，即HIV引起的，HIV存在于患者 或携带者的血液、精液中，HIV能够攻击人体的免疫系统，导致患者丧失免疫功能。 下列说法错误的是（ ）
A．艾滋病的传染性极强
B．生活中与患者握手易感染HIV
C．HIV能在逆转录酶的作用下，以RNA为模板形成DNA
D．补牙时，可因使用了病毒携带者使用过的而未消毒的器械而感染HIV
18、如图为某池塘草鱼种群增长速率的变化规律（如图， T2之前的数据丢失）和该草鱼种群同化能量的分配及流向（如图），下列分析错误的是
A．T2到T5时草鱼种群数量最可能呈S型增长
B．图中?代表的是草鱼种群产生的粪便中的能量
C．图中两个营养级之间的能量传递效率为D/（A+B+C+D）
D．若池塘发生富营养化，鱼类主要因为缺少氧气而大量死亡
19、下列关于人类遗传病的叙述，不正确的是（ ）
A．人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病
B．人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体遗传病
C．21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条
D．单基因遗传病是指受一个基因控制的疾病
20、下列选项中不是孟德尔选用豌豆作实验材料并获得成功的原因的是( )
A．豌豆是严格闭花授粉的植物
B．豌豆花比较大，易于做人工杂交实验
C．豌豆在杂交时，母本不需去雄
D．豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状
21、下列关于成年人神经细胞各结构的描述，错误的是（ ）
A．树突增大了神经细胞膜面积，利于细胞间进行信息交流
B．突触小体兴奋时可能释放肾上腺素
C．细胞体是染色质中DNA复制和转录的主要场所
D．细胞质基质呈胶质状态，是多种化学反应进行的场所
22、生物体内存在着一种新型免疫应答方式——训练免疫，即非特异性免疫细胞在首次接触抗原刺激时会产生免疫记忆，当再次受到相同或不同抗原刺激时能产生更加强烈的免疫应答。下列叙述正确的是（ ）
A．母乳喂养增强新生儿免疫力不属于训练免疫
B．接种疫苗预防某些疾病的发生属于训练免疫
C．花粉、青霉素等引起的过敏反应属于训练免疫
D．训练免疫利用机体的第三道防线抵御病原体的攻击
23、下面为钠离子和钾离子进出人体神经细胞的示意图，下列相关叙述正确的是
A．神经细胞膜的N侧上应该还分布有糖蛋白，以进行信息识别
B．钠一钾泵催化ATP分解的原理是能增大ATP水解所需的活化能
C．当神经细胞恢复静息电位时，K+通道打开，且钠一钾泵只对Na+开放
D．钠一钾泵能运输K+、Na+，也能催化ATP水解，但并不能说明其无特异性
24、下列有关内环境和稳态的表述，正确的有（ ）
①神经递质可以存在于内环境中
②发烧时采用加盖棉被，增加排汗来辅助降低体温
③过氧化氢酶、载体、抗体、血浆蛋白不都是内环境的成分
④人体内环境稳态就是指内环境理化性质维持相对稳定状态
⑤人体对花粉等过敏时，引起毛细血管壁通透性增加，血浆蛋白液出，造成局部组织液增多
A．一项
B．三项
C．四项
D．五项
25、国家标准规定每毫升酸奶产品中乳酸菌数量不得低于1×106个。为了解某酸奶中的乳酸菌含量是否达到国家标准，某兴趣小组进行了如下实验，请回答下列问题：
（1）制备培养基：培养基的碳源为________________(填“含碳无机物”或“含碳有机物”)。检测培养基灭菌是否合格的方法是________________________________________________________。
（2）样品稀释：先将样品稀释10倍，可用无菌移液管吸取5 mL酸奶样品加入盛有_________mL无菌水的三角瓶中，使样品与水充分混匀。然后进行系列梯度稀释操作，得到稀释105、106、107倍的样品。
（3）培养与统计：吸取不同稀释度的样品各0.1 mL，分别置于不同培养皿内，加入适宜温度的溶化状态的培养基，使之混合均匀，冷却成平板。每个稀释度做3个重复。在适宜条件下培养一段时间后，对平板的菌落数进行统计,结果如下：
稀释度(倍) | 105 | 106 | 107 | ||||||
平板 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 |
平板菌落数(个) | 433 | 422 | 444 | 78 | 74 | 82 | 10 | 6 | 8 |
为了保证结果准确，应选择上述稀释度为_____________倍的平板菌落数作为统计结果，计算出每毫升样品中乳酸菌数量为_______________个。
（4）在培养时,需要将培养皿倒置,原因是____________。
26、下图是科学家对小鼠进行核移植实验的示意图，请回答下列相关问题：
（1）采集到卵母细胞后，在体外培养到__________期，使其成熟。
（2）图中“从内细胞团到胚胎干细胞”的培养过程中，需用__________处理内细胞团，使之分散成单个细胞。除图示方法外，还可从__________中分离获取胚胎干细胞。
（3）需对代孕母鼠进行__________处理，其生理学意义是__________。
27、科学家对鼠源杂交瘤抗体进行改造，生产出效果更好的鼠----人嵌合抗体，用于癌症治疗。下图表示形成鼠----人嵌合抗体的过程，据图回答问题。
（1）抗体的化学本质是_____________，改造鼠源杂交瘤抗体，生产鼠----人嵌合抗体，属于____________（生物工程）的范畴。
（2）图示过程是根据预期的嵌合抗体功能，设计嵌合抗体的结构，最终必须对_________进行操作。
（3）经过改造的鼠----人嵌合抗体，与鼠源杂交瘤抗体相比较，突出的优点是______________（从免疫角度考虑）。
（4）上述过程中对科学家来说难度最大的是____________________，最后科学家成功产生的该物质是自然界_________的物质。
（5）从人体或动物体血清中分离提取的抗体不仅产量低、纯度低，而且__________差。
28、水稻不育系的选育是杂交水稻育种工作中的关键环节。为了获得某水稻品种的不育系， 研究人员对该水稻品种的TMS5基因进行编辑，基因编辑过程如图。
回答下列问题。
（1） Cas9蛋白与TMS5基因结合后，使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的________断开。断裂后的DNA分子会自动进行修复，修复过程中在b图所示位点插入碱基A之后两个片段在________酶作用下得到编辑成功的TMS5基因。
（2）编辑成功的TMS5基因可采用PCR技术扩增，前提是要根据一段________合成引 物。该基因的上游连接启动子，可作为________识别和结合的部位，再组装到相应的载体上，该载体的结构还应包括________。
（3）构建的基因表达载体通过农杆菌侵染水稻愈伤组织，并整合到水稻细胞的________上， 愈伤组织经过________形成水稻幼苗。
（4）基因编辑中插入碱基A，会导致翻译提前终止，使TMS5基因表达的蛋白质不能产生， 最终导致水稻花粉不育。用抗原—抗体杂交技术检测TMS5基因编辑是否成功，若 ________（填“出现”或“未出现”）杂交带，则表明基因编辑成功。
29、人类甲病和乙病均为单基因遗传病，并且分别由B、b和A、a两对等位基因控制，（不考虑同源染色体的交叉互换）某家族遗传家系图如下，其中一个为伴性遗传病，回答以下相关问题。
（1）根据该遗传系谱图分析，甲病的遗传方式为_______________，乙病的遗传方式为______________。
（2）III7的甲病致病基因来自第I代中的___________个体。
（3）在遗传系谱图中II3、III7的基因型分别为_____________、_____________。
（4）II3与II4的后代中理论上共有_____________种基因型，所生子代中正常的概率为_____________。
（5）假设II1为甲病的携带者，II1与II2再生一个同时患两种病男孩的概率为_______________。
30、用一根玻璃针将一个变形虫切成两部分，有核部分能继续生活，无核部分死亡；如果将一个变形虫的细胞核取出，无核部分能短期生存，但不能繁殖后代，单独的细胞核则无法生存；如果在去核后三天，再植回一个细胞核，这个变形虫可正常生活，如下图所示。请回答下列问题：
（1）细胞核具有核膜（核孔）、核仁和_______，且所填结构的主要成分是____________。
（2）细胞核的功能是____________。正常生活的细胞中细胞核与细胞质的关系是__________________。
（3）去核后的变形虫能短期生存，但不能繁殖后代；如果去核后三天，再植回一个细胞核，这个变形虫则可正常生活。这两个实验对比说明__________________________。
31、 科研人员提取了一个流产的雌性猕猴胎儿的部分体细胞，将其细胞核“植入”若干个“摘除”了细胞核的卵母细胞，经过一系列技术的操作，获得两只克隆猴“中中”和“华 华”。回答下列问题：
（1）在培养提取细胞的过程中，为保证培养的细胞处于无菌无毒的环境中，通常采取 的措施是_____。在核移植的过程中通常选用 10 代以内的细胞作为供体细胞，原因是_____。
（2）采集的卵母细胞需培养___________（时期）；对卵母细胞摘除“细胞核”，目前普遍 采用的方法是_____。
（3）供体细胞注入去核卵母细胞后，经_________________使两细胞融合，构建重组胚胎。重组胚 胎通过胚胎移植在代孕母猴体内存活，其生理学基础是_____。
（4）哺乳动物的核移植可以分为胚胎细胞核移植和体细胞核移植，胚胎细胞核移植获 得克隆动物的难度_________(填大于或小于)体细胞核移植，其原因是_____。
32、蛋白质的空间结构遭破坏，其生物活性就会丧失，这称为蛋白质的变性。高温、强碱、强酸、重金属等都会使蛋白质变性。现利用提供的材料用具，请你设计实验，探究乙醇能否使蛋白质变性。
材料用具：质量分数为3%的可溶性淀粉溶液、质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液、蒸馏水、质量浓度为0．1g/mL的NaOH溶液、质量浓度为0．05g/mL的CuSO4溶液、无水乙醇、烧杯、试管、量筒、滴管温度计、酒精。
（1）实验步骤
①取两支试管，编号A、B，向A、B两试管中各加入1mL新鲜的淀粉酶溶液，然后向A试管加___________，向B试管加5滴无水乙醇，混匀后向A、B两试管再加2mL可溶性淀粉溶液；
②将两支试管摇匀后，同时放入适宜温度的温水中维持5min；
③取质量浓度为0．1gmL的NaOH溶液和质量浓度为0．05g/mL的CuSO4溶液等量混合，配制成斐林试剂；
④从温水中取出A、B试管，各加入1mL斐林试剂摇匀，放入盛有50～65℃温水的大烧杯中加热约2min，观察试管中出现的颜色变化。
（2）实验结果预测及结论
①_____________________，说明乙醇能使淀粉酶（蛋白质）变性；
②____________________，说明乙醇不能使淀粉酶（蛋白质变性；
（3）该实验的自变量是_______________，对照组是____________。