阳江2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、下列实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、下图所示的实验操作中，不符合操作规范的是

A．测溶液 pH

B．倾倒液体

C．称量固体

D．过滤黄泥水

3、冬季易发生“煤气中毒”，其中的“煤气”是指

A．O2

B．N2

C．CO

D．CO2

4、下列实验基本操作的图示正确的是

A．   检查气密性

B．   读液体体积

C．   过滤悬浊液

D．   熄灭酒精灯

5、物质的性质决定其用途。下列说法不正确的是

A．液氧用于火箭发射是利用氧气可以燃烧

B．活性炭用于制白糖是利用活性炭具有吸附性

C．干冰用于人工降雨是利用干冰升华时吸收大量的热量

D．生石灰用作食品干燥剂是利用生石灰能吸收空气中的水分

6、下列对图像的描述正确的有

A．0个

B．1个

C．2个

D．3个

7、琳琳妈妈做的蚝油生菜清甜爽口，汤汁好吃。生菜可为我们提供的营养素是

A．蛋白质

B．糖类

C．维生素

D．油脂

8、5月12日是全国防灾减灾日，今年的主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”，下列说法错误的是

A．厨房燃气管道漏气，立即关闭阀门，并开窗通风

B．扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线盖的一片树木砍掉，形成隔离带

C．如果遭遇火灾，应用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面跑离着火区域

D．电线短路着火时泼水灭火，以免火势扩大

9、习近平总书记在党的二十大报告中指出：“推动绿色发展促进人与自然和谐共生”。在生态文明建设的伟大进程中，阳城县挖掘“见新见绿”深度内涵，在生态保护上保持定力、精准发力、持续给力：在绿色发展上，出实招、下实功、见实效，全面提升高质量发展的含金量、含新量、含绿量，打造“绿水青山就是金山银山”阳城新样板。下列措施与此理念不相符的是

A．重视开发和利用新能源

B．积极回收利用废旧金属

C．大量使用一次性塑料餐具

D．修建污水处理厂集中处理生活污水

10、下列消毒杀菌药物的主要成分中，不属于化合物的是

A．C2H5OH

B．I2

C．H2O2

D．HClO

11、下列实验操作(方案)不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、如图为某化学反应的微观模拟示意图，下列说法中不正确的是

A．图示中x的数值为3

B．该反应前后原子种类、数目、质量均不发生改变

C．反应前后氢元素的化合价发生了改变

D．反应中甲、丙两物质的质量比为2:7

13、2023年6月5日是第52个“世界环境日”，中国主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法与该主题不相符的是

A．绿色出行，积极践行“低碳生活”

B．生活垃圾分类，节省可再生资源

C．工业废水、生活污水经处理达标后再排放

D．加大石油、天然气等能源的开采使用，缓解“能源危机”

14、金银花是多种中药配方中的重要成分。绿原酸是金银花的提取物之一，其化学式为，下列说法正确的是

A．绿原酸属于氧化物

B．绿原酸中氧元素质量是氢元素质量的8倍

C．绿原酸由16个碳原子、18个氢原子和9个氧原子构成

D．绿原酸中氧元素的质量分数最小

15、新能源汽车越来越受到人们的青睐，某新能源汽车定位系统应用了一种新型材料氮化铝（AlN），其中铝元素的化合价是+3价，则氮元素的化合价为

A．-3

B．+5

C．0

D．+3

16、用分子、原子的相关知识解释下列现象，不正确的是

A．空气能被压进车胎内，是因为分子受压变小了

B．氢气可以燃烧，而氮气不可以燃烧，是因为不同分子，化学性质不同

C．水银温度计测体温，是因为原子间的间隙随温度的改变发生了改变

D．原子不显电性，是因为原子中质子和电子所带电量相等且电性相反

17、门捷列夫说：“没有观察就没有接踵而来的前进。”下列实验现象描述不正确的是

A．将镁片投入稀盐酸中，产生气泡，试管外壁发烫

B．甲烷在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，产生有刺激性气味的气体

C．木炭在氧气中燃烧，发白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体

D．蜡烛在空气中燃烧，火焰上方罩一个干而冷的烧杯，烧杯内壁有水雾出现

18、在水分不蒸发，温度不改变的条件下，将氢化钠溶液放置较长时间后，下列叙述正确的是

A．氯化钠会沉淀出来

B．氯化钠不会分离出来

C．氯化钠可能会变成其他物质

D．无法确定

19、下列过程中发生物理变化的是

A．海水淡化

B．铁钉生锈

C．海水提镁

D．工业炼铁

20、下列关于数字2的意义说法不正确的是

A．H2CO3表示碳酸含有2个氢原子

B．表示氧化钙中钙元素的化合价为+2

C．2N表示2个氮原子

D．SO表示1个硫酸根离子带2个单位的负电荷

21、在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：

下列说法中，不正确的是

A．反应后物质甲的质量为13g

B．反应中乙、丁的质量比为5:4

C．乙是反应物

D．物质丙可能是该反应的催化剂

22、下列实验操作中，正确的是（        ）

A．点燃酒精灯

B．过滤

C．量取液体体积读数

D．称量NaCl固体

23、学习化学需结合学科本质去认识和理解世界。下列说法不正确的是

A．宏观与微观：一氧化碳（CO）有毒二氧化碳（CO2）无毒，原因是它们的分子构成不同

B．探究与创新：向2支试管中加入相同体积、相同浓度5%的H2O2溶液，再向其中1支加入少量MnO2，再用带火星的木条分别检验。即可确定MnO2是H2O2分解的催化剂

C．结构与性质：稀有气体原子结构为相对稳定结构，所以稀有气体的化学性质很不活泼

D．模型与推理：离子都带电，但带电的不一定是离子

24、除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，拟定的实验方案不可行的是

A．Cu粉(Fe)一加入足量稀盐酸，过滤、洗涤、干燥

B．CO2气体(O2)一通过炽热的炭层

C．CaO固体(CaCO3)一高温煅烧至固体质量不再减少

D．CuO固体(C)一在氧气流中灼烧

25、取X、Y、Z三种金属，分别投入到相同浓度的稀硫酸中，只有Y表面有气泡产生；如果将X和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Z表面有银析出，而X没有变化。则X、Y、Z三种金属的活动性顺序为

A．X＞Y＞Z

B．Y＞X＞Z

C．Y＞Z＞X

D．Z＞X＞Y

26、下列图标表示“国家节水标志”的是

A．

B．

C．

D．

27、大自然就是一个天然“工厂”。自然界中的物质循环，形成了自然界中物质的平衡。如图所示为自然界中碳循环示意图。

（1）大气中二氧化碳含量升高，可导致出现的环境问题是 _____增强。

（2）自然界中吸收二氧化碳最主要的途径是 _____。

（3）为减少二氧化碳排放量，可采取的措施有 _____（答一点）。

28、请回答下列问题。

(1)铝是一种化学性质比较活泼的金属，但通常铝制品却很耐腐蚀，这是因为________；

(2)实验室的废酸液不能直接倒入下水道，其原因是________；

(3)工人师傅在切割钢板时，常用CuSO4溶液画线是因为(用化学方程式表示)________。

29、根据下列五种微粒的结构示意图，回答下列问题：

(1)图中微粒共能表示____种元素，由A、B两元素组成的物质的化学式为_____。

(2)图中表示的阴离子是（用离子符号表示，下同）________；阳离子是_______。

(3)构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。氯化钠是由_____构成的；水是由_________构成的；金（Au）是由_________构成的。

30、在化学反应中，物质所含元素的化合价发生变化的反应就是氧化还原反应。例如：，反应前后H、Cl元素的化合价发生了变化，该反应是氧化还原反应。

（1）含有高价态元素的化合物，在反应前后元素的化合价降低，通常具有氧化性。如：氯化铁溶液能和单质铜反应生成氯化铜和另一种铁的氯化物。该反应的化学方程式可表示为：_______；

该反应中，反应物中表现出氧化性的物质是_______；

（2）写出过氧化钙（CaO2）与水反应生成氢氧化钙和氧气的化学方程式：_______；

（3）四种基本反应类型中一定属于氧化还原反应的是_______（填字母序号）。

A 化合反应        B 分解反应        C 置换反应 D 复分解反应

31、如图1是两种元素在元素周期表中的信息，图2是氯原子的原子结构示意图。

(1)图1中方框的横线上填的是_______，图2横线上的数字是_______。

(2)请你画出钠离子的结构示意图_______。

(3)根据元素原子结构示意图，不能直接获得的信息是_______(填序号)。

①核电荷数  ②相对原子质量  ③电子层数   ④最外层电子数

(4)已知M2+与R-有完全相同的核外电子排布，M的相对原子质量是24，核内中子数为12.则R的质子数为_______。

32、在①氧气、②二氧化碳、③二氧化硫、④氖气四种气体中，能用于医疗急救的是___________（填序号，下同），参与绿色植物光合作用的是___________，填充于试电笔的灯管中、通电时会发出红光的是___________，有刺激性气味的是___________，属于空气主要成分的是___________。

33、在做“燃烧的条件”实验时，把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，如图所示，观察到的现象是 先燃烧，通过此实验，说明燃烧的条件之一是   。

34、用化学用语填空：

（1）甲烷__________； （2）氧化铝中铝元素的化合价___________。

35、海水提取出粗盐后的母液中，经常含有较多的氯化镁，用氯化镁可制得金属镁，镁有着广泛的应用。

(1)镁条燃烧的化学方程式为______。

(2)要探究镁、铁两种金属的活动性顺序，除了镁条和铁丝外，下列能探究二者金属活动性顺序的试剂有______。（填字母序号）

a．硝酸银溶液                 b．硫酸铜溶液                 c．硫酸锌溶液

(3)制造汽车轮胎要用到：①不锈钢   ②合成橡胶   ③氧化镁等材料，其中不涉及到的材料有______。（填字母序号）

a．无机材料               b．合成材料          c．复合材料

(4)Mg（OH）2常作为阻燃剂填充在易燃物中，它在380℃时会分解成水蒸气和耐高温的MgO，该反应的化学方程式为______。下列关于阻燃剂的说法正确的是______。（填字母序号）

a．分解产物使可燃物与O2隔绝                 b．分解吸热，降低可燃物着火点

36、请用化学用语填空。

(1)3个氟原子______；

(2)______；

(3)碳酸钠______；

(4)标出氧化铜中铜元素化合价______。

37、通过化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的一般思路，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图仪器回答问题：

(1)写出图中标有①、②的仪器名称：①__________；②_________。

(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为___________，发生装置应选___________，若收集氧气选择装置D什么时候开始收集最佳?_________。

(3)装置A和装置B相比较，装置B的优点是__________。

(4)晓华同学用____________(填药品），取二氧化碳气体，发生和收集装置选_____；检验是否是二氧化碳的方法是___________。

(5)通常情况下，甲烷(CH4)是一种无色、无味的气体，密度比空气的小，难溶于水．实验室用加热醋酸钠和氢氧化钠的固体混合物来制取甲烷气体。若制取甲烷应选择发生装置______；收集装置___________。

38、根据下列装置图回答问题：

（1）写出仪器a和b的名称：a：________________，b________________；

（2）实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，应选的装置为__________和__________（填字母）。这一套装置在实验室还可以制取氧气，反应的化学方程式为________________________；

（3）实验室要用高锰酸钾制取气体，选择A装置，则要补充的实验用品是___________，该反应的化学方程式为________________________________；

（4）实验室取用药品要注意节约，如果没有说明用量，固体药品只需要 _____________即可，液体药品取用1～2mL；

（5）电解水可以制得H2，装置如图F，________管中产生的是氢气。氢气在空气中遇明火会发生爆炸。因此，点燃氢气前一定要先进行___________。

39、在正常情况下人每分钟需要吸入4L氧气，则吸入多少克的氧气？若这些氧气从空气中获取则需要多少升的空气？（ 已知氧气的密度为1.43g/L ）。

40、高温加热10g碳酸钙，一段时间后停止加热，测得剩余固体中钙元素的质量分数为50％。

(1)若10g碳酸钙全部分解可产生多少克氧化钙?

(2)实际反应生成的二氧化碳是多少克?