1、我国倡导科学储粮，让人民端牢饭碗更有底气。为减少粮食储存时因呼吸作用消耗过多的有机物，应保证粮仓内（ ）
A．高温潮湿
B．高温干燥
C．低温潮湿
D．低温干燥
2、下列所述，属于生产者与消费者之间的关系是（ ）
A．兔吃草
B．蛇吃青蛙
C．豹吃羚羊
D．猫吃鼠
3、小婷对家里养的文竹非常喜爱，她每天精心照料——浇大量的水，然而没过多久文竹却死了，请你推测盆栽文竹死亡的最主要原因是缺少（ ）
A．杂草
B．阳光
C．肥料
D．空气
4、夏天，植物吸收的水分主要用于（ ）
A．光合作用
B．呼吸作用
C．储存下来
D．蒸腾作用
5、下列所示植物的结构中,不属于器官的是
A．A
B．B
C．C
D．D
6、某生物小组在探究“水分进入植物体内的途径”后得出如下结论，不正确的是（ ）
A．根尖吸水的主要部位是成熟区
B．导管中水的运输方向是“根→茎→叶”
C．根、茎、叶的导管是连通的
D．筛管是运输水和无机盐的附属结构
7、下列关于人的生殖和发育过程的叙述，错误的是（ ）
A．胎儿在子宫中发育所需的营养物质来源于母体
B．男性和女性主要生殖器官分别是睾丸、卵巢
C．精子和卵细胞结合的位置在输卵管
D．进入青春期后，男性喉结突出属于第一性征
8、中国科学家屠呦呦因在青蒿（一种植物）中发现了抗疟“利器”～青蒿素获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是（ ）
A．细胞膜
B．细胞质
C．液泡
D．细胞核
9、炎炎夏日，即使你解在黑暗里，蚊子也能准确找到你，你知道为什么吗？原来，科学家发现蚊子的起飞和停落与空气中的二氧化碳浓度有关系，人和动物呼吸产生的二氧化碳可以刺激蚊子脑中的“飞动命令中枢”，指挥蚊子找到你。下列有关叙述正确的是（）
A．人和动物产生二氧化碳的部位在组织细胞内的线粒体里
B．人将气体呼出去时，是通过气体扩散作用实现的
C．人呼出的气体中二氧化碳含量最多
D．人体在深呼吸时，可以把肺泡内的气体全部排出
10、在显微镜观察洋葱叶片表皮细胞时，观察到视野中既有气泡又有细胞，用镊子轻压盖玻片，气泡出现的变化是（ ）
A．会变形，会移动
B．会变形，不移动
C．不变形。不移动
D．不变形、会移动
11、绿色植物蒸腾作用的意义不包括（ ）
A．促进植物对水分的运输
B．促进植物对水分的吸收
C．促进植物对无机盐的运输
D．促进植物对无机盐的吸收
12、科学是基于寻求解释的探究过程，⼀般是从发现问题、提出问题开始的。下列关于探究的说法，错误的是（ ）
A．假设是对问题结果的预测，不⼀定与结论⼀致
B．探究实验重复多次后，必能获得正确的结果
C．并不是所有的问题通过⼀次探究就能得到正确的结论
D．在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思
13、下列关于克隆羊“多莉”的说法，不正确的是（ ）
A．与供核母羊长得相似
B．没有用到卵细胞
C．在代孕母羊的子宫内发育的
D．控制其生长发育的信息在DNA上
14、一个地区内生长的所有植物称为这个地区的植被。下列关于几类植被特点的表述错误的是（ ）
A．荒漠的植物种类贫乏，所以特别不耐旱
B．热带雨林植物种类丰富，大部分植株高大
C．草原大多是草本植物，适应半干旱气候
D．针叶林中的植物以松、杉等针叶形为主
15、陕北榆林市的毛乌素沙地是中国四大沙地之一，如今成为全球首个即将被“征服”的沙地。绿洲覆盖率已经达到了80%，当地水土也不再流失，现在已经种上了牧草、马铃薯、红薯等作物。下列关于毛乌素沙地中植被的作用叙述不正确的是（ ）
A．作物发达的根系能防止当地水土流失
B．作物为当地的牛羊提供营养物质
C．植被的呼吸作用产生二氧化碳
D．绿洲的呼吸作用提高大气湿度，增加降水
16、北京西山国家森林公园是典型的森林生态系统，元宝枫是重要的红叶观赏植物。进入秋季，日平均温度降低、昼夜温差增大，叶色逐渐褪绿变红。黄刺蛾幼虫、天牛幼虫均可以取食元宝枫叶片。以下叙述错误的是（ ）
A．元宝枫是生态系统成分中的生产者
B．黄刺蛾幼虫与天牛幼虫之间是竞争关系
C．秋季元宝枫叶变红体现了生物影响环境
D．影响叶片变红的非生物因素主要是温度
17、下列物体属于生物的是（ ）
A．弹钢琴的机器人
B．喷出岩浆的火山
C．慢慢长大的钟乳石
D．馒头上长出的“白毛”
18、下列关于生物对环境适应的叙述，正确的是（ ）
A．千里之堤，毁于蚁穴
B．蚯蚓能修使土壤更加疏松、提高土壤肥力
C．枯叶蝶的外形酷似一片树叶，不易被天敌发现
D．紫茎泽兰作为“生物入侵者”严重影响当地物种的生存
19、图甲和图乙分别是显微镜结构及观察到的洋葱根尖细胞分裂图。下列叙述错误的是（ ）
A．想要使物像更加清晰，应调节图甲的⑥
B．要将⑦调至视野中央，需向左移动玻片
C．能放大物像的结构是图甲的②和④
D．若观察时视野较暗，可调节图甲的③
20、植物体内的水分和无机盐运输的主要动力来自（ ）
A．光合作用
B．呼吸作用
C．蒸腾作用
D．吸收作用
21、请根据两种细胞模式图回答：
（1）图甲是________细胞模式图。
（2）甲、乙细胞都具有的基本结构包括[ ]______，细胞质和[ ]_______。
（3）图甲中的[____]能通过______________________作用制造有机物。
22、人体有三种血管：动脉、静脉和毛细血管。静脉就是将血液从身体各部分送回____________的血管：毛细血管的管壁只由一层上皮细胞构成，管内血液流动最慢，这样的结构特点便于血液与组织细胞之间进行____________；人体内，血液经过体循环后由____________血变成了____________血。
23、细胞的体积由小变大这是细胞的________．
24、植物的种子大小和形状千差万别，但是它们的基本结构是相同的，种子的表面有一层_____，里面是胚．胚实际上就是幼小的生命体，包括_____、_____和_____，有的还有胚乳．
25、种子内部贮存的营养成分主要有______、______、______、______和蛋白质等。
26、草履虫是____细胞生物。
27、青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中_____________显著特点．
28、有“地球之肺”之 称的是______生态系统。
29、流入肾小管内的液体叫__________，当它流经肾小管时，其中的_____________全部被重新吸收进入肾小管外的毛细血管中。
30、如图所示，A~F是人体的不同结构层次，请据图回答。
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是_________ 。
（2）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个_____按照一定次序的组合。
31、将如图细胞的结构和有关的功能进行连线．
32、一日三餐中，午餐和晚餐很重要，早餐可以少吃或不吃都没关系。（_____）
33、绵阳某初中学校的生物兴趣小组选取 100 粒已经晒干、大小一致且结构完整 的玉米种子进行实验，探究种子萌发所需的环境条件，实验装置如图所示。回答下列问题。
(1)乙组的瓶内应放入_____粒玉米种子。
(2)该小组的实验目的是：探究_____是否为玉米种子萌发的条件，对照组是_____组。
(3)增设一个丙组，条件与甲组完全一致。将甲组置于光下，丙组完全遮光，结果发现 两组玉米种子均有萌发，且萌发的情况基本相同。本实验的实验结论是_____。
(4)再增设一个丁组，除将棉塞改为橡皮塞(不透气)之外，其余的条件与甲组完全一致。 一段 时间后 ， 这两组玉米种子也均有萌发 ， 且萌发的情况基本相同 ， 原因是________。
(5)在玉米种子萌发过程中，胚乳所起的作用是提供_____。
34、请根据“光对鼠妇生活的影响”探究活动，思考并回答：
（一）材料用具：每组10只鼠妇、铁盘（或塑料盘、纸盒）、纸板、玻璃板、湿土．
（二）问题与假设
（1）提出问题：__．
（2）作出假设：__．
（三）制定计划、实施计划
（1）在铁盘内放上一层湿土，以横轴中线为署，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，形成__和__两种环境．
（2）将鼠妇放入实验装置里，静止2分后，每1分钟统计一次两种环境中鼠妇的数目，统计10次．
（四）分析数据、得出结论
你得出的结论是：__．
（五）问题与思考
（1）该实验中的单一变量是__．如果探究“湿度对鼠妇生活的影响”，则实验中的单一变量是__．像这样的实验被称为__．
（2）要用10只鼠妇做探究实验的原因是__．
（3）实验后，处理鼠妇的合适做法是__．