荆州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

一、选择题(共7题,共 35分)

1、对本单元课文理解有误的一项是( 

A《在山的那边》表达了作者童年时对全新的外部世界的憧憬和向往。

B《走一步,再走一步》启发人们:你若有一个不屈的灵魂,脚下就会有一片坚实的土地。

C《贝壳》赞美了贝壳的精致与美丽,表达了作者愿做一枚贝壳的心愿。

D《紫藤萝瀑布》用形象的比喻热情赞美了紫藤萝的勃勃生机。

 

2、选择关联词填空,恰当的一项是( )

三味书屋后面也有一个园, 小, 在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花……

A.因为  所以 B.虽然  但 C.只有  才 D.不但  而且

3、下列句子有语病的一项是

A.我们只要相信自己的能力,就能在各种考验面前充满信心。

B.能不能战胜自己思想上的弱点,是一个人在事业上成败的关键。

C.通过语文综合性实践活动,使我们开阔了视野,增强了能力。

D.为了防止失窃事件不再发生,保安部门采取了切实有效的措施。

4、下列说法有误的一项是(     

A.《金色花》的作者是印度诗人泰戈尔,他的主要作品有《园丁集》《飞鸟集》等。

B.曹操不仅是东汉末年政治家、军事家,也是一位著名诗人,《观沧海》是他的代表作。

C.史铁生是一位坚持与病魔抗争的作家,他以自己的亲身经历创作了《假如给我三天光明》。

D.《论语》是儒家经典著作,其中有不少关于个人修养、学习方法、学习态度等方面的内容,对后世产生了深远的影响。

5、下列词语加点字注音完全正确的一组是(     

A.然(hè)       (pìn)       徨(páng)       而不舍(qì)

B.结(níng)       (shuài)       立(chù)       气冲牛(dǒu)

C.污(huì)       金(xīn)       对(jiào)       痛绝(è)

D.调(gēng)       果(shuò)       心(qián)       皆知(rǔ)

6、下列句子中加点词语使用正确的一项是( )

A.钱钟书的小说《围城》,语言幽默风趣,深受读者的喜爱和推崇

B.想不到昔日的“浪子”今天却变成了英雄,这就不得不让人另眼相看

C.岳池多风光,绿树葱茏的金城山、碧波荡漾的翠湖……令人目不窥园,流连忘返。

D.张丽莉老师在危急时刻鞠躬尽瘁,她舍己救人的感人事迹激发了社会各界的爱心传递。

7、下列句子没有语病的一项是(  

A.为庆祝建党100周年,学校开展并策划了演讲赛活动。

B.近30多名闽台青年代表到武夷山开展考察、交流活动。

C.厦门大学是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学。

D.暴雨天行车,要判断涉水路段的水深,切忌不要贸然进入。

二、文言文阅读(共1题,共 5分)

8、阅读下面的文言文,完成小题。

狼 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻 尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

1下列加点词解释有误的一项是(   )

A. 行甚远   缀:连接、紧跟

B. 野有麦场   顾:看

C. 意将入以攻其后也   隧:通道

D. 狼亦矣   黠:狡猾

2下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是(   )

A. 骨   静修身

B. 后狼止前狼又至   学不思则罔

C. 而两狼并驱如故   闻于宋君

D. 一犬坐于前   人舍然大喜

3下列对选文理解有误的一项是(   )

A. 《聊斋志异》是清代蒲松龄的文言短篇小说集,“志”是记,“异”指奇异的事。

B. 文章的主要情节依次是:遇狼——惧狼——御狼——杀狼。

C. “暴起”“劈”“转视”“断”等动词表现了屠户勇敢机智的斗争精神。

D. 本文主要通过心理描写刻画形象,启迪人们,对待狼一样的恶势力,要敢于进行斗争。

三、名句名篇默写(共1题,共 5分)

9、用课文原句填空。

(1)晴空一鹤排云上,_____________。(刘禹锡《秋词(其一)》)

(2)非淡泊无以明志,_______________。(诸葛亮《诫子书》)

(3)_______________,思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》)

(4)_______________,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四月风雨大作(其二)》)

(5)回乐烽前沙似雪,_______________。(李益《________》)

(6)《夜雨寄北》一诗中,写出诗人想象回家团聚后的美好时光,期盼早日重逢诉说心中思念的两句是:______________________________

四、现代文阅读(共2题,共 10分)

10、   猫(节选)

冬天的早晨,门口蜷伏着一只很可怜的小猫,毛色是花白的,但并不好看,又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养,至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来,每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它,它不活泼,也不像别的小猫之喜欢游玩,好像是具有天生的忧郁性似的,连三妹那样爱猫的,对于它,也不加注意。如此地,过了几个月,它在我家仍是一只若有若无的动物,它渐渐地肥胖了,但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时,它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩,但并没有对于前几只猫那样感兴趣。有一天,它因夜里冷,钻到火炉底下去,毛被烧脱好几块,更觉得难看了。

春天来了,它成了一只壮猫了,却仍不改它的忧郁性,也不去捉鼠,终日懒惰地伏着,吃得胖胖的。

这时,妻买了一对黄色的芙蓉鸟来,挂在廊前,叫得很好听。妻常常叮嘱着张妈换水,加鸟粮,洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着。

妻道:“张妈,留心猫,它会吃鸟呢。”

张妈便跑来把猫捉了去。隔一会儿,它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。

一天,我下楼时,听见张妈在叫道:“鸟死了一只,一条腿被咬去了,笼板上都是血。是什么东西把它咬死的?”

我匆匆跑下去看,果然一只鸟是死了,羽毛松散着,好象它曾与它的敌人挣扎了许久。

我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它。

妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道:“不是这猫咬死的还有谁?它常常对着鸟笼望着,我早就叫张妈要小心了。张妈!你为什么不小心?”

张妈默默无言,不能有什么话来辩护。

于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒。找了半天,却没找到。真是“畏罪潜逃”了,我以为。

三妹在楼上叫道:“猫在这里了。”

它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像还在吃着什么。我想它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜”,便逃到屋瓦上了。

我心里还愤愤的,以为惩戒得还没有快意。

隔了几天,李妈在楼下叫道:“猫,猫!又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台,嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!

我心里十分地难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我良心的针!

我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样地对它表白我的误解呢?

两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失,比以前两只猫的亡失,更难过得多。

我永无改正我的过失的机会了!

自此,我家永不养猫。

【1】对下列句子运用的描写方法判断有误的一项是(  

A.花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球似的。(外貌描写)

B.它在园中乱跑,又会爬树,有时蝴蝶安详地飞过时,它也会扑过去捉。(动作描写)

C.它躺在露合板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像还在吃着什么。(动作描写)

D.我想,它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了。(心理描写)

【2】下列选项对选文内容分析错误的一项是(  

A.第三只猫在“我”家是一只“若有若无的动物”,是因为它是捡来的一只外形不好看的猫,也不活泼,好像是具有天生忧郁性似的,不讨大家喜欢和不能引起家人的关注。

B.“我”会说:“一定是猫,一定是猫!”是因为“我”本来不大喜欢这只猫,加上它常对着鸟笼凝望,发现时嘴里好像还吃着什么。

C.对于第三只猫的结局,作者特别难过是因为自己的武断冤枉了它,而深感内疚和自责。

D.“自此,我家永不养猫”是因为经历了三只猫的失去之后,“我”深深感觉到猫的不幸会给自己的生活带来痛苦,不值得为养猫而付出如此的感情。

【3】花白猫在晒太阳时,不幸遭到了“我”的恶棒相加,发挥你的想象,如果你是那只猫,在挨打后,它会想些什么?

11、阅读《我一直在,你何时来?》,完成问题。

我一直在,你何时来?

——致每一个京剧艺术的传承者

王佩瑜

①你好,见信如唔。

②未曾谋面,我们却并不陌生。我同你一样,是一个正在为京剧艺术的传承而努力的普通演员,也是一个自认为还不够成功的平凡人。曾几何时,我也对京剧感到陌生,且一无所知。而踏入这道门的那一刻,毫不夸张地说,我仿佛重生一般,知道自己的人生,已翻至崭新的篇章。于是,跑圆场、压腿、拿顶、吊嗓……一来二去,就过了如此漫长的二十六年。

③相较于其他人,我算是京剧行业中的一枚幸运儿,一路走来,收获了无数难以忘却的珍贵回忆,足够温暖一生。犹记得,当年参加戏校的入学考试,层层都顺利通过,最后却发现榜单上没有自己的名字。我被告知建国后专业戏校没有培养过女老生,无法录取。这样的晴天霹雳让我一度心灰意冷。所幸遇到几位令我有生之年受益匪浅的老师,尤其是我的恩师——王思及。他向校领导极力举荐我,几番周旋之下,终于争取到破格录取的结果。而我,仅仅凭着对京剧艺术的热爱,便赌上了自己的未来。自此,恩师就成了我的引路人,为我的京剧生涯保驾护航。

④那年,苦苦学习了一个学期文昭关,终于等到在文化广场的彩排,做梦都幻想着自己扮上老生英姿飒爽的模样。谁知道那天我才发现,戴上髯口虽然好看,但是髯口可是公用的,日积月累的腐臭,熏得我差点忘词。恩师意味深长地对我说:想要不戴公用髯口,就得好好学好好练。成了角儿,就能定制私房髯口了。这句话,我一记就是二十多年。

⑤当然,回忆里也不全是如此有趣。当我小心翼翼捧着辛辛苦苦积攒的二百块钱零花钱准备存入银行的时候,恩师从自己的抽屉里,拿出了三百块,让我凑个整。说是凑个整,不过也是想为我的第一笔存款添个圆满。五百块钱拿在手里,那份厚重感,让我一生不敢忘记。

⑥不敢忘记恩师这十六年的陪伴,不敢忘记恩师于我的口传心授,不敢忘记恩师对我视如己出般的照顾,不敢忘记恩师油尽灯枯之际在病榻前的谆谆教诲:要围好身边的人,要有自己的作品,要成为自己的老师。这些年,不管遇到任何事,我都谨记恩师临终前的教诲,不曾有过一丝懈怠。

⑦成角儿的背后,不仅承载着上一辈人的心血与期许,还有自幼同甘共苦的挚友的支持。最让我备受煎熬的训练,就是把两个人的腿背对背绑在一起,进行压胯的练习。最折磨人心的是因为绑在一起,谁都不忍心为了自己一时的松快而害了背后的那个人。这些点点滴滴的磨练,成就了师兄弟之间唇齿相依的手足情。

⑧京剧虽是角儿的艺术,但讲究的是集体合作。我见过不少演员,即便是骨折或是腰伤,却因为演出的重要,绑着石膏,打着封闭,也得坚持上台。我们不约而同地秉持着一个信念——戏比天大!就是死,也要死在台上;就算天塌了,也要把这出戏唱完。也许有一天,京剧会重新回到它鼎盛的位置,会重新被大众喜爱。而到那时,我会有怎样的心情?也许还会热泪盈眶,也许已是云淡风轻。只要我们还在台上,唯一重要的事,就是扮好自己的角色。一起完完整整地把这出戏唱好。

⑨我一直在,你何时来?

(1)阅读第③﹣⑦段,概括令王佩瑜温暖一生的珍贵回忆。

(2)生行是京剧表演行当的主要类型之一。根据所扮演人物年龄、身份的不同,生行又分为老生、小生、武生等。老生多挂髯口(胡须),扮演中年或老年男子,多为性格正直刚毅的正面形象。下面有可能是王佩瑜饰演角色的一项是(     

A.《贵妃醉酒》中的杨玉环

B.《杨门女将》中的穆桂英

C.《白帝城》中的刘备

D.《智激美猴王》中的孙悟空

(3)这篇文章的标题耐人寻味。请你就标题提出一个问题,并说明这个问题对你理解文章的思想感情有什么帮助。

五、作文(共1题,共 5分)

12、我们的身边有很多看似不起眼的小人物,他们或许其貌不扬,或许职业普通,又或许身份平凡,但在他们身上往往有着闪光点和不平凡之处。

请以“我身边的小人物”为题写一篇记叙文。

要求:(1)写实事抒真情。 (2)字数不少于600字。 (3)不可出现真实的人名、校名。

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