1、下列句中加点词的解释，正确的一项是（ ）
A.则思三驱以为度 认为 B.则思正身以黜恶 使自身端正
C.何必劳神苦思 不必 D.虽董之以严刑 通“懂”，使……知道
2、下列句中加点词语的解释有误的一项是
A. 终鲜兄弟(少)
B. 博闻强志（毅力）
C. 舅夺母志（强行改变）
D. 庶刘侥幸（或许）
3、下列句中加点词语的解释正确的一项是
A. 人穷则反本（贫困）
B. 臣具以表闻（被……知道）
C. 一日，大母过余曰（探访）
D. 冀幸君之一悟（一次）
4、下列各句中，没有语病的一项是( )
A．作为一个伟大的文学家，卡夫卡的巨大功绩在于重建并改造了传统小说的“戏剧性”结构。
B．卡夫卡生前默默无闻，孤独奋斗，死后才逐渐被人们认识，在世界范围内形成了一股“卡夫卡”热。
C．卡夫卡深受尼采、柏格森哲学影响，其作品大多变形荒诞的形象和象征直觉的手法，表现被充满敌意的社会环境所包围的孤立、绝望的个人。
D．1979年第1期《世界文学》刊出了李文俊翻译的《变形记》，无数中国读者受惠于他的译笔，开始感受这部小说历久更加弥新的艺术魅力。
5、下列各句中，没有语病的一句是
A．众人虽见黛玉年貌小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度。
B．我只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空蹒跚，豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。
C．我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花，一面想，反而渐渐地舒畅起来。
D．老人桑地亚哥正是“一个人并不是生来要给打败的，你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”这句话的写照。
6、阅读下面的文字，完后下列小题。
出关
鲁迅
老子到了函谷关，没有直走通到关口的大道，却把青牛一勒，转入岔路，然而他更料不到当他弯进岔路的时候，已经给探子望见，立刻去报告了关官。所以绕不到七八丈路，一群人马就从后面追来了。那个探子跃马当先，其次是关官，就是关尹喜，还带着四个巡警和两个签子手。
“站住！”几个人大叫着。
老子连忙勒住青牛，自己是一动也不动，好像一段呆木头。
“阿呀！”关官一冲上前，看见了老子的脸，就惊叫了一声，即刻滚鞍下马，打着拱，说道：“我道是谁，原来是老聃馆长。这真是万想不到的。”
老子也赶紧爬下牛背来，细着眼睛，看了那人一看，含含胡胡的说：“我记性坏……”
“自然，自然，先生是忘记了的。我是关尹喜，先前因为上图书馆去查《税收精义》，曾经拜访过先生……”
这时签子手便翻了一通青牛上的鞍鞯，又用签子刺一个洞，伸进指头去掏了一下，一声不响，撅着嘴走开了。
“先生在城圈边溜溜？”关尹喜问。
“不，我想出去，换换新鲜空气……”
“那很好你！那好极了！现在谁都讲卫生，卫生是顶要紧的。不过机会难得，我们要请先生到关上去住几天，听听先生的教训……”
老子还没有回答，四个巡警就一拥上前，把他扛在牛背上，签子手用签子在牛屁股上刺了一下，牛把尾巴一卷，就放开脚步，一同向关口跑去了。
……
大家喝过开水，再吃饽饽。让老子休息一会之后，关尹喜就提议要他讲学了。老子早知道这是免不掉的，就满口答应。于是轰轰了一阵，屋里逐渐坐满了听讲的人们。同来的八人之外，还有四个巡警，两个签子手，五个探子，一个书记，账房和厨房。有几个还带着笔，刀，木札，预备抄讲义。
老子像一段木头似的坐在中央，沉默了一会，这才咳嗽几声，白胡子里面的嘴唇在动起来了。大家即刻屏住呼吸，侧着耳朵听。只听他慢慢的说道：
“道可道，非常道；名可名，非常名。无名，天地之始；有名，万物之母。……”
大家彼此面面相觑，没有抄。
“故常无欲以观其妙，”老子接着说，“常有欲以观其窍。此两者，同出而异名。同，谓之玄，玄之又玄，众妙之门……”
大家显出苦脸来了，有些人还似乎手足失措。一个签子手打了一个大呵欠，书记先生竟打起磕睡来，哗啷一声、刀、笔、木札，都从手里落在席子上面了。
老子仿佛并没有觉得，但仿佛又有些觉得似的，因为他从此讲得详细了一点。然而他没有牙齿，发音不清，打着陕西腔，夹上湖南音，“哩”“呢”不分：大家还是听不懂。可是时间加长了，来听他讲学的人，倒格外的受苦。
为面子起见，人们只好熬着，但后来总不免七倒八歪斜，各人想着自己的事，待到讲到“圣人之道，为而不争”，住了口了，还是谁也不动弹。老子等了一会，就加上一句道：
“完了！”
大家这才如大梦初醒，虽然因为坐得太久，两腿都麻木了，一时站不起身，但心里又惊又喜，恰如遇到大赦的一样。
于是老子也被送到厢房里，请他去休息。他喝过几口白开水，就毫无动静的坐着，好像一段呆木头。
人们却还在外面纷纷议论。过不多久，就有四个代表进来见老子，大意是说他的话讲的太快了，加上国语不大纯粹，所以谁也不能笔记。没有记录，可惜非常，所以要请他补发些讲义。
“来笃话啥西，俺实直头听弗懂！”账房说。
“还是耐自家写子出来末哉。写子出来末，总算弗白嚼蛆一场哉啘。阿是？”书记先生道。
老子也不十分听得懂，但看见别的两个把笔、刀、木札，都摆在自己的面前了，就料是一定要他编讲义。他知道这是免不掉的，于是满口答应；不过今天太晚了，要明天才开手。
……
老子写了整整一天半，也不过五千个大字。
“为了出关，我看这也敷衍得过去了。”他想。
于是取了绳子，穿起木札来，计两串，扶着拄杖，到关尹喜的公事房里去交稿，并且声明他立刻要走的意思。
关尹喜非常高兴，非常感谢，又非常惋惜，坚留他多住一些时，但看见留不住，便换了一副悲哀的脸相，答应了，命令巡警给青牛加鞍。作过别，拨转牛头，便向峻坂的大路上慢慢的走去。
不多久，牛就放开了脚步。大家在关口目送着，去了两三丈远，还辨得出白发，黄袍，青牛，白口袋，接着就尘头逐步而起，罩着人和牛，一律变成灰色，再一会，已只有黄尘滚滚，什么也看不见了。
节选自鲁迅《故事新编》有删改）
【1】下列对作品有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A.签子手“翻”“刺”“掏”“撅着嘴”等一连串动作描写，细节传神，表现了关口官吏十分好奇。
B.全文有3处用“一段呆木头”来比喻老子。这是作者把老子“画”成呆头呆脑的老头子；也“画”出了他的思想过时、呆板、毫无生气。
C.老子在周朝镐京为官，“打着陕西腔”、“夹上湖南音”、“没有牙齿”，这些合理想象出来的细节，将人物进一步漫画化。
D.老子花了整整一天半时间，写了五千个大字的讲义，用绳子穿起木札，计两串，来敷衍他们。
【2】关尹喜等人对老子持有怎样的态度？这个态度说明了什么？
【3】这篇小说采用了怎样的表现手法？作者借老子出函谷关的典故，意在讽刺什么？
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）戴望舒《雨巷》中，诗人运用反复的修辞手法描摹丁香姑娘飘过时的情态的两句是“她飘过，______________________________，_____________________________。”
（2）杜甫在《登高》中把眼前秋景和心中重重悲情紧密联系在一起的名句是“_________________________________，______________________________。”
（3）《廉颇蔺相如列传》中，蔺相如的“_______________，_______________”这两句话，说明了他不与廉颇争列的根本原因，也体现了他的高尚品德。
8、阅读下面这首宋诗，完成各题。
山园小梅二首（其一）
林逋
众芳摇落独暄妍①，占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
霜禽②欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。
幸有微吟可相狎③，不须檀板④共金尊。
（注）①暄（xuān） 妍：明媚鲜丽。②霜禽：羽毛白色的禽鸟。③狎：亲近。④檀（tán） 板：檀木制成的拍板， 歌唱或演奏音乐时用以打拍子。这里泛指乐器。
【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A.首句中的“暄妍”色彩明丽，与“疏影”“暗香”句中梅的淡雅色调形成对照。
B.颈联采用拟人手法，借霜禽先偷眼和粉蝶合断魂，反衬作者对梅花的喜爱之情。
C.尾联直抒胸臆，淡泊雅致，表达出诗人愿与梅合而为一的生活旨趣和精神追求。
D.全诗从各个角度渲染梅清绝高洁的风骨，这种神韵是诗人幽独清高的人格写照。
【2】颔联二句，化用了五代南唐•江为的残句“竹影横斜水清浅，桂香浮动月黄昏”。明•李日华说：“林君复（林逋）改二字为‘疏影’‘暗香’以咏梅，遂成千古绝调。”请比较原句与改句，分析“疏影”“暗香”的妙处。
9、阅读下面的文言文，完成下面小题。
甲
楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王。因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
——节选自《鸿门宴》
乙
古之所谓豪杰之士者，必有过人之节。人情有所不能忍者，匹夫见辱拔剑而起挺身而斗此不足为勇也天下有大勇者卒然临之而不惊无故加之而不怒。此其所挟持者甚大，而其志甚远也。
夫子房受书于圯上之老人也，其事甚怪；然亦安知其非秦之世有隐君子者出而试之？观其所以微见其意者，皆圣贤相与警戒之义。而世不察，以为鬼物，亦已过矣。且其意不在书。
楚庄王伐郑，郑伯肉袒牵羊以逆。庄王曰：“其君能下人，必能信用其民矣。”遂舍之。勾践之困于会稽而归，臣妾于吴者，三年而不倦。且夫有报人之志，而不能下人者，是匹夫之刚也。夫老人者，以为子房才有余，而忧其度量之不足，故深折其少年刚锐之气，使之忍小忿而就大谋。何则？非有生平之素，卒然相遇于草野之间，而命以仆妾之役，油然而不怪者，此固秦皇之所不能惊，而项籍之所不能怒也。
观夫高祖之所以胜，而项籍之所以败者，在能忍与不能忍之间而已矣。项籍唯不能忍，是以百战百胜而轻用其锋；高祖忍之，养其全锋而待其弊，此子房教之也。当淮阴破齐而欲自王，高祖发怒，见于词色。由此观之，犹有刚强不忍之气，非子房其谁全之？
——节选自《留侯论》
【1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A.旦日不可不蚤自来谢项王 谢罪 B.郑伯肉袒牵羊以逆 迎接
C.卒然相遇于草野之间 最后 D.养其全锋而待其弊 疲敝
【2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A.愿伯具言臣之不敢倍德也 况草野之无闻者欤
B.而不能下人者 貌恭而不心服
C.不如因善遇之 项王即日因留沛公与饮
D.非子房其谁全之 吾其还也
【3】下列对文段有关内容的理解与赏析，不正确的一项是（ ）
A.战争一触即发之际，项伯夜访张良，劝他离开，是因为他和张良一向友好，以此次告密来报答张良的救命之恩，使迫在眉睫的战争忽然出现了转机。
B.刘邦采纳了谋士张良的建议，热情款待项伯并约为“婚姻”，另针对项羽慕虚名的思想弱点，借项伯的嘴向项羽诈称自己“日夜望将军至”“不敢倍德”的缘故，成功赢得了项羽的许诺。
C.苏轼认为圯上老人并非世人认为的鬼怪，而是秦代有远见卓识的隐居君子，他的出现，真正的用意也不在授给张良兵书，而在于试一试张良的隐忍度。
D.为使论点具有说服力，苏轼广征史实，引用了勾践和郑伯两个例子从正反两方面进行论证，阐明了隐忍的重要性，为下文进一步阐明张良能忍而助高祖成就帝王之业张本。
【4】用“/”给文中画波浪线的部分断句。
匹夫见辱拔剑而起挺身而斗此不足为勇也天下有大勇者卒然临之而不惊无故加之而不怒。
【5】把文中画线的句子译成现代汉语。
（1）吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。
（2）当淮阴破齐而欲自王，高祖发怒，见于词色。
10、阅读下面材料，根据要求写作。
美丽的风景藏在世界里，藏在每个人的心里。校园的四季美景，故乡的无边春色，胜地的经典风光……都给予我们心灵的震撼、思想的启迪、精神的抚慰和情感的蕴藉。亲近自然、感受自然之美是人类诗意栖息的方式，是我们放浪形骸，情感寄托的最走心的途径。
请以“美丽的_____”为题，写一篇不少于800字的文章，不得套作、抄袭。
要求：①请在题目空格处填一种自然景象。
②抓住景物的特征，写出景物的美。
③记叙、描写、议论、抒情相结合
④书写工整。