1、给下列汉字组词。
雾——( )( )( )
群——( )( )( )
贪——( )( )( )
钻——( )( )( )
逐——( )( )( )
累——( )( )( )
2、比一比,再组词。
眺( ) 备( ) 泼( ) 吹( ) 比( )
跳( ) 奋( ) 拔( ) 次( ) 些( )
3、用下面所给的字组词。
般( ) 道( ) 骨( )
性( ) 微( ) 巢( )
4、形近字组词。
假( ) 狐( ) 抗( )
遐( ) 孤( ) 坑( )
5、根据所给的例子,按要求写词语。
(1)微笑(形容笑)_____________________
(2)寻找(词语的两个字意思相近)_____________________
(3)愤怒(形容生气)_____________________
(4)教师(一种职业)_____________________
6、读拼音,写词语。
7、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“汽”升到天空变成极小极小的点儿,连成一片后变成了“云”。(_____)
【2】《望庐山瀑布》写出了只有站得高才能看得远的道理。(_____)
【3】“天无边无际,大得很哪!”读这句话时,“哪”要读四声。 (_____)
【4】商量的时候要用商量的语气,把自己的想法说清楚。(_____)
8、小小法官会断案。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】“望”字用部首查字法,应先查部首“王”,再查十一画。( )
【2】“炒、烤、烧”中都含有偏旁“火”,含“火”的字大多与火有关。( )
【3】“野火烧不尽,春风吹又生”这句诗赞美的是春风。( )
【4】羿将十个太阳都射下来了,大地重新出现了勃勃生机。( )
9、判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《场景歌》描述了四个小节,分别是海边的美景、田园风光、山区美景、学生活动场景。(_____)
【2】《曹冲称象》讲的是曹操的儿子曹冲小时候动脑筋想出了称大象的办法的故事。(_____)
【3】“它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。”这一句是比喻句。(_____)
【4】日月潭的名字是根据它的形状特点起的。(_____)
【5】《植物妈妈有办法》作者是戴巴棣。(_____)
10、加点字读音正确的打“√”,错误的打“×”。
船舱cāng( ) 停泊pō( ) 垂下cuí( )
山岭lǐng( ) 水渠qǘ( ) 诊所zhěng( )
11、阅读短文,完成练习。
植物比赛
有人说,别看植物们一个个闷(mēn mèn)声不响的它们每天都在比赛呢
“咦,它们比赛什么
”我很纳闷(mēn mèn)
比赛晒太阳——看谁能得到最多的太阳光。
小麦、水稻和向日葵(kuí),全都是直腰杆儿。它们往高处长,把叶子伸向四面八方,好使自己尽可能得到最多的阳光。
牵牛花和扁豆呢? 它们的腰杆儿是软(ruǎn)的,就把身子缠(chán)在棚(péng)架上,缠在树枝上,爬得高高的去晒太阳。
草莓、甘薯,一定晒不到太阳了吧?不,它们不能往高处爬,就索(suǒ)
性躺在地上,紧紧地贴着地面,把藤儿伸得远远的,把叶儿铺满地面。这样,它们也就能晒到更多的阳光了。
【1】给第1自然段中的加点字选择正确的读音,打“√”。
【2】在第1自然段的填上合适的标点符号。
【3】联系句子,选一选字词的意思。(填序号)
(1)“往高处长”中“往”的意思是( )。①向某处去 ②过去的
(2)“纳闷”的意思是( )。 ①不舒(shu)服 ②不明白
【4】在括号里填上合适的词语。
(1)它们( )地往高处长,把叶子伸向四面八方。
(2)他们的腰杆儿是软的,就把身子像( )一样缠在棚架上,缠在树枝上……
12、阅读课文片段,完成练习。
禹吸取了鲧治水失败的教训,采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起,疏通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。洪水终于退了,毒蛇猛兽被驱赶走了,人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种,农业生产渐渐恢复了,百姓重新过上了安居乐业的生活。
【1】从选文中找出下面词语的近义词。
开通——(_______) 方法——(_______) 慢慢——(_______)
【2】大禹采用 的办法治水。他具体是怎么治水的?用“ ”,画出来。
【3】用“ ”画出大禹治水的成果。
13、快乐阅读。
小蚂蚁
一只蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了,惊喜地欢呼:“哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!哟!小蚂蚁越过太平洋啦!”
小蚂蚁听了很满意,心想:“啊!地球上最高的山和最大的洋都被我征服了,我多伟大!得赶快回去,向伙伴们炫耀一番!”于是,他调头向大树下的巢里爬去。
不想,归途中他不知被什么挡住了去路,好不容易爬到一半,一阵风又吹得他腾空而起,飘落在一片汪洋之中。幸好,又被那位男孩看见了,那男孩一面伸过一根枯枝,带他脱险,一面叹息道:“唉,真可怜,连这么个小土堆和小水洼都过不去!”
小蚂蚁一面喘气,一面疑惑不解:“什么?”连小土堆和小水洼都过不去?我不是战胜过最高的山和最大的洋么?”
【1】从文中找出恰当的词填空。
一( )地图 一( )风 一( )树枝
【2】小蚂蚁想向同伴炫耀什么?用“ ”在文中画出来。
【3】文中的小蚂蚁以为自己登上了珠穆朗玛峰,越过了_____________,结果自己连___________和_____________都过不去。
【4】你想对文中的小蚂蚁说些什么?用通顺的话简单写一写。
__________________
14、读下面一段话,按要求做题。
天那么高,那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。
蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了,黄澄澄的,像铺了一地金子。
【1】这段话一共有几句?
_____________________
【2】这段话中都写了哪几种颜色?
_____________________
【3】这段话中写的“一眼望不到边的黄澄澄的稻子”像什么?
___________________________________________________
15、读课文片段,回答问题。
夏季里,农事忙,
采了(le liǎo)蚕桑又插秧。
早起勤耕作,归来戴月光。
秋季里,稻上场(cháng chǎng),
谷像黄金粒粒香。
身体虽辛苦,心里喜洋洋。
冬季里,雪初晴,
新制棉衣暖又轻。
一年,大家笑盈盈。
【1】给文中划线的多音字选择正确的读音。
采了________(le liǎo) 上场________(cháng chǎng)
农事了________(le liǎo)
【2】农民们这么辛苦,为什么心里还喜洋洋呢?( )
A.因为农事了。
B.因为丰收了。
【3】下列句子分别写的是哪个季节的情景?选一选,填序号。
①冬季 ②夏季 ③秋季
谷像黄金粒粒香。________
新制棉衣暖又轻。________
采了蚕桑又插秧。________
16、我会讲故事。
学习了这两篇故事,一定懂得很多道理吧!下面请你试着也给大家讲一个故事吧!看谁讲得精彩。
17、重点句子品析。
1.他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
____________________________
2.他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
_____________________________
18、照样子,写句子。
(1)例:细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。
①__________________天空飘着__________________气球。
②__________________公园开满__________________鲜花。
(2)例:冬天来了,春天还会远吗? 冬天来了,春天不会远。
①一次失败有什么可怕?
一次失败________________。
②天上的星星那么多,怎么数得清?
天上的星星那么多, ______________________。
19、按要求写句子。
1.天上的云朵好像一群小绵羊。(照样子,把句子补充完整)
荷叶______________,好像___________________。
2.我们一边走路,一边说话。(仿写句子)
__________一边_________________,一边______________。
20、我会看图写话。(不会写的字可以带拼音)
图中的小朋友打开窗户发现了什么?他是怎么想的?又是怎么做的?请你发挥想象,写几句通顺的话。