1、佳句对对碰。
①_____潮水______________，_______明月_________________。
②书籍是_____________________。
③天苍苍，_____________________，风吹____________________。
__________________________________，疑似银河_______________________。
2、比一比再组词。
桂（ ） 肠（ ） 酒（ ） 恼（ ）
挂（ ） 扬（ ） 洒（ ） 脑（ ）
3、比一比组词语。
酒（ ）苗（ ）冻（ ）
萝（ ）晒（ ）东（ ）
4、给下列字加上偏旁组成新字，再组词。
每_____（_____）_____（_____） 占_____（_____）_____（_____）
巴_____（_____）_____（_____） 圭_____（_____）_____（_____）
5、先补充词语，再选择合适的词语填空。
( )人注目 一( )无边 ( )疲力尽 恋恋不( )
（1）动物园要关门了，孩子们这才( )地离开。
（2）可可戴了一顶高帽子，在队伍中非常( )
6、读句子，根据拼音写字词。
yóu jú
的zhōu wéi 有一片小森林，小朋友们在里面玩yóu xì，老爷爷在长椅上xiū xi。wēn nuǎn的阳光洒在朵朵xiān花上，真是美丽的风景。
7、读一读，想一想，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】“窟”“窑”和“容”都有偏旁
，都与洞穴有关。( )
【2】“小信成则大信立。”告诉我们做人要讲诚信。( )
【3】《小马过河》告诉我们遇事要自己动脑筋，并去尝试。( )
【4】今年是牛年，那么去年是鼠年，明年是兔年。( )
【5】《鼹鼠的月亮河》里鼹鼠爸爸想把孩子们都培养成魔法师。 ( )
8、判断对错，正确后面打“√”，错误的后面打“×”。
【1】“风吹草低见牛羊”中的“见”读“xiàn”，在句中的意思是“看见”。 （______）
【2】《夜宿山寺》的作者是唐代诗人李白。 （______）
【3】《雾在哪里》一课中“我要把大海藏起来”和“我要把自己藏起来”两个句子用一样的语气来读。 （______）
【4】默读课文时，可以发出声音。 （______）
9、根据课文内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】《狐假虎威》一文中，小动物都非常害怕狐狸，一看见他就逃跑了。( )
【2】《纸船和风筝》一文中，松鼠和小熊最后和好了，从中我知道了：一定要珍惜友谊，互相包容。( )
【3】学完了《风娃娃》，我知道做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。( )
10、我会判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】一年中有二十个节气。( )
【2】“炒、烤、蒸、煮”这些字都与“火”有关。( )
【3】“春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节”是按时间先后顺序排列的。( )
【4】《揠苗助长》告诉我们：不能违反事物发展的客观规律，不能急于求成。( )
【5】《羿射九日》一文中，羿为了展示自己高超的射箭技术射下了九个太阳。( )
11、读短文，完成练习。
纷纷扬扬的雪花，像柳絮（xù）在空中飞舞，像鹅毛飘落人间。雪，不停地下着。不一会儿，茫茫田野一片白雪。大地铺（pū）上了洁白的地毯（tǎn），树上挂满了盛开的“梨花”。在厚厚的雪被下，麦田甜甜地睡着，小嘴还不停地吮吸（shǔn）着甘甜的乳汁。我和小伙伴们在雪地上快活地蹦（bèng）啊，跳哇，笑哇，唱啊！有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在滑（huá）雪。农民伯伯更是喜上眉梢（shāo），乐呵呵（hē）地说：“好雪，好雪！瑞雪兆(zhào)丰年哪！！”
【1】读一读短文，连一连
盛开的 棉被 甜甜地 漂浮
甘甜的 梨花 不停地 下着
厚厚的 乳汁 轻轻地 睡着
【2】用“ ”画出描写雪下得很大的一句话。
【3】照样子，写句子。
例1:雪花像柳絮在空中飞舞。
____________像_____________________。
例2：雪地上，小朋友们多开心，有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在滑雪。
下课了操场上可热闹了，小朋友们有的______________，有的______________，还有的______________。
【4】农民伯伯喜上眉梢，是因为（ ）。
A．这场雪下得很大很大。
B．雪地上，小朋友们正在快活地玩耍。
C．这是一场好雪，瑞雪能兆丰年哪！
12、课外短文阅读。
空调自以为很了不起，看不起其他的家具，常常嘲笑它们：“你们看我，热天能放冷气，冷天能放热气，用处多大！再看看你们，能干什么？”
有一天，空调又在得意洋洋地吹牛，突然灯灭了，停电了。在这漆黑的房间里，空调这个自以为是的家伙再也说不出嘲笑别人的话了。任它有天大本事，也无法工作。
【1】写出与下列词语的意思相同或相近的词语。
常常——________ 用处——_________
【2】写出文中的两个成语。
______________________
【3】用“ ”画出空调嘲笑别人的话。
【4】你想对自以为是的空调说些什么？写下来吧。
____________________________
13、阅读。
月亮和萤火虫
①月亮看见孩子们拍着手儿唱儿歌。仔细一听，唱的是萤火虫，它十分嫉妒。“哼，萤火虫有什么稀罕！”他自言自语道。
②于是，月亮便对孩子们说：“别唱啦，萤火虫那么一点儿微弱的光，有什么值得唱的？想，你们瞧我，皎洁的银辉洒遍大地，照得夜空如同白昼。可怜的小小萤火虫，能和我比吗？”
③月亮放肆的大笑起来。一直笑弯了嘴巴。
④地上的孩子看见月亮那样傲慢，心里很不愉快。一个大嗓门的男孩子仰着头冲着月亮大声说：“我知道你自己不会发光。你身上的光是从太阳公公那儿偷来的。萤火虫虽小，却是萤火虫自己发出来的！”
⑤月亮害羞了，连忙把脸藏在厚厚的云层后面了。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
认真( ) 高兴( )
【2】根据文段内容判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）月亮表扬萤火虫会发光。( )
（2）月亮身上的光是从太阳公公那儿偷来的。( )
【3】读了这个故事，我想对月亮说：______________________________。
14、课外阅读。
美丽的西双版纳
西双版纳的竹楼很神奇。竹楼是悬空的,由粗大的竹子支撑着。竹楼架高能防潮,还能在楼下养牛喂猪。据说,这竹楼还是诸葛亮教傣族人造的呢。
西双版纳的植物很奇特。如果你觉得口渴,这里有“天然水壶”。砍下一根 “扁担藤”,藤的断口处,清甜可口的水就喷流出来。这里有“天然雨伞”。砍下一张海芋叶,宽大的叶子足够你遮雨。
西双版纳还是动物的王国。悠然自得的象群甩着长鼻子在丛林里散步,绿孔雀展开五彩缤纷的羽毛为你跳舞助兴……
1.短文写了西双版纳的 、 和动物。
2.西双版纳的“天然水壶”是 ,“天然雨伞”是 。
3.你对西双版纳的哪些事物最感兴趣?把你最感兴趣的部分画一画,然后配上简洁的说明。
15、看一看这本书的封面和目录，找一找你需要的信息。
【1】这本书的书名是《____________》。
【2】从目录上我可以找到《会叫的大皮鞋》在第______页，《大狼灰》在第______页。
【3】这本书的第16页到第18页写的故事是《____________》。
16、按要求改写句子。
（1）弯弯的月亮像小船。
___________像____________。
（2）小黑狗在路边散步。(仿写拟人句)
___________________________。
（3）他一边说，一边拿着笔在纸上记。
____一边_______，一边____________。
（4）这件事还用得着说？(改为肯定语气)
___________________
（5）这棵树的叶子是红色的 这是什么树呢 （给句子加上标点）
____________________
（6）雾是个又淘气又顽皮的孩子。
____又_____又______________
（7）花坛真漂亮啊！我多么想把它拍下来。（照样子写句子）
__________真____啊！我多么想__________。
（8）太阳一晒，我就变成汽，升到空中。
___________一__________就______________
17、照样子，写句子。
1．只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
只要______________，就____________________ 。
2．到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。
__________飘__________________
3．我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。
___________有时候_____________有时候 ______________。
18、图补充句子。
星期天，佳佳有时候在________________弹琴，有时候在________________钓鱼，有时候在________________。
19、读一读，写一写。
举头望明月，低头思故乡。
小时不识月，呼作白玉盘。
露从今夜白，月是故乡明。
月光像 。
20、写话乐园。
图片中都有谁？她们在干什么？试着用自己的话，把图片描述清楚。（不少于100字）
