五指山2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

一、填空题(共5题,共 25分)

1、读古诗,填一填。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2、读一读,写一写。

满分5 manfen5.com

 

 

3、读一读,想一想,填一填。

(1)“与朋友交,____________。”这句名言是说与朋友交往时说话要讲诚信。

(2)祖国山水美如画。“_____________,疑是银河落九天”向我们展现了瀑布一泻千里的气势;“天苍苍,野茫茫,______________”向我们展现了一幅壮阔无比、生机勃勃的草原全景图。

(3)这学期,我们认识了和战士同甘共苦,一起下山挑粮的朱德;虽然只有七岁,但才智过人的__________________(人物);历尽千辛万苦治服洪水的________________(人物)。

4、把下列加点字的注音补充完整。

b___     j___     y___    b____  

d___     b___     w____   w_____

5、比一比,再组词。

同( 脚( 渴( 另(

桐( 角( 喝( 令(

二、书写(共1题,共 5分)

6、看拼音,写词语。

bì lǜ  xiū xi  rè nao  bǔ chōng

hé huā  róng yì  fǎng zhī  tāo鸟蛋

阳光wēn nuǎn bāng zhù朋友  一起yóu xì

三、判断题(共4题,共 20分)

7、我能判断对错(正确的打“√”,错误的打“×”)。

(1)子牛、午羊、申猴是十二生肖。( )

(2)一年有二十四个节气。( )

(3)按照时间的先后顺序:春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。( )

(4)“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“灬”,多与“火”有关。( )

(5)“明亮”和“灾难”的构词方式是一样的。( )

8、判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

(1)小猫的爪子上有肉垫,走起路来没有声音。____

(2)天热时,小狗伸着舌头,是因为狗的汗腺(xiàn)长在舌头上,它要伸出舌头散热。____

9、判断,对的打“√”,错的打“×”。

1.“央”是独体字,用部首查字法查“央”,先查“|”,再查4画。______

2.“朱德同志戴着草鞋,穿着斗笠。”这句话是对的。______

3.雨点、霜冻、雪花、梅花是一类词语。______

4.《曹冲称象》中的曹冲是个善于观察,爱动脑筋的孩子。______

5.《狐假虎威》根据《伊索寓言》改编,狐狸假借老虎的威风吓跑了其他动物。______

10、判断,对的打“√”,错的打“×”。

【1】“窗”字是上下结构,它的偏旁是“宀”。( )

【2】“头发”的“发”还读“fā”,组词“发生”。( )

【3】“闭”字去掉偏旁还有4画。( )

【4】妈妈哄“我”午睡的时候,自己先睡着了,是因为妈妈太累了。( )

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、阅读短文,回答问题。

快乐的小鸟

大树开花了,大树结果了。

那花儿会飞,那果儿会唱歌。

不信吗?

你来看看,红的、蓝的、黄的、白的,这是多么好看的花呀!

你来听听,“吱吱”“唧唧”“叽叽”“喳喳”,这是多么好听的歌呀!

妈妈笑着说:“这是小鸟,美丽的小鸟,快乐的小鸟。”

啊( )那些小鸟们( )都是大树妈妈的孩子吗( )

大树妈妈,一定有许多有趣的故事和童话……

【1】在“( )”内填入合适的标点符号。

【2】写出下面词语的反义词。

美丽——_____ 快乐——_____ 许多——_____

【3】照样子写词语。

例:许多 许许多多 _____ __________ _____ __________

【4】大树开的“花”到底是什么呢?它们长什么样儿呢?

____________________________

12、课外阅读

小猴做新衣

小猴打算为自己做一套新衣服。他向大象伯伯请教:大象伯伯,我做一套新衣服要多少布料?大象伯伯说:我看最少也得五丈。小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说:我看五寸就够了。

究竟谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊阿姨用尺子在小猴身上量了量,说:不是五丈,也不是五寸,而是五尺。

小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。

新衣服做好了,小猴穿上新衣服来到湖边一看,啊!真合身。

1短文只有_____个自然段,第二段有_____句话。

2小猴做衣服先后向谁请教?(  )

A. 大象伯伯、山羊阿姨、松鼠叔叔

B. 松鼠叔叔、大象伯伯、山羊阿姨

C. 大象伯伯、松鼠叔叔、山羊阿姨

3谁说得对?(  )

A. 大象伯伯 B. 山羊阿姨 C. 松鼠叔叔

4山羊阿姨是怎样帮助小猴的?用“____”在文中画出来。

13、课外阅读。

啄木鸟和树

大树叫起来:“别动我!别动我!我疼死了!”

“树先生,你身上有病,我在为你虫呢!”啄木鸟说。

“简直是侮辱!我这样年轻力壮,身上哪里有虫?我知道了,这不过是打击我、伤害我的借口罢了。警告你,别在我面前要花招,滚开!”树发怒了。

啄木不好意思地飞走了。从此以后,再没有啄木鸟愿意去给这树啄虫了。

几年后,树里的虫多了,这採“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。

1短文一共有______个自然段。

2写出下列词语的反义词。

侮辱——________ 愿意——________

3这个故事告诉我们什么道理?在正确答案后面的括号里打“√”。

a.我们不能没错给人家找错,借以打击、伤害别人。(   )

b.犯了错就要虚心接受别人的帮助,不然就会变得不可救药。(   )

c.自己有错不改不行,自己没有错误别人不应该没完没了。(   )

4在这个寓言故事中,啄木鸟和大树你喜欢谁?为什么?

_________________________________________________

14、同步阅读。

水妈妈的孩子们

一天,风伯伯对孩子们说:“你们每个人找水妈妈的一个孩子来,但不能找泉水、溪水,也不能找江水、河水、湖水和海水。”娃娃们点点头,一起出了门。

大娃回来了,抱着一朵乌云。二娃回来了,围着一条彩虹。三娃回来了,捧着一团浓雾。四娃回来了,采来一颗露珠。五娃回来了,披着一层白霜。六娃回来了,摘来一片雪花。

七娃回来了,背着一座冰山。

风伯伯看了高兴地说:“你们都找对了,真是聪明的孩子。”

【1】根据短文,填上恰当的量词。

_____露珠 一_____雪花 一____冰山

【2】娃娃们分别找到了水妈妈的哪个孩子?他们又是怎样把水妈妈的孩子们带到这里的呢?照样子,写一写。

例:大娃——抱乌云

二娃——_____ 三娃——______ 四娃——______

五娃——_____ 六娃——_____ 七娃——______

【3】风伯伯有几个孩子?

___________________________

15、阅读短文并填空。

捉迷藏

青蛙

鱼儿

小虾米,

大家一起做游戏。

跳到荷叶上,

游进水草里,

虾米,虾米寻不着。

青蛙、鱼儿、小虾米一起玩捉迷藏的游戏。青蛙和鱼儿藏,小虾米找。

【1】青蛙_____________,鱼儿_____________,它们藏得真好,小虾米找来找去,就是没找着。

五、语言表达(共4题,共 20分)

16、仿照例子,把下面的句子写具体。

例:细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。

1._______天空中飘着________气球。

2. _______池塘开满了_______荷花。

17、用“敬爱”写一句话。

_________________________________________

18、背诵《场景歌》课文。

 

19、下面的事物像什么?看谁说的多?

柳条   云朵   群山 椅子 路灯   爷爷的胡子

弟弟的鞋像鸟窝。

爸爸的鞋像小船。

六、书面表达(共1题,共 5分)

20、读下面的对话,然后根据对话内容写一张留言条。(时间:1121日上午) 

路路:阿姨,小亮家里人不在吗?

王阿姨:是的,他们上街去了。

路路:请您替我把这本书交给小亮,好吗?

王阿姨:好啊,那你给他写个留言条吧!

要求:格式正确,内容表述清楚完整。

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