2025年高考语文真题试卷(黑龙江卷)

一、选择题(共5题,共 25分)

1、俞敏洪说:人活三条命——性命,生命,使命。下列四个选项中最能准确体现这句话内涵的是

A. 生命只有一次,要珍惜生命

B. 注重生活品质,让生命更精彩

C. 人要有建树,要活得有尊严

D. 生命要有意义,懂奉献,有担当

2、与“然而不王者,未之有也“句式相同的一项是

A. 我孰与城北徐公美?   B. 马之千里者,一食或尽粟一石。

C. 噫!微斯人,吾谁与归?   D. 颁白者不负戴于道路矣。

3、下列对有关名著的说明,不正确的两项是

A.《三国演义》中,刘备打算把益州的有名田宅分赐诸官,赵云却认为应当归还百姓,不可夺为私赏,这体现出赵云能够审时度势,深谋远虑。

B.《呐喊》中,作者在富有生命力的少年闰土,活泼率真的双喜和阿发,自由纯真的六斤等孩子身上,倾注了深厚的情感,寄寓了美好的希望。

C.《边城》中,船总顺顺豪爽仁义,他帮着料理老船夫的后事,并且还邀请翠翠住到自己家中,到最后成为翠翠唯一的靠山,唯一的信托人。

D.《欧也妮葛朗台》中,葛朗台太太、葛朗台在死前都给欧也妮留有遗言,这两份不同的遗言是他们各自人生观、价值观的直接表现。

E.《哈姆雷特》中,王宫中众人痛饮狂欢,通宵达旦。哈姆雷特认为这种酗酒作乐的陋习应当革除,这体现了人文主义者对纯洁优雅的追求。

4、下列各句中加点成语的使用,全部正确的一项是

①在那愁云惨淡的天幕下,魏晋名士不愿循规蹈矩,明哲保身,而是纵情狂歌,舍生忘死,他们白眼向权贵,折枝为美人,生命之花绽放得如此绚烂,光耀千古。

②我们这里有一位短小精悍的老寿星,眼不花,耳不聋,面色红润,思维敏捷。问及老人家的长寿秘诀时,他说是劳动练就了他硬朗的身体。

③行业由于价格战而带来的恶果终于图穷匕见,厂家和渠道商遭遇了“杀敌一千自损八百”的尴尬。只有痛下决心进行供给侧改革,才能摆脱价格战,进而释放新一轮增长空间。

④2016 年诺贝尔文学奖得主鲍勃•迪伦 21 岁时写下经典名曲《答案在风中飘荡》,这首歌的旋律质朴感人,长歌当哭,曾经影响了一代人。

⑤听取心灵的召唤吧,不要师心自用,也别全盘吸收。当你以心灵之灯为你导航,你的生活之路才能走得坦坦荡荡,让爱你的和你爱的人心中充满阳光!

⑥ “十一”黄金周刚过,节日期间游客爆满的名店、化妆品店及熙熙攘攘的街道变得冷冷清清,人迹罕至

A. ①②⑤   B. ①④⑥   C. ②③⑥   D. ③④⑤

5、明哲想写一篇关于“鸿门宴”的报告,除了《史记》,他在图书馆中还看到下列图书:

甲:《左传》

乙:《汉书》

丙:《战国策》

丁:《三国演义》

戌:《世说新语》

己:《资治通鉴》

庚:《吕氏春秋》

辛:《通鉴纪事本末》

其中能找到最多相关资料的是(   )

A.甲丙戊 B.甲己庚 C.乙丁辛 D.乙己辛

二、现代文阅读(共1题,共 5分)

6、阅读下文,完成下列各题。

童年随之而去(节选)

木心

(节略部分内容提示)母亲、姑妈等人在睡狮庵请和尚做佛事。“我”随着在山上呆了一段时间后,天天吵着要回家,终于-----

(1)回家啰!

(2)走出山门时,回望了一眼 ---睡狮庵,庵是小的啊,怎么有这样大的庵呢?这些人都不问问。 

(3)家庭教师是前清中举的饱学鸿儒,我却是块乱点头的顽石,一味敷衍度日。背书,作对子,还混得过,私底下只想翻稗书。那时代,尤其是我家吧,“禁书”的范围之广,连唐诗宋词也不准上桌,说:“还早。”所以一本《历代名窑释》中的两句“雨过天青云开处,者般颜色做将来”,我就觉得清新有味道,琅琅上口。某日对着案头一只青瓷水盂,不觉漏了嘴,老夫子竟听见了,训道:“哪里来的歪诗,以后不可吟风弄月,丧志的呢!”一肚皮闷瞀的怨气,这个暗趸趸的书房就是下不完的雨,晴不了的天。我用中指蘸了水,在桌上写个“逃”,怎么个逃法呢,一点策略也没有。 

(4)满船的人兴奋地等待解缆起篙,我忽然想着了睡狮庵中的一只碗!那碗却有来历------我不愿吃斋,老法师特意赠我一只名窑的小盂,青蓝得十分可爱,盛来的饭,似乎变得可口了。母亲说:“毕竟老法师道行高,摸得着孙行者的脾气。”

(5)我又诵起:“雨过天青云开处,者般颜色做将来。”母亲说:“对的,是越窑,这只叫盌,这只色泽特别好,也只有大当家和尚才拿得出这样的宝贝,小心摔破了。” 

(6)每次餐毕,我自去泉边洗净,藏好。临走的那晚,我用棉纸包了,放在枕边。不料清晨被催起后头昏昏地尽呆看众人忙碌,忘记将那碗放进箱笼里,索性忘了倒也是了,偏在这船要起篙的当儿,蓦地想起: 

(7)“碗!” 

(8)“什么?”母亲不知所云。 

(9)“那饭碗,越窑盌。” 

(10)“你放在哪里?” 

(11)“枕头边!” 

(12)母亲素知凡是我想着什么东西,就忘不掉了,要使忘掉,唯一的办法是那东西到了我手上。 

(13)“回去可以买,同样的!” 

(14)“买不到!不会一样的。”我似乎非常清楚那盌是有一无二。 

(15)“怎么办呢,再上去拿。”母亲的意思是:难道不开船,派人登山去庵中索取——不可能,不必想那碗了。 

(16)我走过正待抽落的跳板,登岸,坐在系缆的树桩上,低头凝视河水。 

(17)满船的人先是愕然相顾,继而一片吱吱喳喳,可也无人上岸来劝我拉我,都知道只有母亲才能使我离开树桩。母亲没有说什么,轻声吩咐一个船夫,那赤膊小伙子披上一件棉袄三脚两步飞过跳板,上山了。 

(18)船里的吱吱喳喳渐息,各自找乐子,下棋、戏牌、嗑瓜子,有的开了和尚所赐的斋佛果盒,叫我回船去吃,我摇摇手。这河滩有的是好玩的东西,五色小石卵,黛绿的螺蛳,青灰而透明的小虾……心里懊悔,我不知道上山下山要花这么长的时间。 

(19)鹧鸪在远处一声声叫。夜里下过雨。 

(20)是那年轻的船夫的嗓音——来啰……来啰……可是不见人影。 

(21)他走的是另一条小径,两手空空地奔近来,我感到不祥——碗没了!找不到,或是打破了。 

(22)他憨笑着伸手入怀,从斜搭而系腰带的棉袄里,掏出那只盌,棉纸湿了破了,他脸上倒没有汗——我双手接过,谢了他。捧着,走过跳板…… 

(23)一阵摇晃,渐闻橹声欸乃,碧波像大匹软缎,荡漾舒展,船头的水声,船梢摇橹者的断续语声,显得异样地宁适。我不愿进舱去,独自靠前舷而坐。夜间是下过大雨,还听到雷声。两岸山色苍翠,水里的倒影鲜活闪袅,迎面的风又暖又凉,母亲为什么不来。 

(24)河面渐宽,山也平下来了,我想把碗洗一洗。

(25)人多船身吃水深,俯舷即就水面,用碗舀了河水顺手泼去,阳光照得水沫晶亮如珠……我站起来,可以泼得远些——一脱手,碗飞掉了! 

(26)那碗在急旋中平平着水,像一片断梗的小荷叶,浮着,氽着,向船后渐远渐远…… 

(27)望着望不见的东西——醒不过来了 

(28)对母亲怎说……那船夫。

(29)母亲出舱来,端着一碟印糕艾饺。

(30)我告诉了她。

(31)“有人会捞得的,就是沉了,将来有人会捞起来的。只要不碎就好——吃吧,不要想了,吃完了进舱来喝热茶……这种事以后多着呢。” 

(32)最后一句很轻很轻,什么意思? 

(33)现在回想起来,我的一生中,确实多的是这种事,比越窑的盌,珍贵百倍千倍万倍的物和人,都已一一脱手而去,有的甚至是碎了的。 

(34)那时,那浮氽的盌,随之而去的是我的童年。

(选自《哥伦比亚的倒影》,广西师范大学出版社2006年版,有删节)

(注)①盌,一种敞口而深的食器。也作“碗”。

1请紧扣“醒”一词,赏析第(27)段画线句。

2下面说法符合文意的一项是( )

A.文章以盌为叙事线索,意在表现我对盌的珍爱和失去后的伤感。

B.第(18)段中写同船的人各自找乐子,既暗示等待时间之久,也表现了同船人对我的不满。

C.文章两次使用补叙,丰富了文章的内容,凸显了我的淘气与不懂事。

D.第(21)段中的破折号解释说明“我”不祥感觉的具体内容。

3赏析文中第(23)段景物描写的作用。

4“有人会捞得的,就是沉了,将来有人会捞起来的,只要不碎就好——吃吧,不要想了,吃完了进舱来喝热茶……这种事以后多着呢。”“最后一句很轻很轻,什么意思?”什么意思呢?谈谈你对这两段话的理解。

5综观全文,从情节的发展分析“我”的心理变化。

三、名句名篇默写(共5题,共 25分)

7、名句默写。

(1)荀子在《劝学》中,用“木”“金”作比,说明客观事物经过人工改造可以发生变化的两句是“__________________________________。”

(2)善于“站在巨人的肩膀上”的人总是更容易成功,《劝学》中表达上述意思的概括性的两句是:“_________________________________。”

(3)《氓》中用比兴手法劝诫女子不要沉迷爱情的句子是:“____________________。”

(4)《氓》中表达什么事物都有个限度的两句诗是:“_______________________。”

8、1)可堪孤馆闭春寒,_________________________ 。(秦观《踏莎行 郴州旅舍》)

2______________,而神明自得,圣心备焉。(荀子《劝学》)

3)叶上初阳干宿雨,水面清圆,________________(周邦彦《苏遮幕》)

4_________________,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)

5)列缺霹雳,___________________________,訇然中开。(李白《梦游天姥吟留别》)

6)大音希声,____________。《老子》

7)句有可削,____________;字不得减,乃知其密。(刘勰《文心雕龙》)

9、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《庄子·逍遥游》中“____________________”,以这两例论证这就是活得短的、不长寿的。

(2)白居易《琵琶行》中“____________________”两句,借助秋月来写演奏结束后的效果。

(3)杜牧《赤壁》中“____________________”两句,设想了赤壁之战最终可能出现的结局。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)我国首部关于流域保护的专门法律《长江保护法》实施两年,修复长江生态环境摆在了压倒性位置。王安石《桂枝香·金陵怀古》“_______________”和黄庭坚《登快阁》“_________________”两句诗中描写的“澄江碧水”将永远流淌在华夏大地。

(2)陶渊明《归去来兮辞》中用“_______________________________”两句状写云气升起、倦鸟还巢的自然之景,借以表达自己回归田园的惬意与安适。

(3)《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮给后主刘禅上书的表文,尽显报国忠心,也成为后代文人咏叹的主题,比如诗句“______________________________”。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《荀子·劝学篇》指出“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“_________________________”的观点是相同的。

(2)《陋室铭》中,虚实结合写室主人交往之雅的句子是“_________________________。”

(3)庄子在《逍遥游》结尾中列举出三类人的“无所待”才是真正的逍遥的句子是(任答一类人即可)____________

 

四、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

12、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

白帝城最高楼①

杜甫

城尖径昃旌旆愁,独立缥缈之飞楼。

峡坼云霾龙虎卧,江清日抱鼋鼍游。

扶桑②西枝对断石,弱水③东影随长流。

杖藜叹世者谁子?泣血迸空回白头。

【注】①本诗作于766年。②扶桑:传说为日出之处的大木。③弱水:神话中的西方之水。

1下面对这首诗的赏析,不恰当的两项是

A. 首联“尖”字奇峭、形象,突出了最高楼位于白帝城顶端的突兀感。

B. “旌旆”一词有象征意味,寄寓了诗人对时局乱象的担忧。

C. 颔联写诗人登楼俯视,隐约可见峡谷龙蹲虎卧,江面鼋鼍遨游。

D. 尾联中的“杖藜”“白头”是诗人年老体弱,济世无力的自画像。

E. 诗人即景抒情,借登白帝城最高楼所见奇景宣泄激愤、沉痛之情。

2颈联体现诗题中“最高”, 其写法别具匠心,请简要分析。

 

五、文言文阅读(共1题,共 5分)

13、阅读下面的文言文,完成题目。

何执中,字伯通。进士高第,调台、亳二州判官。亳数易守,政不治。曾巩至,颇欲振起之,顾诸僚无可仗信者,执中一见合意,事无纤钜,悉委以判决。大观三年,代为尚书左丞,加特进。制下,太学诸生陈朝老诣阙上书曰:“相执中,中外默然失望。执中碌碌庸质,初无过人,致位二府,亦已大幸,遽俾之经体赞元,是犹以蚊负山,多见其不胜任也。”疏奏不省,而眷注益异。初,赐第信陵坊,以为浅隘,更徙金顺坊甲第。建嘉会成功阁,帝亲书钜额以示宠。政和二年,大长公主丧,罢上元端门观灯,执中言:“不宜以长主故阚众情,愿特为徙日,以昭与民同乐之意。”帝重逆其请,为申五日期。执中辅政一纪,年益高。他日造朝,命止赴六参起居,退治省事。明年,乃以太傅就第,许朝朔望,仪物廪稍,一切如居位时。其在政府,尝戒边吏勿生事,重改作,惜人材,宽民力。虽居富贵,未尝忘贫贱时。

(节选自《宋史·何执中传》)

把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)顾诸僚无可仗信者,执中一见合意,事无纤钜,悉委以判决。

(2)疏奏不省,而眷注益异。初,赐第信陵坊,以为浅隘,更徙金顺坊甲第。

六、作文(共1题,共 5分)

14、微写作。

2023年3月《北京市节水条例》正式实施。《条例》中规定居民用水户应当自觉遵守:“了解水情水价,增强节水意识;选用节水型生活用水器具并保障良好运行,不购买国家明令淘汰的落后的、耗水量高的设备和产品;积极配合节水改造,发现跑冒滴漏等情况及时维修。”请你作为社区志愿者,依据以上《条例》内容写一段宣传语,向居民普及节水知识。要求:内容具体,有号召力。

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