1、［词语理解］下列选项中，没有告诉我们要下雨的一项是（ ）
A．大雁南飞
B．蚂蚁搬家
C．蛇过道
D．燕子低飞
2、课文内容我知道。
歌台 停机坪 摇篮 凉伞
（1）荷叶是小水珠的（ ）。
（2）荷叶是小蜻蜓的（ ）。
（3）荷叶是小青蛙的（ ）。
（4）荷叶是小鱼儿的（ ）。
3、在正确的读音上涂上喜欢的颜色。
(1)出于好(hǎo hào)奇心，迪斯尼每天都要带一些面包屑去喂小老鼠。
(2)正当他束(shù sù)手无策的时候，突然想起了车库里的那只小老鼠。
4、wǒ huì dú zài zhèng què de dú yīn xià
我 会 读 (在 正 确 的 读 音 下
miàn huà
面 画“——”)。
1、她长（zhǎng cháng）大了，扎着长长(zhǎng cháng)的辫子，真漂亮！
2、小明看到妈妈在地(de dì)里劳动，就飞快地(de dì)跑过去.
5、照样子，写词语。
阴沉沉（ABB式）______ ______
安安静静（AABB式）______ ______
6、比一比，组词语。
万（______） 进（______） 地（______）
方（______） 近（______） 池（______）
7、写出带有下列偏旁的字。
8、看拼音写词。
shì qing kě néng bāng zhù dà gē zuì hǎo dé dào
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
9、填上合适的词语。
三（ ）行星 一（ ）红旗 （ ）小树
一（ ）树林 一（ ）汽车 一（ ）学校
10、根据所学的知识填空。
1． ______不琢，不______器，人不______，不知______。
2．和风对__________，朝霞对__________。莺歌对燕舞，鸟_______对花_______。
3．我们忙了这么长时间，最后居然失败了，真是“______”。（填序号）
①芝麻开花——节节高 ②竹篮子打水——一场空
③十五个吊桶打水——七上八下 ④小葱拌豆腐——一清（青）二白
11、给下面的字加上不同的部分，组成新字再组一个词。
日（________）__________ （________）__________
火（________）__________ （________）__________
12、比一比，组词。
以________ 近_______ 请________ 玩________真_____
已________ 进_______ 晴________ 完________直_____
13、看拼音写词语。
14、按课文内容填空
蜻蜓
江湖畔，
即将在。
大雁天，
燕子气。
15、大哥和小妹手拉手。
B D Q G N T
g b d q t n
16、根据课外积累用“√“和“×”判断对错。
【1】女巫听从了吸血鬼的主意才把大南瓜从藤上摘下来。( )
【2】小猪唏哩呼噜是家里12个小猪中唯一的女孩子。( )
【3】小黑鱼一个人逃到大海深处，他感到非常自由。( )
【4】《亲爱的小鱼》中小猫想象着和小鱼一起在小岛上玩耍，小岛上种着棕榈树。( )
17、读一读，是同音字的打√，不是的打×。
到 道（______） 金 京（______） 战 站（______） 趣 去（______）
村 春（______） 官 观（______） 诉 树（______） 言 颜（______）
18、判断题
【1】老虎原本不是生活在动物园里，而是生活在山林里。（___）
【2】老虎是百兽之王。（___）
【3】闹绝食的是小老虎力力。（___）
【4】两只老虎的愿望就是要离开动物园到山林里去。（____）
【5】胖光头不喜欢用梳子梳头。（____）
19、阅读天地。
韦编三绝的故事
孔子是我国古代的大教育家，被后人尊称为“圣人”，他一生都热爱学习。孔子到了晚年，喜欢读一本叫做《周易》的书。
那时候的字是写在一片片竹简上，一部书要用许多竹简，必须用绳子把这些竹简编连在一起才能阅读。通常，用丝线编连的叫“丝编”，用麻绳编连的叫“绳编”，用熟牛皮绳编连的叫“韦编”，其中为熟牛皮绳最为结实。像《周易》这样厚重的书，当然是由许许多多竹简通过熟牛皮绳编连起来的。平时卷起来放着，看时就打开来。《周易》的内容非常复杂难懂，孔子就翻来覆（fù）去地读，这样一遍又一遍地读来读去，把编联竹简的牛皮绳子磨断了许多次。
即使读到了这样的地步，孔子还是不满意。他说：“如果我能多活几年，我就可以多理解些《周易》的文字和内容了。”
后人经常用“韦编三绝”这个成语来形容人学习勤奋刻苦。
【1】短文共有________个段落。
【2】古代的书是用________做的，编连工具主要有________、________和________。
【3】孔子是个什么样的人？他为什么被称为“圣人”？说出你的看法。
____________________________。
【4】这篇短文告诉我们什么道理？
_________________________。
20、我的理解
两个邻居
森林里，有两间房子。
红屋顶的房子里，住着一只公鸡。蓝屋顶的房子里，住着一只猫头鹰。公鸡白天活动，夜里睡觉，猫头鹰正好相反，两个邻居常常见不到面。
一天，两间房子的中间，竖起一个东西。是什么呢？原来是两个邻居的留言板。虽然不能常见面，但是他们能在这上面聊天，两个邻居可高兴啦！
【1】我会填。
（1）读一读，填一填。“森”“林”“板”这些字的部首都是____________，意思和____________有关 。
（2）想一想，填一填。公鸡和猫头鹰常常见不到面的原因是：公鸡白天____________，夜里____________，和猫头鹰正好相反。
【2】我会选。
公鸡和猫头鹰是在( )聊天【写番号】。【①房子里 ②留言板上 ③草地上】
【3】我会写。我能用文中带点的词语写一句话，并打上合适的标点。
高兴——____________________
21、动物气象员
动物气象站站长大象贴出广告，要招聘气象预报员。
小蜜蜂飞来了，说：“我能预报晴雨。我晚出早归，就表示要下雨了……”乌龟跑来说：“只要我背上出汗，不久就会下雨。”
青蛙一跳一跳地跑来说：“夏天下雨前，我呱呱地叫个不停。”杜鹃说：“我一叫天气就暖和。”
大象站长高兴地说：“真没想到你们都有预报天气的本领，我都收下了！”
【1】短文共____个自然段。
【2】大象收了____个气象预报员，分别是____、____、____、____。
【3】乌龟是如何预报天气的？
【4】杜鹃是如何预报天气的？
22、看图写话。
仔细观察，图上画了谁？他们在干什么？展开你丰富的想象，用几句通顺完整的话写下来。