乌兰察布2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、元素符号和化学式是国际通用的化学用语。下列化学用语表示不正确的是

A．由60个碳原子构成的碳分子：C60

B．1个铁离子：Fe3+

C．两个氢原子：2H

D．钠原子的结构示意图

2、下列实验现象的描述正确的是

A．氢气在空气中燃烧，产生白烟

B．碳在空气中燃烧，发出白光，生成黑色固体

C．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体

D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

3、以下是根据一些反应事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、推理是化学学科的重要素养之一。下列宏观实事与解释或结论不一致的是

A．水通电分解成氢气和氧气，说明水中含有氢、氧两种元素

B．铜丝浸入硝酸银溶液中，出现银白色的固体，可推测铜的金属活动性比银的强

C．金刚石和石墨的物理性质差异比较大，是碳原子的排列方式不同

D．50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL，是由于分子在不断运动

5、垃圾分类人人有责。旧衣服属于

A．可回收物

B．其他垃圾

C．厨余垃圾

D．有害垃圾

6、下列化学符号的解释正确的是

A．表示两个硫酸根离子

B．：只能表示铜元素、一个铜原子

C．：“3”表示臭氧中有3个氧原子

D．读作硝酸亚铁

7、下列除去杂质所选用的方法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、下列实验能够达到相应目的的是

A．验证质量守恒定律

B．比较温度对微粒运动速度的影响

C．验证木炭具有吸附性

D．比较空气与人体呼出的气体中CO2含量

9、下列燃料中，不属于化石燃料的是

A．煤

B．石油

C．木炭

D．天然气

10、下列是对有关实验异常现象的分析，其中错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、下列实验操作能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、下列实验现象描述错误的是

A．红磷燃烧产生大量的白色烟雾

B．铁丝插入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为浅绿色

C．硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体

D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

13、元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法中正确的是

A．元素是具有相同核电荷数的一类粒子的总称

B．地壳中含量最多的金属元素是铁元素

C．水是由两个氢元素和一个氧元素组成的

D．在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素也不会改变

14、下列实验方案不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、下列有关化学反应与反应时间对应的图形正确的是

A．等质量、等质量分数的稀硫酸中分别加入足量Mg粉、Fe粉

B．加热一定量的高锰酸钾固体

C．电解一定质量的水

D．过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气

16、具备基本的实验技能是进行科学探究的保证。下列实验操作中正确的是

A．点燃酒精灯

B．滴加液体

C．过滤长江水

D．添加锌粒

17、下列有关碳和碳的氧化物说法中，错误的是

A．用碳素墨水填写档案，是因为碳单质常温下化学性质稳定

B．CO有毒，是大气污染物

C．二氧化碳能灭火是因为二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧，且密度比空气大

D．CO2有毒，不溶于水

18、我国的“稀土元素”储量居世界首位，镝是一种重要的稀土元素，常用于制造硬盘驱动器。如图是镝元素在元素周期表中的信息。下列说法正确的是

A．镝为非金属元素

B．镝的元素符号可写为DY

C．镝原子的质子数为66

D．镝的相对原子质量为162.5g

19、下列图象能正确反映对应变化关系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、树立环保意识，践行环境友好生活方式。下列做法中，不利于环境保护的是

A．坚持绿色出行，践行低碳生活

B．垃圾分类回收，减少资源浪费

C．加强植树造林，改善空气质量

D．工业废水直排，降低经济成本

21、一定条件下，在密闭容器中充入甲、乙、丙、丁四种物质充分反应，测得反应前后各物质的质量如图所示，下列判断正确的是

A．的值是12

B．参加反应的甲和乙的质量比为2：7

C．丁可能是单质

D．该反应属于化合反应

22、下列关于碳及其化合物的说法正确的是

A．用点燃的方法除去二氧化碳中少量的一氧化碳

B．金刚石、石墨物理性质不同，是因为碳原子的排列方式不同

C．二氧化碳有毒，在人群密集的地方要注意通风

D．实验室可以用块状石灰石和稀硫酸反应制取二氧化碳

23、2020年世界环境日中国宣传主题是“美丽中国，我是行动者”。下列做法与这一主题不相符的是

A．垃圾分类投放

B．野炊明火烧烤

C．污水集中处理

D．坚持绿色出行

24、下列科学家及其对应的贡献不相符的是

A．屠呦呦发现新型抗疟疾药青蒿素

B．拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分

C．道尔顿发现了元素周期律并编制了元素周期表

D．张青莲院士为相对原子质量的测定作出了卓越贡献

25、厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是

A．苹果腐烂

B．榨取果汁

C．面包发霉

D．菜刀生锈

26、下图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是       

A．在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性

B．反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2∶1

C．将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，打开活塞，a管的气体使燃着的木条燃得更旺，b管的气体被点燃

D．由电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的

27、用正确的化学用语填空：

(1)地壳中含量最多的金属元素是_____；生物体内含量最多的元素是_____。

(2)两个氮分子是_____；三个碳原子是_____；保持水的化学性质的最小微粒是_____。

(3)3个镁离子是_____；铝原子结构示意图是_____。

28、现有石灰石、氮气、氢气、氧气、二氧化碳、天然气，请从中选出与下列用途相对应的物质，将其化学式（或主要成分的化学式）填在空白处：

（1）可供给人类呼吸的是____；（2）理想的燃料是______________；

（3）可用作保护气的是______；（4）可用作建筑材料的是________；

（5）可用于灭火的是________；（6）比较清洁高效的化石燃料是__。

29、请从下列分子特征中选择填空（填字母序号）。

A分子体积很小

B分子在不停的运动

C分子间有间隔

（1）湿衣服晾一段时间会变干____；

（2）可以将大量的氧气压缩到钢瓶中____；

（3）假如一滴水的分子个数由10亿人同时数，每人每分钟数100个，日夜不停，需要3万年才能数完____。

30、质量守恒定律是化学反应中的重要规律，我能运用此规律解答下列问题：

（1）某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为：（反应条件已略去），则X的化学式为_____。

（2）如图是治理汽车尾气反应的微观过程，图中单质是_____（填名称）；化学方程式为_____。

31、根据下图提供的信息，回答问题：

（1）A图中X的值是_____，该原子容易_____电子（填“得到”或者“失去”）。

（2）D图中粒子符号是_____。

（3）具有相对稳定结构的原子是_____（填序号）。

32、下图是某反应的微观示意图。请写出图中化合物的化学式___________；写出该反应的化学方程式___________。

33、实验室欲配制1000g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液。请回答下列问题：

(1)配制步骤

①计算：需氢氧化钠固体______g，水______mL（水的密度是1g/cm3）。

②称量：用质量为23.1g的烧杯作称量容器，托盘天平上称取氢氧化钠固体时，盛有氢氧化钠固体的烧杯应放在______盘。

③溶解：将氢氧化钠固体溶于水，用______搅拌，使氢氧化钠全部溶解，冷却至室温。

④装瓶：把配好的溶液装入试剂瓶，盖好瓶盖并贴上标签，放入试剂柜中。

请在装有所配制溶液的试剂瓶（见图）标签上标明相应的信息______。

(2)在配制过程中，导致溶液中氢氧化钠质量分数小于4%的可能原因是______。

①用量筒量取水时俯视读数

②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗

③在称取氢氧化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数

④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗

⑤氢氧化钠固体不纯

(3)若老师提供的药品只有500g8%的氢氧化钠溶液，请你计算需要水的质量：______g

34、某同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如下图所示，由下图中可以看出，该同学在操作时的一个错误是______，烧杯的实际质量为______。

35、根据所学知识回答：

(1)组成相似的盐具有一些相似的化学性质。

①Cu（NO3）2溶液和CuSO4溶液都含有大量______（填离子符号）。

②向CuSO4溶液中加入过量的镁，下图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出下列图形代表的离子（填离子符号）：

：______、：______。

③在溶液中能与ZnSO4反应而不与Zn（NO3）2反应的物质有______（任举一例）。

(2)中和反应是一类重要的化学反应。某同学利用图1装置研究稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的过程，并用pH和温度传感器测量反应过程中相关物理量的变化情况，得到图2和图3。

①烧杯中发生反应的化学方程式为______。

②仪器A中溶液的溶质是______（填化学式）。

③图3中V的数值最接近______（填“6”“12”或“16”）。

④下列说法错误的是______（填序号）。

A．图2中b点所示溶液中的溶质是NaCl和NaOH

B．取图2中d点所示溶液加热蒸干所得固体为纯净物

C．图2中c→d所示溶液中NaCl的质量不断增加

D．图3中e→f变化趋势可说明该反应是放热反应

36、水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．用你学过的化学知识回答下列问题

（1）从物质的分类角度分析，水不属于________（填字母）。

a 单质   b 氧化物   c 化合物   d 纯净物

（2）欲除去水中不溶性杂质，需进行的操作是________。

（3）硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物，硬水会给生活和生产带来许多麻烦。生活中可用_______方法来降低水的硬度。

（4）根据如下图回答下列问题：

试管 A 中的气体的名称是_______，该实验证明水是由________组成的。

（5）通常向自然界中的水投放高铁酸钠（化学式为 Na2FeO4）杀菌消毒， 高铁酸钠中铁元素的化合价为________。

（6）我国有关部门规定，净化后进入用户的饮用水含铁<0.3mg·L-1，含铜<1.0mg·L -1。其中的“铁、铜”指的是________（填正确选项前的字母）。

A 原子   B 分子   C 元素

37、某同学配制50g 6%氢氧化钠溶液，整个操作过程如图1所示，回答下列问题：

（1）图①中盛放氢氧化钠固体的仪器名称是_____，需称取氢氧化钠_____g，配制时应选用_____mL（选填“10”、“20”、“50”、“100”）的量筒量取蒸馏水。

（2）经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是_____（填序号）。

A 氢氧化钠固体不纯

B 用生锈砝码称量

C 装瓶时有少量溶液洒出

D 溶解时烧杯内壁有水珠

（3）欲测定此NaOH溶液的pH，若先将pH试纸用蒸馏水润湿，再进行测定，则所测溶液的pH_____（填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）。

（4）室温下，将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，利用温度计测出烧杯中溶液的温度随加入盐酸质量而变化的曲线如图2所示。

①B处溶液的溶质是_____（填化学式）

②在C点溶液中加入碳酸钙，反应的化学方程式为_____。

38、实验课上，张影同学向盛有澄清石灰水的烧杯中加入过量的碳酸钠溶液，生成白色沉淀，过滤后得到无色溶液，他说：“我制得了氢氧化钠溶液！”

（1）余承骏同学却说：“这种无色溶液中不一定含有氢氧化钠。”他做了如下实验：

宋楷认为余承骏的实验方案不严密，不能证实无色溶液中一定含有氢氧化钠，理由是 。

（2）宋楷设计了另一个实验：

（3）宋楷的实验可靠性高的原因是 。

39、走进超市，小明来到食品区发现一些装食品的塑料袋内充满了气体，气体充得鼓鼓的，看上去好像一个小“枕头”。如图是一包薯片。回答下列问题．

(1)薯片主要有土豆、盐等成分，属于__________ (填“纯净物”或“混合物”)。

(2)填充气体的主要作用是__________________________

(3)你认为食品充气包装时,对所充气体的要求是(回答两点即可)：

① ________________②_________________。

(4)薯片暴露在空气中一段时间后,会发现薯片变软了,说明空气中含有______________。

(5)小明同学对所充气体提出两种猜想：①氮气：②二氧化碳。请你设计一个实验验证猜想②．所需要的仪器有_______________(填序号)。

A．量筒   B．小试管 C．注射器 D．小烧杯

40、“从生活走进化学，从化学走向社会”。请你和小红一起回答下列问题。

（1）孝敬老人，是中华民族的传统美德。我县九镶缀拳划、红、小华等三十人为敬老院送去歌舞和水仙花。花香满院，请用分子的性质解释闻封花香的原因________

（2）小红在冰箱里放置竹炭，有效地除去异味，这是利用了竹炭的_________性。

（3）小红家的下列厨房用品中，属于金属材料的有_________（填标号）。

（4）小红发现家中防盗网上的铁皮已锈迹斑斑，而同期安装的铝制栏杆仍完好如初。请解释铝制栏杆仍完好如初的原因________________________。

（5）厨房调味品架上有一袋失去标签的白色固体，可能是食盐，也可能是纯碱。为了判断其成分，小红把它带到实验室做了以下实验：

请判断此白色固体是__________（写化学式）。

（6）小红家常用硝酸铵（化学式为NH4NO3）作万年青的肥料。硝酸铵属于______（填标号）。

A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．复合肥