乌海2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

一、选择题(共20题,共 100分)

1、下列有关植物细胞的叙述,正确的是(       

A.植物细胞都是圆形的

B.细胞壁有支持、保护作用

C.植物细胞都能进行光合作用

D.一定能在光学显微镜下看到细胞膜

2、病人在治疗时常常需要输入葡萄糖,萄糖进入人体后,可以被细胞中哪一结构分解后释放出能量(  )

A.细胞核

B.线粒体

C.细胞膜

D.叶绿体

3、生物体能够由小长大,生物体发育到一定阶段,就开始繁殖下一代。下列实例不属于生物生长和繁殖的是(  )

A.水稻种子的萌发

B.破壳而出的雏鸟

C.断尾的壁虎重新长出尾巴

D.秋分时节变黄的树叶

4、在试管中加一块瘦肉,然后再加入配制的消化液充分振荡,置于37℃的温水中,1小时后瘦肉不见了,这种配制的消化液可能是()

A.胆汁、肠液、唾液

B.胆汁、肠液、胰液

C.胃液、肠液、胰液

D.唾液、胃液、肠液

5、利用显微镜观察洋葱内表皮细胞时,正常情况下,几乎无法看清楚的结构是:(  )

A.细胞壁

B.细胞膜

C.细胞质

D.细胞核

6、走进园博园,各种植物郁郁葱葱:常年青翠的松柏、早春怒放的梨花、林下的肾蕨、阴湿处的苔藓等等,都会让你流连忘返。下面相关叙述正确的是(  )

A.雪松、油松的果实常被称为“球果”

B.肾蕨具有输导组织,可为植株生长运输营养物质

C.梨花最重要的结构是雌蕊

D.苔藓类植物的茎和叶通过导管连通

7、“离离原上草,一岁一枯荣”这种生命现象说明()

A.生物能生长和繁殖

B.生物能适应环境

C.生物的生活需要营养

D.生物能对刺激作出反应

8、春天,农民伯伯在移栽幼苗时,要尽量多带些泥土,其主要原因是(  )

A.可以促进幼苗根毛的生长

B.减少土壤中无机盐的丢失

C.减少损伤幼苗幼根和根毛

D.可减少幼苗内水分的蒸发

9、“杜鹃花上杜鹃啼”,诗句中的杜鹃花比杜鹃在结构层次上少了(       

A.细胞

B.组织

C.器官

D.系统

10、我国珍稀植物银杏,秋天它的树上结有“白果”,对白果的描述正确的是(       

A.白果是银杏的果实,成熟时果皮脱落

B.白果是银杏的种子,没有果皮包被

C.白果是银杏的果实,有果皮和种皮包被

D.白果是银杏的种子,没有种皮包被

11、某城市的一块荒地在城市发展过程中被改造成另一个相对稳定的生态系统,改造前后的一些变化如下表。下列对改造后作出的判断,错误的是(       

项目

措施

植物种类(种)

植被覆盖率(%)

主要的植物

改造前

20

10

狗尾草、艾蒿、蒲公英

改造后

30

25

菖蒲、芦苇、睡莲

A.可以改善人们的生活环境

B.该区域的植物种类增加

C.该区域的小气候可得到适度改善

D.该生态系统的自动调节能力减弱

12、光合作用的实质是(       

A.制造有机物,释放氧气,释放能量

B.分解有机物,释放氧气,贮存能量

C.制造有机物,释放二氧化碳,释放能量

D.制造有机物,释放氧气,贮存能量

13、如图为种子、芽和枝条的结构示意图,下列描述错误的是(  )

A.图乙是由图甲中的2发育成的

B.图甲中的1发育成图乙中的7

C.图乙中的7发育成图丙中的10

D.图甲中的4为种子萌发提供营养物质

14、如图是玉米种子的纵切面,下列有关叙述正确的是(       

A.玉米的主要食用部位是③

B.玉米种子萌发时,首先要吸收水分

C.在切面上滴加碘液,遇碘变蓝的是⑤

D.玉米种子萌发时,④首先突破种皮,发育成根

15、虎皮兰是一种观赏植物,生命力强,象征着坚定与刚毅。关于虎皮兰与老虎的叙述正确的是(       

A.都有保护组织和输导组织

B.虎皮兰的叶和老虎的血液都属于器官

C.结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体

D.各自在结构和功能上是一个统一的整体

16、芳芳观察了大豆种子和玉米种子的结构,记录如下,错误的是(       

   

A.图甲为双子叶植物的种子,图乙为单子叶植物的种子

B.玉米种子的胚是由胚芽、胚轴、胚根、胚乳和子叶构成

C.图甲中的4与图乙中的7都为胚芽

D.单子叶植物为平行脉、须根系、花基数为3

17、显微镜上装有4×、10×和40×三种不同倍数的物镜,某同学利用10×物镜清晰地观察到洋葱表皮细胞。当他做了某项操作后,发现视野明显变暗且细胞变得模糊,请推测他最可能进行了下列哪项操作?(       

A.转动细准焦螺旋使镜筒下降

B.转动遮光器将光圈调整至最小

C.转动粗准焦螺旋使镜筒上升

D.转动转换器将物镜调整至40×

18、砂糖桔又名十月桔,为冬日水果中的佳品。下图为某同学观察砂糖橘植株不同部位时,看到的四种组织图像,请据图分析下列说法错误的是(  )

A.甲图细胞小,细胞核大,有很强的分裂能力,属于分生组织

B.乙图细胞形状不规则,排列紧密,没有间隙,属于保护组织

C.丙图细胞长管形,在根、茎、叶中都有分布,属于机械组织

D.丁图细胞壁薄,液泡较大,能储存营养物质,属于营养组织

19、生活中我们常用苹果、菠萝等挤压果汁,这些果汁主要来自细胞的哪一部分?(        

A.液泡

B.叶绿体

C.线粒体

D.细胞质

20、不属于我国植被面临的主要问题的一项是(       

A.森林资源植物种类匮乏

B.土壤沙漠化比较严重

C.对森林资源利用不合理

D.过度放牧使草场退化

二、填空题(共10题,共 50分)

21、在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验中,要选择尾鳍内_______少的小鱼,用_______的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来,露出口和尾部,将小鱼平放在培养皿中,使尾鳍_______在培养皿上,待鱼安定后,将______________盖在尾鳍上,然后,将培养皿放在载物台上,用________倍显微镜观察,可以看到毛细血管中的红细胞呈单行通过,血流速度最慢。

22、如果你的手不小心划破,你会感到疼痛,还会流血,这说明皮肤中可能含有哪几种组织?

23、观察如图显微镜示意图,回答下列问题

1取镜时:一手握[]__________,一手托[]__________

2若观察时发现视野中图象不是很清晰,应该调节[]__________

3当调节粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时,眼睛一定要看着[]__________,以防止压破标本

4光线较弱时,可选用__________

 

24、鲸是哺乳动物,但是它的体型却像鱼,四肢变为鳍状,这说明生物能_______环境;茂密的森林中,空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润,这说明生物的生活能________环境。

25、生物学是一门研究__________的学科.

 

26、我会探究。

韭菜和韭黄是同一种植物,韭菜是露天生长的,它的叶片绿色;韭黄是在遮光条件下生长的,它的叶片黄白色。有一次,班上李一同学和母亲到印江农贸菜市场购买了一些韭黄,然而有趣的是,韭黄拿回家放到阳光下后的第二天,发现黄白色的韭黄中,许多变成了浅绿色的韭菜。李一同学觉得有些奇怪,决定把这个问题搞清楚,于是她尝试做了一次科学探究实验。请你帮助李一同学做出分析,并回答下列问题:

1、提出的问题是:   能影响韭黄中叶绿素的形成吗?

2、作出的假设:______  

3、制订和实施计划:取数量一样多的两组韭黄分别放在甲、乙两个容器中。

甲组放在有阳光处培养,乙组放在 处培养。

该实验中的变量是

4、该实验的预期结果是:

 

27、病人不能正常进食时,往往需要输葡萄糖液,这是因为葡萄糖能为人体提供  

 

28、使用显微镜观察的顺序是:取镜和安放、____安放装片、调整焦距、观察和收镜。

29、桃花娇艳,桃味美,如图为桃花结构示意图,花的结构  中最主要的部分是雄蕊和雌蕊。

雌蕊包括【8】_________、【9】________和【10】_______;雄蕊包括【5】________和【6】_______。

 

30、痰是在___________形成的。

三、连线题(共1题,共 5分)

31、请将下列食物与其作用连接起来。

A、含钙丰富的食物   ①预防贫血病

B、含铁丰富的食物   ②预防佝偻病

C、含碘丰富的食物   ③预防地方性甲状腺肿

 

四、判断题(共1题,共 5分)

32、血液由红细胞、白细胞和血小板组成。(   

五、综合题(共2题,共 10分)

33、观察草履虫结构示意图,回答下列问题:

(1)草履虫靠【6】______的摆动在水中旋转前进。

(2)草履虫靠【______】进行呼吸,摄入氧,排出二氧化碳。

(3)草履虫的活动具有逃避食盐,趋向肉汁的规律,这说明草履虫具有______的应激性。

(4)收集管和【______】把体内多余的水分和废物收集起来,排到体外。

(5)通过【10】______排出食物残渣。

34、下图中图一是显微镜结构模式图,图二是不同放大倍数的物象。请根据图回答下列问题(例:[①] 目镜 ):

(1)显微镜的结构中起放大作用的是[ ]________和[   ]___________

(2)图甲中与调节光线强弱相关的结构是遮光器上的 _____________和反光镜。

(3)要将图二的甲转化成乙,应转动[ ]________,换用高倍物镜观察,若视野中的物像模糊,应转动[ ]_________使物像更清晰。

(4)图二的甲转化成乙后,若显微镜下观察到的视较暗,可用反光镜的_________镜(填“平面”或“凹面”)来对光,能使视野变亮。

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