阿盟2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

一、选择题(共20题,共 100分)

1、“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”,决定这种遗传现象的结构位于(  )

A.细胞壁

B.细胞核

C.细胞质

D.线粒体

2、蜻蜓的翅长而薄,在翅前缘的上方有翅痣(见图中圆圈内)。受其启发,飞机工程师在机翼末端的前缘各设计了1块类似翅痣的加厚区,增加了飞行的安全性。由此推断,蜻蜓翅痣的作用是(  )

   

A.接收外界信号

B.接受太阳能量

C.减轻翅膀颤振

D.增加翅膀震动

3、贫血主要导致血液(  )

A.运输氧气的能力降低

B.运输营养物质的能力降低

C.运输无机盐的能力降低

D.运输含氮废物的能力降低

4、把菠菜放入沸水中煮几分钟,沸水便成了有菠菜味的绿色菜汤;如果把菠菜放到冷水中,冷水却变不成菜汤。这是因为菠菜活细胞中的______阻止了物质的外流(       

A.细胞壁

B.细胞膜

C.细胞核

D.细胞质

5、细胞分裂后新形成的细胞与原细胞的不同之处是 (  )

A.细胞的体积

B.染色体的形态

C.染色体的数目

D.所含的遗传物质

6、一天,某人感觉发烧,用体温计测量体温,为准确起见他分别测得口腔温度为37度,腋窝下是36.7度,直肠是37.4度。这个人最准确的体温应是(       

A.37度

B.36.7度

C.37.4度

D.37.03度

7、对照实验是生物学中常用的科学方法之一,下列有关对照实验的叙述错误的是(       

A.对照实验只需要实验组,不需要对照组

B.对照实验只有一个变量

C.除变量外,其它条件需相同且适宜

D.还需排除偶然因素的影响

8、“一天一苹果,疾病远离我”苹果中富含人体需要的多种维生素和无机盐,深受人们的喜爱。下列有关说法错误的是(  )

A.从结构层次上分析,苹果属于器官

B.从功能角度分析,苹果与植株的生殖有关

C.苹果与花生的果实都包括果皮和种子

D.苹果与桃的果实中种子的数量相同

9、显微镜的使用步骤是(       

①取镜安放     ②对光       ③放置玻片标本     ④收放       ⑤观察

A.①②③⑤④

B.①③②④⑤

C.①②⑤③④

D.①③②⑤④

10、如图是巴斯德实验的图示,有关说法正确的是(       

A.该实验设计体现了变量唯一原则,变量是曲颈瓶

B.该实验的成功之处在于他对曲颈瓶的设计

C.该实验用到的探究方法主要是观察法

D.该实验证明了使肉汤变质的微生物是肉汤本身产生的

11、细胞是生物体结构和功能的基本单位,细胞的生活依靠细胞内结构的分工合作。下列细胞结构与其功能的关系,错误的是(       

A.细胞壁——控制物质的进出

B.细胞核——控制生物的遗传

C.线粒体——呼吸作用的主要场所

D.叶绿体——光合作用的主要场所

12、大漠风光“ 风吹草低见牛羊”牛和羊生活在同一 片草原上它们之间的关系是(       

A.捕食

B.合作

C.寄生

D.竞争

13、在“观察叶片的结构”实验时,同学们将显微镜下观察到的菠菜叶横切面绘制成示意图如下,下列说法错误的是(       

A.图中②的细胞内含有较多的叶绿体

B.⑤是由两个保卫细胞构成

C.多数植物的叶片通过上表皮散失的水分比下表皮多

D.图中①的细胞内不含叶绿体

14、对“生物圈是一个统一的整体”理解不正确的是

A.生态系统中生物之间相互联系

B.每种生物都能生活在不同的生态系统中

C.各类生态系统共用阳光、空气等非生物因素

D.不同类型的生态系统之间相互联系

15、下列能够表示一条完整食物链的是(       

A.大鱼吃小鱼

B.螳螂捕蝉,黄雀在后

C.虫子吃草,蛙吃虫子

D.牛吃秸秆,鸭吃稻谷

16、胃是重要的消化器官,下列组织在胃中不存在的是(  )

A.上皮组织

B.输导组织

C.神经组织

D.结缔组织

17、恶性肿瘤的形成是因为细胞(  )

A.不断分化而不分裂

B.不断分裂和生长

C.不断分裂而不生长

D.不断生长而不分裂

18、为创建全国文明卫生城,我市城区道路升级改造并种植了大量绿化树种。在移栽过程中,园林工人截掉了树的部分枝叶,这样做的主要目的是(       

A.减少呼吸作用

B.降低蒸腾作用

C.增强蒸腾作用

D.阻止光合作用

19、有关图中结构层次的描述,错误的是(       

A.甲是构成所有生物体结构和功能的基本单位

B.甲图中的细胞壁和大液泡是植物细胞特有的

C.乙图中所示的胃,在结构层次上属于器官

D.丁比丙在生物体结构层次上多了系统

20、大熊猫“萌兰”结构和功能的基本单位是(       

A.细胞

B.组织

C.器官

D.系统

二、填空题(共10题,共 50分)

21、生物之间形成的吃与_________的关系,叫食物链。

 

22、细胞分裂时,细胞核中的遗传物质经 而数量倍增,并且   分配到新细胞中,保证新细胞与亲代细胞含有 的遗传物质。

23、人体的呼吸系统由 _____________ 两部分组成,其中,______是气体进出的通道,而______是气体交换的场所。

24、生物能进行呼吸,绝大多数生物需要吸入_______,呼出_____________

25、我国的主要植被类型有草原、荒漠、热带雨林、______________________________

26、毛细血管是连通于最小的__________之间的血管,它数量最多,分布最广,遍布全身各处_____中;它的内径很小,只允许_____单行通过。

27、咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁,这甜汁属于_____组织;

 

28、将下列细胞结构及其功能搭配起来

①配_____;②配_____;③配_____

 

29、苔藓植物大多生活在陆地上的_________环境中。在污染比较严重的地方,很难见到苔藓植物,因此,苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物。这是由于苔藓植物的叶只有__________。二氧化硫等有毒气体可以从______________侵入叶细胞,从而威胁到苔藓植物的生存。

30、_____是人们获取科学知识.认识世界的重要途径.

三、连线题(共1题,共 5分)

31、请按发育顺序关系将各结构名称用带箭头的连线联系起来.

四、判断题(共1题,共 5分)

32、由于人类过度砍伐森林而造成桫椤数量的大量减少。

 

五、综合题(共2题,共 10分)

33、图A为某叶片的横切面结构,图B和图C为探究“光合作用吸收二氧化碳”的演示装置,B装置的培养皿中的液体为氢氧化钠溶液,C装置的培养皿中的液体为清水,先将B、C装置放在黑暗中一昼夜,再移至光下几小时.请分析回答:

(1)能产生淀粉的装置是_____,若把该装置的一叶片脱色、漂洗、滴加碘液,叶片发生的变化是_____,而对另一装置的叶片做同样处理,没有出现上述现象.通过对比B、C两装置的实验现象,说明_____是光合作用的原料.

(2)将变蓝的叶片横切,制成切片,放在低倍显微镜下观察可见其结构如图A所示,则图中变蓝的结构主要是[]_____,气体进出叶片的门户是[]_____,进行光合作用所需要的水和产生的有机物都是由[]_____运输的.

(3)大树的根吸收的水分能源源不断地向上运输,这依赖于植物的_____作用.

(4)种植板栗时要求保持合适的株距和树形.原因是合理密植能保证作物有效地进行_____

34、如图表示某草原生态系统的部分食物网,据图回答下列问题。

(1)从该生态系统的组成成分分析,图中属于生产者的是______,鹰、兔等动物属于______。图中未表示出的生物成分是______,它们对生态系统中的物质循环起着不可替代的作用。

(2)写出图中最长的一条食物链:______,该食物网中食草昆虫和兔之间的关系是______

(3)草原上当雨量充沛、气候适宜时,草木繁茂,但兔的数量并不会无限制的增加,这说明生态系统具有一定的______能力。

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