邢台2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

一、选择题(共20题,共 100分)

1、小明使用显微镜观察细胞,发现视野中的物像不是很清晰,应调节显微镜的(          

A.粗准焦螺旋

B.细准焦螺旋

C.反光镜

D.光圈

2、如图是叶片细胞和人口腔上皮细胞示意图,下列相关叙述不正确的是(       

   

A.叶片细胞与人口腔上皮细胞的唯一区别是有叶绿体

B.结构②具有控制物质进出的作用

C.结构④中有控制生物发育与遗传的重要物质

D.⑥是一种能量转换器,能够合成有机物

3、如图为植物种子及植株的结构模式图,下列叙述不正确的是(  )

   

A.图甲中胚包括①②③

B.⑤是由②发育而来

C.甲图发育为乙图后,④逐渐脱落消失

D.⑦是由③发育而来

4、你认为动物在自然界中的作用不包括下列哪一项(          

A.维持生态平衡的作用

B.促进物质循环的作用

C.动物的数量越多,对植物的生长越有利

D.帮助植物传粉、传播种子

5、某同学在做“验证绿叶在光下制造淀粉”实验时,向脱色至黄白色的叶片上,分别滴加几种不同浓度的碘液,叶片均未出现明显变蓝现象,最可能的原因是(       

A.前期的淀粉没有完全运走耗尽

B.光照时间较短,没有形成足够的淀粉

C.碘液有问题,浓度达不到要求

D.酒精脱色不彻底,影响观察效果

6、下列有关植物生长的叙述,正确的是(            

A.根生长是指细胞数量的增多,这是通过细胞分裂实现的

B.土壤是植物生长必需的物质

C.加粗生长是植物茎的形成层细胞不断分裂和分化的结果

D.植物的芽都能发育成枝条

7、下列有关光合作用的说法不正确的是(  )

A.二氧化碳和水是光合作用的原料

B.植物体的所有细胞内都可以进行光合作用

C.有机物和氧气是光合作用的产物

D.光合作用过程中包含了物质和能量的转化

8、对“绿叶在光下制造有机物(淀粉)”的实验过程,下列叙述正确的是(  )

A.暗处理的目的是运走和消耗掉叶片内积累的淀粉

B.部分遮光的实验操作不必要,因为已经进行了暗处理

C.酒精脱色后,大烧杯内的清水呈绿色,小烧杯内酒精无颜色

D.滴加碘液和显色,叶片上用黑纸片遮光的部分呈蓝色

9、下列人们食用的农产品中属于果实的是(  )

①绿豆   ②小麦   ③玉米   ④黄瓜   ⑤葡萄   ⑥花生仁   ⑦芝麻   ⑧西瓜

A.①②③④

B.②③④⑤⑧

C.④⑤⑥⑦⑧

D.①⑥⑦

10、我国南方气候温暖潮湿,生物种类和数量比北方要多,影响这一现象的非生物因素主要是(       

A.水分和光照

B.温度和水分

C.土壤和空气

D.光照和土壤

11、关于神经元的叙述,不正确的是( )

A.由细胞体和突起构成

B.是神经系统结构和功能的基本单位

C.其基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核

D.受到刺激后能产生冲动,但不能传导冲动

12、李健奶奶由于脑梗不能自主进食,需要输营养液。输入的营养液中不应该含有(  )

A.淀粉

B.氨基酸

C.葡萄糖

D.维生素

13、植物体的分生组织具有很强的分裂能力,下列相关结构中属于分生组织的是(  )

A.洋葱鳞片叶表皮

B.萝卜的根尖

C.黄杨树叶的叶脉

D.西瓜的红色瓤

14、某小组将调查到的生物进行分类,他们将金鱼、水草、莲、水鸭等归为一类,将松树、狗尾草、玉米、麻雀等归为一类(  )

A.按照生物的形态结构特点

B.按照生物的用途

C.按照生物的数量

D.按照生物的生活环境

15、神经组织主要由神经细胞构成,神经细胞有长长的突起。下列属于神经组织的是(  )

A.

B.

C.

D.

16、下列各项属于生物的是

A.地里钻出的竹笋

B.恐龙有化石

C.不断长大的钟乳石

D.珊瑚碓

17、下列属于生物学研究对象的是(  )

A.四季变化

B.花开花落

C.文物考察

D.研究芯片

18、给花生施肥,可是却出现了“烧苗”的现象。造成这种现象的原因是(  

A.肥料少了,花生缺乏营养

B.肥料多了,土壤溶液浓度过高

C.土壤板结,花生无法吸收水和无机盐

D.所施肥料不正确,无法被植物吸收

19、俗话说“大树底下,好乘凉”。这句话体现了(       

A.环境能影响生物的生存

B.生物能适应一定的环境

C.生物能影响环境

D.生物与环境可以相互影响

20、下列叙述中,错误的是              

A.常用碘酒来检验是否有淀粉存在

B.常用燃烧时有无臭味和焦味来检验是否含蛋白质

C.可用压挤后是否在纸上留下“油斑”来检验是否含脂肪

D.常用植物的种子燃烧成白色的灰烬证明种子含有水分

二、填空题(共10题,共 50分)

21、动物和人的基本组织分为四种____________________________

 

22、被子植物的两个的基本特征是_____________________________________

 

23、卵细胞与精子结合形成受精卵的过程叫__

24、在攀登珠穆朗玛峰后,登山者需将生活垃圾带离珠峰。其原因是珠峰地区缺少______

25、人体的八大系统:运动系统、________系统、循环系统、消化系统、神经系统、内分泌系统、泌尿系统、生殖系统。

26、我们进行调查时,首先要明确哪两个方面?按照形态结构特点,可以将调查到的生物归为哪三大类?

27、观察是我们了解、掌握生物的______________________________等第一手材料的基本方法,也是研究__________的第一步。

28、生物圈的范围包含_____________的下层、________________________的上层,所以说它是地球上最大的________________,也是___________________________共同生活的唯一家园。

29、如图是传染病流行的三个基本环节示意图,据图回答:

1A是   , B是 , C是

2从图中看出,流感的传播途径是  

3咳嗽或打喷嚏时,用手帕捂住口鼻是为了切断 ,老人小孩容易患流感的原因是

4从预防传染病的角度看,老师暂时不让流感患者到校学习是属于 ,对未患流感的同学注射流感疫苗属于  

 

30、如图是人体尿形成的过程图,人体生命活动过程中产生的尿素等废物以尿液的形式排出体外,尿的形成主要包括肾小囊的_____作用和肾小管的_____作用.

三、连线题(共1题,共 5分)

31、用线将下列组织与相应的功能连起来

四、判断题(共1题,共 5分)

32、南橘北枳,造成这一分布差异的主要生态因素是水分和阳光。(   )

 

五、综合题(共2题,共 10分)

33、五一假期,晓明和父母一起去爬山,欣赏大自然风光。在爬山过程中机体进行着一系列的调节活动,请结合下面图示回答相关问题。

(1)晓明能够在崎岖的山路上“平稳”前行,主要是由于[       ] ________________的协调作用。

(2)晓明在山路上发现了一条蛇,吓得他大叫起来,此时,他的大脑皮层会特别兴奋,并通过支配________(某种腺体)的神经促使其分泌较多的激素,从而使他出现心跳加快、血压升高、面红耳赤等症状,这个事例说明人的生命活动受到________________________________的共同调节。

(3)爬山的时候,晓明的手被路边的树枝刺了一下,他迅速缩手,该反射的神经中枢位于______________

(4)晓明手背被刺伤,缓慢流出暗红色的血液,由此判断出血的血管是________________,同时感到疼痛,请用图中标号、字母和箭头写出痛觉产生的过程:________________________________________________

34、根据实验显微镜的使用观察植物细胞回答:

1)写出图中下列标号的名称:③__________

2)图A中,①的放大倍数为5倍,②的放大倍数为10倍,则这台显微镜能将物像放大_____倍。

3)孙悟同学要在玻片上写一个_____字,其在显微镜下的物像如图C所示。要想更好的观察C图中的物像,则应朝_____方移动玻片。

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