1、微生物（病毒、细菌和真菌）与人类生活密不可分。①~⑤中属于人类有益利用微生物的是（ ）
①导致疾病 ②净化污水 ③污染环境 ④制作食品 ⑤生产药品
A．①②③⑤
B．②④⑤
C．①②③④
D．②③⑤
2、动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境，从而有利于个体的生存和物种的延续，下列是对动物行为的有关叙述，你认为不正确的是（ ）
A．动物的先天性行为受遗传因素的影响
B．动物的后天性行为与遗传因素无关
C．昆虫分泌性外激素引诱异性的行为有利于繁殖后代
D．乌贼遇到敌害时喷出“墨汁”有利于避害
3、细菌在适宜的条件下，其繁殖速度是惊人的。下列属于细菌繁殖方式的是（ ）
A．出芽生殖
B．芽孢生殖
C．分裂生殖
D．孢子生殖
4、下列哪项不是威胁生物多样性的原因（ ）
A．环境污染
B．外来物种的入侵
C．森林大面积的消失
D．生物进化
5、下图为某家族高雪氏病（一种脂类物质代谢紊乱病）的遗传图谱，Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ分别表示三代人，相应基因用D，d表示，下列叙述正确的是（ ）
A．从遗传图谱知，高雪氏病是一种显性遗传病
B．2号个体产生的生殖细胞染色体组成为22条＋X或22条+Y
C．2号个体基因组成的是dd，4号个体基因组成是DD或Dd
D．5和6再生一个孩子，是正常男孩的概率为75％
6、下列有关鱼的说法错误的是（ ）
A．鲤鱼、草鱼、鳄鱼和鱿鱼都属于鱼类，都是脊椎动物
B．鲤鱼身体呈流线型，有利于减少鱼在水中运动时遇到的阻力
C．可用BTB指示剂检验鱼的呼吸产生较多的二氧化碳，现象是由蓝色变成黄色
D．鲤鱼体表覆盖着鳞片，起到很好的保护作用。
7、2022年我省爱鸟周的主题是：“守护蓝天精灵，共享美好家园”，某中学开展以“爱鸟”为主题的实践活动。下列是同学们整理的鸟类相关资料，属于鸟类特有的是（ ）
A．卵生
B．有发达的神经系统
C．体内受精
D．用肺呼吸并用气囊辅助呼吸
8、下列结构中，不属于人和脊椎动物运动系统主要组成的是（ ）
A．骨
B．神经
C．关节
D．肌肉
9、科学家对不同种类生物的基因和蛋白质进行比较，可知这些生物亲缘关系的远近。如图为不同生物与人的细胞色素c的氨基酸组成差异，据图推测合理的是（ ）
A．黑猩猩与人的亲缘关系最近
B．马在地球上出现早于果蝇
C．动物的进化趋势是从胎生到卵生
D．酵母菌细胞色素c的氨基酸数目最多
10、下列哪项不是人类利用病毒为人类服务的实例
A．用无脊椎动物病毒制成杀虫剂
B．用噬菌体治疗超级细菌感染
C．给健康人接种乙肝疫苗
D．给高烧病人注射青霉素
11、青蛙是“田园卫士”，人类的好朋友。下列关于青蛙的叙述，正确的是（ ）
A．幼体生活在陆地
B．发育方式是变态发育
C．受精方式为体内受精
D．生殖和发育完全脱离水
12、下列关于生物圈、生态系统、食物链的叙述正确的是（ ）
A．千佛山国家级自然保护区中所有生物可看作是一个生态系统
B．生物圈是最大的生态系统，只包括地球上所有的生物
C．一条完整的食物链包含生产者、消费者和分解者
D．生态系统中所有生物都参与或促进了物质循环
13、为保护大熊猫，我国建立了卧龙国家级自然保护区，成都大熊猫繁育基地，并在《中华人民共和国野生动物保护法》中将其列为国家一级保护野生动物。以上保护生物多样性的措施分别属于（ ）
A．就地保护、迁地保护、法制和政策保护
B．就地保护、就地保护、法制和政策保护
C．迁地保护、就地保护、法制和政策保护
D．就地保护、自然保护、法制和政策保护
14、我国科学家把控制鲤鱼生长的基因转入鲫鱼的受精卵里,该鱼卵发育成和鲤鱼一般大小的大鲫鱼。下列实例中，所应用的技术与此技术相同的是（ ）
A．转基因抗虫棉的培育
B．杂交水稻育种
C．试管婴儿的诞生
D．克隆猴的诞生
15、下图为脊椎动物类群的进化历程，下列叙述错误的是（ ）
A．鱼类在该进化历程中最低等
B．②代表的类群是哺乳类
C．①代表的类群结构比鸟类简单
D．①、②代表的类群都生活在陆地上
16、下列关于生态系统的说法，正确的是（ ）
A．湿地生态系统被称为“绿色水库”
B．森林生态系统有“地球之肾”之称
C．海洋生态系统由海洋生物组成
D．地球上70%的氧气由海洋生态系统产生
17、下列叙述中，能体现动物具有社会行为的是（ ）
A．大雨过后成群的蚯蚓爬到地面上
B．杜鹃将卵产在画眉的巢中
C．工蚁建筑蚁巢，兵蚁保卫蚁巢
D．成群的蝗虫啃食庄稼
18、下列动物中，分别属于我国特有的珍稀鸟类和两栖动物的是（ ）
A．褐马鸡、白鲟
B．中华鲟、大熊猫
C．黑颈鹤、大鲵
D．朱鹮、扬子鳄
19、青春期是人一生中身心发展的“黄金时期”。下列关于青春期的做法正确的是（ ）
A．长时间佩戴耳机听音乐
B．油炸食品美味，可以多吃
C．沉迷网络，熬夜打游戏
D．学会与人相处，合作交流
20、动物是人类亲密的朋友，人类是动物依赖的伙伴，下列有关说法或做法正确的是（ ）
A．大量捕杀野生动物获取优质皮毛
B．蝎子、蜈蚣、蝉蜕可入药，能治疗疾病
C．麻雀会啄食粮食，应该严厉打击
D．鼠类危害人类生活，必须彻底消灭
21、美国科学家米勒模拟实验被认为开创了生命起源研究的新途径。实验中采用火花放电模拟_____________________ 。此实验证明：在生命起源的进程中，从无机分子转变为 ____________是完全可能的，原始生命诞生的场所是________________。
22、动物在自然界中的作用可概括为：在维持____________ 中有重要作用；促进生态系统中的____________；帮助植物_________和___________。
23、下面是探究教室里是否有细菌和真菌的实验，请你帮助设计完成。
材料用具：1号和2号装有牛肉汁的培养基（已高温灭菌），透明胶带，放大镜。
（1）提出问题：教室的空气里有细菌和真菌吗？
（2）作出假设：_____。
（3）制定并实施计划：把1号培养皿打开，暴露在教室空气中5—10分钟，再盖上，封好。2号培养皿不作任何处理，它在本实验中起_____作用。再把两个培养皿放在室内温暖的条件下培养。
现象：一段时间后，1号培养皿的培养基上长出许多肉眼可见的集合体，叫做_____。
2号培养皿的培养基上什么也没有。
（4）得出结论：_____。
（5）大多数细菌是生态系统中的分解者，在自然界的物质循环中，它们能把动植物遗体分解成_____、水和无机盐等物质，供植物重新吸收、利用。
24、控制生物性状的最小单位是__________。
25、在观察鸡蛋结构的演示实验中，按要求将卵壳膜剪破，把其中的内容物倒到培养皿内，你可以看到在黄色球状的疑胶物体上，有一个白色的小点，这是________， 里面含有________。
26、在生物圈中，凡是_________、_________的低等生物，统称为微生物．
27、.男性的两条性染色体，其形状、大小________，一条叫________染色体，另一条叫________染色体；女性的两条性染色体都叫________染色体。
28、观察葫芦藓——苔藓植物
根——没有真正的________，只有短而细的假根；
假根主要起________的作用。
叶——叶又小又薄，大多由________构成；
叶的细胞内含有________，能够进行_______，叶还能吸收______和溶解在水里的________。
茎——茎和叶内没有输送水分和其他物质的_______。
用________进行繁殖。
29、接种过水痘疫苗或出过水痘的人能抵抗水痘病毒的侵袭，原因是该人体内产生了能抵抗水痘病毒的______。
30、腐生性微生物是生态系统的分解者，它们能将复杂的 分解成简单的 ，对生态系统的物质循环起着不可替代的作用。
31、(一)、下列动物与它的动动方式用线连接起来。
鲸 A．跳跃
蝙蝠 B．游泳
蚯蚓 C．飞行
袋鼠 D．蠕动
（二）将右侧选项与左侧相连
蜜蜂采蜜 A．防御行为
燕子筑巢 B．觅食行为
大雁南飞 C．生殖行为
壁虎断尾 D．迁徙行为
32、转基因食品是绝对安全的。
33、根据下表中所给出的动物名称及序号，回答下列问题：
（1）动物可以依据不同的标准分类．如果按脊柱的有无，图中______________属于较高等的______________动物，其余属于另一类．
（2）①属于腔肠动物，显著特征是__________________________________________．
（3）②和⑥同属于________动物，身体和附肢都分节，体表有坚韧的外骨骼．
（4）③用_____呼吸．④体内有发达的__________与肺相连，起辅助呼吸的作用
（5）恒温动物包括____________（填序号）；⑤是环节动物，呼吸靠____________．
34、根据家兔和狼的牙齿图解，回答有关问题：
(1)写出图中各指示线所指部位的名称：[1] ___________；[2]__________ ，[3]__________ 。
(2)_______ 图是狼的牙齿，判断的理由是：___________尖锐锋利，这与肉食性生活相适应
(3)经分析兔和狼应该属于________动物，这类动物的主要特征是：大多体表被毛，_______、哺乳，牙齿有分化，体温________。