1、选出对下面这首诗理解有误的一项（ ）
破阵子•为陈同甫赋壮语以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
A.这是辛弃疾寄给陈亮（字同甫）的一首词。陈亮是一位爱国志士，一生坚持抗金的主张，他是辛弃疾政治上、学术上的好友。
B.词上片主要描写军旅生活，包括兵士们的宴饮、娱乐生活和阅兵场面。首句 “醉里挑灯看剑”是写念念不忘报国，次句“梦回吹角连营”，写梦里回到响起雄壮的号角声的军营。
C.下阙，描写战斗的场面，以及将士们大功告成时的意气昂扬的神情，末句一结，却转到在南宋统治集团的压抑下，恢复祖国河山的壮志无从实现的悲愤。所以“壮词”之“壮”应理解悲壮。
D.辛弃疾词风在这首词中表现得淋漓尽致。在这首词中表现的艺术风格主要表现为两方面：一是内容感情的雄壮，它的声调高；二是他这首词结构布局的奇变。据此我们可以确定辛弃疾为婉约派词人的代表。
2、下列加点字读音完全正确的一项是（ ）
A．冠冕（miǎn） 忧戚（qī） 亵渎（xiè） 丰功伟绩（jì）
B．汲取（xí） 箴言（zhēn） 坍塌（dān） 矫揉造作（jiǎo）
C．嗤笑（cī） 阔绰（chāo） 撩逗（liáo） 根深蒂固（dì）
D．勾当（gōu） 作揖（yī） 拜谒（yè） 不省人事（shěng）
3、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ）
A．坍塌（tān） 娉婷（pìn） 秘诀（jué） 断章取意（yì）
B．拮据（jù） 箴言（zhēn） 儒养（rú） 相得益彰（zhāng）
C．栈桥（zhàn） 端详（xiáng） 诓骗（kuāng） 鸠占鹊巢（què）
D．愧赧（nǎn） 伦巾（guān） 带挈（qì） 根深蒂固（dì）
4、名著阅读：下列有关名著的表述有错误的一项是( )
A. 鲁迅在《琐记》中记述了最初接触进化论时兴奋的心情和不顾本家的老辈反对,如饥似渴地阅读《鉴略》的情景,表现了探求真理的强烈欲望。
B. 白骨精是《西游记》中唐僧师徒西天取经途中所遇到的一个妖怪,她曾先后变成年轻女子、老妇人和老公公来哄骗唐僧师徒,但都未能逃过孙悟空的火眼金睛。
C. 叛徒甫志高带领特务窜到乡下，江姐不幸被捕。在狱中，她受尽折磨，特务把竹签钉进她的十指。面对毒刑，她傲然宣告：“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁铸成的！”
D. 《格列佛游记》中，小人国国王狂妄昏庸，野心勃勃；大人国国王治国有方，公正无私。
5、阅读文言文，完成下面小题。
庞恭与太子将质于邯郸①，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”曰：“不信。”“二人言市有虎，王信之乎？”曰：“寡人疑矣。”“三人言市有虎，王信之乎？”曰：“寡人信之。”庞恭曰：“夫②市之无虎也明矣，然三人言而成虎；今邯郸之去③魏也远于市，议臣者④过于三人，愿⑤王察之。”王曰：“寡人自为知。”于是辞行而谗言⑥先至。后太子罢质庞恭从邯郸反竟不得见⑦。
——（《战国策•魏策二》）
（注释）①庞恭与太子将质于邯郸：魏国大臣庞恭，将要陪魏太子到赵国去作人质。质：做人质。②夫：语气词，用于句首，表示下文要发表议论。③去：距离。④议臣者：议论我的人。议：议论。这里是非议，说人坏话。臣：庞恭自称。⑤愿：希望。⑥谗言：坏话。⑦竟不得见：庞恭再也没有见到魏王。竟：最终。
【1】解释下列句中加点的词。
（1）愿王察之 察：（______） （2）寡人信之 之：（______）
【2】下面句子停顿正确的一项是（ ）
A.后太子/罢质庞恭/从邯郸反竟不得见
B.后太子罢质庞恭/从邯郸反竟/不得见
C.后太子罢质/庞恭从邯郸反/竟不得见
D.后太子罢质庞恭/从邯郸反/竟不得见
【3】把下面句子翻译成现代汉语。
今一人言市有虎，王信之乎？
【4】下面分析和概括不正确的一项是（ ）
A.庞恭害怕在自己去邯郸的这一阶段有人说自己的坏话，使魏王对自己失去信任。
B.“竟不得见”的原因是魏王政务繁忙，无暇召见。
C.故事告诉人们谣言重复多次就会使人信以为真。成语“三人成虎”源自于这个故事。
D.选文以对话构成文章的主体。
【5】同样是面对进谏，《曹刿论战》中庄公的表现和选文中魏王的表现有什么不同？
6、阅读下面这首词，完成下面小题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【1】下列对这首诗的理解分析不正确的一项是（ ）
A．首联中的“凄凉地”“弃置身”，暗含诗人长期谪居的痛苦和抑制已久的激愤之情。
B．诗的颔联，运用典故，抒发了诗人对岁月流逝、人事变迁的感慨。
C．诗的尾联，“长精神”三字，含义深刻，表明诗人并不消极气馁，而是要振作起来，重新投入到生活中去。
D．这首诗具有很强的艺术感染力，抒发了诗人的忧国忧民之情。
【2】白居易称赞颈联“神妙”，就是从诗的思想性、艺术性以及景、情、理相结合的角度来评价的。那么，这一联写了什么“景”，抒了什么“情”，说了什么“理”？（回答其中两点即可）
7、阅读下面材料，按要求作答。
国庆节期间，阳江市江城区将举办大型国庆狂欢活动，为期7天，“吃、喝、玩、乐、游、购、娱”尽在其中。活动中，不仅可以看到踩高跷、扭秧歌、捏糖人等北方传统节目，而且还能欣赏到川剧变脸、杂技、硬气功等中华绝活。期间还有广式红木家具、名车、漆器、风筝等展览，以及各地动漫优秀作品展演。而民俗文化表演更吸引人，有舞狮、腰鼓、舞龙等。参加狂欢活动又怎么少得了吃？这里不仅有阳江本地特色的小吃，如猪肠碌、玛仔等，也不乏具有外地风味的干果食品，还有不少来自北方的土特产。
(1)请用一句话概括以上内容，不超过20字。
(2)请你根据材料，仿照下面画波浪线的句子，补写一段广告，吸引大家去逛国庆狂欢会。
国庆佳节哪里去？国庆狂欢会看去。 ？ 。国庆狂欢会最热闹，哪里热闹哪里去。
8、用课文原句填空
（1）闲来垂钓碧溪上，_________________。（李白《行路难》（其一））
（2）欲济无舟楫，___________________ 。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（3）_____________ ，枳花明驿墙。（温庭筠《商山早行》）
（4）零落成泥碾作尘，______________。（陆游《卜算子·咏梅》）
（5）李商隐《无题》中，原比喻对爱情忠贞，现常用来形容对事业执着奉献的名句是：________________，_________________。
（6）苏轼《水调歌头》中的“______________，_____________”表达了诗人在中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿。
9、记叙文阅读
野菊花
陈创
①野菊花！野菊花开在山野里。
②有谁见过这般豪放壮烈的花云？有谁闻过这么浓郁凝重的药香？那么泼泼辣辣地开。一簇一簇，一滩一滩，一坡一坡，灿烂辉煌！
③花朵不过一分镍币大小，密密匝匝，重重叠叠，织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦，分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金，让造物主随意倾倒泼洒在这里，叫人心灵久久震颤。
④几番秋风秋雨秋霜，山野早已敛去了辽阔的绿氅，只把灰褐的脊背裸露世间；曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空，也被铅灰压缩了胸臆；紫燕和鸿雁归飞的呼唤，杳然寂灭在江南的路上，留下水牛与山羊的哞咩，在枯草败叶间低回。纵然是松柏也已减色，纵然是檀竹也已落魄，唯独野菊花，却以她野性的勇敢和进取，在这片天空下，这片山野上，举起开放的拓展的金旗，“欲与西风战一场，遍身穿就黄金甲”。
⑤多少墨客骚人奉和酬唱，把菊魂菊意唱彻历朝历代；唱的大多是庭院、公园、花盆里的名菊。比起野菊花来，这些被驯化、供玩赏的同类，不免沾染着脂粉气、奶油味，显得矫饰和做作。宁愿入汤入药、成渣成泥，决不任人摆布、供人亵玩——这就是野菊花！
⑥野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气质。
⑦她不禁锢自己。有花就尽情地开，有香就尽情地放。这一朵迟迟不肯谢去，那一朵挣出半个脸来就开了，从茎顶，从肋下，一下子冒出那么多花骨朵，仿佛一夜之间被风雨唤醒，就一齐把眼睁开，睁得又圆又亮，再也不想闭去。白天盯住太阳，夜晚盯住星星和月亮。那份野性，连日月星辰也只能轮流伺候；她把她金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑，又把琥珀色的药香毫无保留地聚散如云如雾。这时，假若你静下心来，你会从袅袅升腾忽聚忽散的浓香里谛听到广东音乐《金蛇狂舞》的活跃，琵琶古曲《十面埋伏》的壮烈。
⑧她不固守现状。匍匐的枝条看似柔弱，却从不攀援依附。这枝被折去，更多的芽箭立即射出，迅速占领周围的地面，把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来，铺展如苍鹰翼翮，拥护着黄花，风来想凌空而去，云过含不尽想往，活脱是一幅潘天寿的《鹰瞵图》，从大别山巅垂挂到淮河水岸。当霜雪卷藏这轴宏篇巨构，她的宿根却在这片沉重而冷静的土地下酝酿谋划，将屈原“上下求索”的浩歌冻结在心，待时以蹿跶。今年崖头岭上的几株，明年一定发展成簇；今年篱前坎下的几丛，明年一定繁衍成龙；星散的要汇聚，成块的要连片。然后，在荒滩野坡，在贫瘠却是自由的土地上，左冲右突，向着四面八方扩张，挺进，步步为营，为营步步。不知是山野滋育了她的野性，还是她的野性诱发了山野的野味野情。
⑨哦，野菊花，这野性的精灵！这野性的勇敢和进取！想怎么开就怎么开，想在哪儿开就在哪儿开。你根本辖制不住她，她也从不约束自己。西风里，严霜下，万花纷谢的境遇中，孤军奋战，当一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛，鲜明如火，嘹亮如歌，浓烈如酒，狂放如战胜者的开怀肆笑。
⑩这是一种怎样野性的美啊！而这野性的美又以其烛照天地的光芒，投射在她开放的态势和拓展的行动之中，于生命的运行里发现自我，表现自我，实现自我，叫人体味出一种人生境界，才有久久的震颤回荡在心……
【1】开头三段是从哪些角度描绘野菊花的？
【2】从全文来看，野菊花的野性主要表现在哪些方面？
【3】四、五两段运用了衬托的写法，请具体分析并说明其作用。
【4】读完此文，结合你对生命意义和价值的理解，谈谈你从野菊花身上得到了哪些启示？
10、阅读下面的文字，完成下列各题。
在那颗星子下
——记我的中学生时代
舒婷
①母校的门口是一条笔直的柏油马路，两旁凤凰木夹荫。夏天，海风捋下许多花瓣，让人不忍一步步踩下。我的中学时代就是笼在这一片红殷殷的花雨梦中。
②我哭过、恼过，在学校的合唱队领唱过，在恶作剧之后笑得喘不过气来。等我进入中年回想这种种，却有一件小事，像一只小铃，轻轻然而分外清晰地在记忆中摇响。
③初一年级，我们有那么多学科，只要把功课表上所有的课程加起来就够吓人的，有11门课。当然，包括体育和周会。仅那个崩开线的大书包，就把我们勒得跟登山运动员那样善于负重。我私下又加了10门课：看电影、读小说、钓鱼、上树……我自己也不知道，究竟是把读书当玩了，还是把玩当作了读书。
④学校规定，除了周末晚上，学生们不许看电影，老师们要以身作则，所以我每次大摇大摆触犯校规，都没有被当场逮住。
⑤英语学期考试前夕，是星期天晚上，我串上另外三个女同学去看当时极轰动的《五朵金花》。我们咂着冰棍儿东张西望，一望望见了我们的英语老师和她的男朋友。他们在找座位。我努力想推测她看见了我们没有，因为她的脸那么红，红得那么好看，她身后的那位男老师（毫无根据地，我认定他也教英语）比我们的班主任辜老师长得还神气。
⑥电影还没散场，我身边的三个座位一个接一个空了。我的三个“同谋犯”或者由于考试的威胁，或者受到良心的谴责，把决心坚持到底的我撂在一片惴惴然的黑暗之中。
⑦在出口处，我和林老师悄悄对望了一眼。我撮起嘴唇，学吹一支电影里的小曲（其实我根本不会吹口哨，多少年苦练终是无用）。在那一瞬间，我觉得她一定觉得歉疚。为了寻找一条理由，她挽起他的手，走入人流中。
⑧第二天我一觉醒来，天已大亮。老外婆舍不得开电灯。守着一盏捻小了的灯打瞌睡，却不忍叫醒我起来早读。我跌足大呼，只好一路长跑，幸好离上课时间还有10分钟。
⑨翻开书，眼前像骑自行车在最拥挤的中山路，脑子立即做出判断，哪儿人多，哪儿有空档可以穿行，自然而然有了选择。我先复习状语、定语、谓语这些最枯燥的难点，然后是背单词。上课铃响了，b-e-a-u-t-i-f-u-l，beautiful，美丽的。“起立！”“坐下。”赶快，再背一个。老师讲话都没听见，全班至少有一半人嘴里像我一样咕噜咕噜。
⑩考卷发下来，我发疯似地赶着写，趁刚才从书上复印到脑子的字母还新鲜，把它们像活泼的鸭群全撵到纸上去。这期间，林老师在我身旁走动的次数比往常多，停留的时间似乎格外长。以致我和她，说不准谁先扛不住，就那样背过气去。
⑪成绩发下来，你猜多少分？113分！真的，附加两题，每题10分，我全做出来了。虽然 beautiful 这个单词还是错了，被狠狠扣了七分，但从此我也把这个叛逃的单词狠狠地揪住了。
⑫那一天，别提走路时我的膝盖抬得有多高。
⑬慢！
⑭过几天是考后评卷，我那林老师先把我一通夸，然后要我到黑板示范，只答一题，我便像根木桩戳在讲台边不动了。她微笑着，惊讶地，仿佛真不明白似的，在50双眼睛前面，把我刚刚得了全班第一名的考卷，重新逐条考过。你猜，重打的分数是多少？47分。
⑮课后，林老师来教室门口等我，递给我成绩单，英语一栏上，仍然是叫人不敢正视的“优”。
⑯她先说：“你的强记能力，连我也自叹不如。以前，我在这一方面也是受我的老师称赞的。”沉默了一会儿，只听见一群相思鸟在教室外的老榕树上幸灾乐祸地鸣叫。她又说：“要是你总是这么糟蹋它，有一天，它也会疲累的。那时，你的脑子里还剩了些什么？”
⑰还是那条林荫道，老师纤细的手沉甸甸地搁在我瘦小的肩上。她送我到公园那个拐弯处，我不禁回头深深望了她一眼。星子正从她的身后川流成为夜空，最后她自己也成为一颗最亮的星星，永远闪烁在我记忆的银河中。哦，我的林老师。
【1】围绕着“英语考试”的情节出现了四次意外，“我”的心情各不相同？ 请完成下面表格。
四次意外 | 四种心情 |
（1）电影院遇林老师 | （1） |
（2） | 趾高气扬 |
（3）重新考查露马脚 | （3） |
（4） | 感动感激 |
【2】文章最后一段画线句，“还是那条林荫道，老师纤细的手沉甸甸地搁在我瘦小的肩上。”这句话中“纤细的手”和“沉甸甸”是否矛盾？为什么？
【3】结合全文说说本文的标题有何特点？
【4】人到中年的舒婷，回忆自己的中学时代，突然感怀。那是一位平凡的老师，却又在舒婷的记忆中如小铃般分外清晰。请你以舒婷的名义，给当年的林老师发一条消息，叙叙旧抒抒情，不低于50字。
11、非连续性文本联读，完成下面小题
文化·实践
梁启超说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，爱国赤诚丹心传承千年，72岁的同济大学物理学教授吴於人，退休之后，她利用短视频平台，给大家科普物理常识、演示趣味物理实验，将国家的重大物理科技进步用通俗易懂的实验解释给“娃娃们”听，“科学重器，筑梦未来”是吴教授的情怀和理想。
【活动六】礼敬吴於人，筑梦民族未来
材料一：
直播现场
① “今天给大家介绍500米口径球面射电望远镜，简称FAST，也就是我们中国的天眼，位于贵州，在世界上口径最大、最灵敏。”正解说着的吴姥姥，“腾”地一下，从屏幕下方举起来一口铁锅，对着镜头继续演示。“FAST像一口大锅，大到什么程度呢？如果这个锅里装满了酒，全世界每人可以分到4瓶。500米口径的FAST又像一个朝天看的眼睛……将来如果一旦有外星人联系我们，最早发现的可能就是中国的FAST。”
②太空中的宇宙射线长啥样？姥姥右手擎起一把竹扫帚，左手从扫帚柄划到末须端，网友一下子明白过来：它的轨迹就像扫帚一样，从能量集中到渐渐减弱、分散。
③火箭是怎么上天的呢？靠高压气体的反推作用，想象得出画面吗？吴姥姥掏出一个气球，一点点吹大，突然一松手，气球蹭地往上蹿，飞走了。还不够一目了然吗？
——摘自新浪网
材料二：
直播初衷
① “国家的建设、发展离不开全民素质的提高，需要更多深入的学习和有益的科普”是吴教授做科普的初心，“科学重器，筑梦未来”是吴教授的情怀和理想。
——摘自新浪网
②轻快有趣的短视频背后，是“十年辛苦不寻常”的孜孜追求。吴姥姥做青少年物理科普，到如今已有16年。这16年来，她一直在做的努力，就是将复杂的原理和艰涩的术语转换成通俗易懂的语言和贴近生活的实验，既保证其科学性和准确性，又考虑不同年龄受众的接受能力。如今年过七旬，面对短视频这一新鲜事物，她重头开始适应和学习。于是，才有了“爆款”的诞生。
③与她的视频风格一样，吴姥姥的账号名字同样简洁明快，就叫“不刷题”。不只是物理，中小学生所接触到的许多学科知识与原理，本就来源于日常生活。它们本该鲜活生动、亲切自然。让学习者发自心底感受到知识的魅力，而不是深陷做不出题的恐慌；让学习不再是一个苦差事，而成为来自内在驱动的自觉行为，是教育的应有之义。让学科回归本质，让教育回归初衷，让学习回归本位，教与学才能真正成为“一朵云推动另一朵云”的心灵唤醒。
——摘自《人民日报》
材料三：
视频主页
材料四：
各方声音
①刷题是学习和巩固知识的必要途径吗？结论是肯定的。理论学习和刷题就像钢筋和混凝土，你可以很快的用钢筋扎出框架，但只有浇筑了混凝土，才能让这个框架更稳固。
——知乎网友
②“不刷题”的吴姥姥，她说的不刷题，不是不做题，只是说不盲目地刷题，这样让同学可以提高兴趣，也不会为了刷题而感到烦躁。
——网易新闻
【1】阅读材料一和材料二，选出下面选项中符合文义的一项（ ）
A．中国的天眼是目前世界上口径最大、最灵敏的球面射电望远镜，因此外星人能最早发现并联系我们。
B．吴姥姥用气球演示火箭升空，给观众一个直观的画面，告诉我们火箭靠高压气体的冲击作用上天。
C．做青少年科普，只要将复杂的原理和艰涩的术语转换成通俗易懂的语言和贴近生活的实验，就可以获得成功。
D．真正的教育应该回归本真，让学生发自心底感受到知识的魅力，让学习成为来自内在驱动的自觉行为。
【2】阅读探究材料一、材料二、材料三，分点概括出吴姥姥的科普视频走红网络的原因。
【3】初三化学实验新课阶段，同学们还未进行过“土壤的酸碱性测定”的实验操作，化学张老师要求同学们多做《常见的酸和碱单元练习卷》的题目，同学们则更想进行实验操作，请你结合以上材料，代表班级向张老师反映同学们的心声。
12、作文。
天才少年，用青春增彩江山，古有王希孟倾心描画千里江山，今有苏翊鸣奥运一战为国扬威；热血少年，用生命守护江山，古有岳飞悬发冲冠抗金，今有陈祥榕“清激的爱，只为中国”。自古英雄出少年，少年是一种精神、一种风采，更是一种情怀、一种境界。它是“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信，它是“会当凌绝顶，一览众山小”的胸怀，它是“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”的豪迈。
根据你对上面材料的理解和感悟，自选一个角度。写一篇作文。
要求：①内容积极向上；②自拟题目；③联系生活，有真情实感；④除诗歌外，文体不限；⑤不少于600字；⑥作文中不要出现真实的地名，校名和人名。