1、下列微粒中，带电荷的是
A．分子
B．原子
C．中子
D．电子
2、家庭装修中残留的甲醛(化学式为CH2O)对人体有害，一种新型催化剂可用于去除残留的甲醛，该反应过程的微观示意图如下。下列说法正确的是
A．甲、乙、丙、丁都属于化合物
B．反应前后四种物质的分子个数比依次为1：1：1：1
C．物质乙中元素化合价为-2价
D．该微观反应方程式为CH2O+O2=CO2+H2O
3、建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中正确的是
A．
空气成分模型
B．
地壳中前四种元素含量模型
C．
灭火方法模型
D．
原子核结构模型
4、甲、乙、丙、丁是初中化学常见物质，它们之间有如图所示转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已略去，“—”表示相邻的两种物质能发生反应， “→”表示某一物质经一步反应可转化为另一种物质）。下列说法错误的是
A．若乙为氧气，则甲可以是碳、氢气或一氧化碳
B．若甲为金属氧化物，乙为碳，则丙是氧气
C．若丙为氧气，则乙可以是具有还原性的物质
D．符合该转化关系所涉及的物质可以是固体、液体和气体
5、下列过程涉及化学变化的是
A．汽油燃烧
B．盐酸挥发
C．氧气液化
D．干冰升华
6、下列物质中，属于单质的是
A．氧化锌
B．氯酸钾
C．汽水
D．硫粉
7、下列变化中与其他三种变化有本质区别的是
A．滴水成冰
B．花香四溢
C．火烧赤壁
D．沙里淘金
8、下列说法正确的是
A．图书档案起火时，用高压水枪喷水灭火
B．严禁携带易燃、易爆物品乘坐火车
C．用明火检查天然气管道是否漏气
D．对发生的火灾，首先要尝试用水灭火，同时考虑其他办法
9、氢分子医学是一项新兴学科。富氢水是含有少量氢分子的水，饮用后氢分子与人体中坏活性氧融合转变为水，从人体最基础的细胞层面修复系统功能，全面改善健康功能。下列关于富氢水正确的是
A．富氢水说明氢气易溶于水
B．富氢水中不含有水分子
C．富氢水不能溶解氧气
D．富氢水进入人体后既有物理变化，又有化学变化
10、下列有关实验现象描述正确的是
A．细铁丝在氧气中燃烧生成红色固体
B．一氧化碳燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，产生刺激性气味
C．二氧化碳通入氢氧化钠溶液中出现白色沉淀
D．红磷在空气中燃烧产生大量白烟
11、再生水是指废水经处理后达到一定指标的水，其生产工序中活性炭的主要作用是
A．沉降
B．吸附
C．消毒
D．过滤
12、分类是学习化学常用的方法。下列物质分类不正确的是（ ）
A．氧化物：冰、干冰
B．混合物：空气、盐酸
C．单质：金刚石、液氮
D．碱：烧碱、纯碱
13、化学方程式是重要的化学用语。下列化学方程式符合客观事实且书写正确的是
A．镁粉用于制照明弹：
B．实验室检验二氧化碳：
C．碳在氧气中充分燃烧：
D．氢气是清洁能源：
14、下列实验现象的描述不正确的是
A．打开②处活塞，带火星的木条复燃
B．发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体
C．一段时间后，b处铁钉锈蚀最严重
D．冷却后，粗铜丝n端略上升
15、中国传统工艺是国之瑰宝。下列民间手工艺中主要发生化学变化的是
A．用彩纸剪刻窗花
B．用樟木雕刻匾额
C．用竹篾编制凉帽
D．用瓷土烧制陶瓷
16、有关燃烧和灭火的说法中正确的是
A．用嘴吹灭蜡烛——隔绝氧气
B．木柴架空——增大了氧气浓度
C．关闭天然气阀门——清除可燃物
D．煤炉火越扇越旺——增大与氧气的接触面积
17、下列化学用语表达正确的是
A．钠原子结构示意图如图：
B．硫离子：S+2
C．氧化铝：Al2O3
D．两个氮分子：2N
18、水受热变成水蒸气是由于
A．水分子被破坏
B．水发生了化学变化
C．水分子之间的间隔变大
D．水分子本身的体积变大
19、空气是一种重要的资源，下列有关说法不正确的是
A．氮气的化学性质稳定，可作焊接金属时的保护气
B．氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃
C．稀有气体含量较少，但用途广泛
D．按质量分数计，空气中含氧气约21%，含氮气约78%
20、我国科学家利用太阳光在某种新型催化剂表面高效分解水后，再利用某种高效催化剂将二氧化碳转化成有机物X。反应过程如图所示，下列说法不正确的是
A．反应①、②使用的催化剂在反应前后质量和化学性质都没有发生变化
B．反应①将太阳能转化为化学能
C．反应②的化学方程式：2CO2＋6H2
4H2O＋X，则X的化学式为C2H4
D．每消耗18g的水，理论上生成O2的质量为16g
21、下列操作，不能鉴别氧气和二氧化碳的是
A．闻气味
B．倒入澄清石灰水
C．滴入紫色石蕊试液
D．插入带火星的木条
22、五育并举，劳动先行，劳动成就梦想。下列项目所涉化学知识错误的是
选项 | 劳动项目 | 化学知识 |
A | 在阳光较好的地方晾晒湿衣服 | 水分子的间隔随温度的升高而增大 |
B | 制作水果沙拉，切开的苹果表面变色 | 切开的苹果表面发生了缓慢氧化反应 |
C | 利用空塑料瓶、纱布、活性炭、小卵石、 石英砂等物品自制简易净水器 | 利用过滤、吸附等原理 |
D | 用加碘食盐来调味 | 加碘食盐中的“碘”指碘单质 |
A．A
B．B
C．C
D．D
23、火灾给人们敲响了警钟，下列做法正确的是
A．发现天然气泄漏，点火检查泄漏处
B．室内起火时要赶紧打开门窗通风
C．逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，尽量贴近地面逃离
D．把电动车推进室内长时间充电
24、氧气是维持生命的重要物质。下列说法不正确的是
A．氧气具有助燃性，常用作燃料
B．工业上分离液态空气制氧，利用的是液氧、液氮的沸点不同
C．家用制氧机有的是通过吸附空气中的氮气得到较纯的氧气，该过程氧分子未发生变化
D．自然界绿色植物的光合作用产生氧气，同时消耗大气中的二氧化碳
25、下列粒子结构示意图中，表示原子的是
A．
B．
C．
D．
26、下列物质属于氧化物的是
A．
B．
C．
D．
27、金属铜是紫红色固体，铜是由______(选填“分子”“原子”“离子”)构成的，铜可与氧气反应，反应的文字表达式是：________________________
28、塑料制品为人类带来便利的同时，也造成了环境问题。科研人员为此提出多种解决方案。
(1)塑料的回收再利用意义重大。下列属于回收标志的是_____（填标号）。
A．
B．
C．
D．
(2)科学家用纤维素、甲壳素等材料硏制出能完全降解的保鲜膜，这一发明有望缓解的环境问题是_____（写一点）。
(3)回收的保鲜膜可转化为甲烷等燃料，在化学变化中甲烷分子可分为_____、_____，甲烷完全燃烧的化学方程式为_____。
(4)焚烧回收的保鲜膜，生成的CO2可用来生产化工产品乙酸（CH3COOH），转化的微观过程如图所示。
该反应过程中，保持不变的微粒是_____（填“分子”或“原子”），反应物CO2与产物CH3COOH的分子个数比为_____。
29、按要求写出下列反应的化学方程式。
(1)电解水：_______________________________________；
(2)铁丝在氧气中燃烧：_______________________________________。
30、下列客观事实的微观解释正确的是
选项 | 客观事实 | 微观解释 |
A | 品红在热水中扩散比在冷水中快 | 水分子间有空隙 |
B | 水（H2O）在通电条件下产生氢气（H2） | 水（H2O）分子中有氢气（H2） |
C | 搅拌能加快蔗糖在水中的溶解 | 搅拌使蔗糖分子运动速率加快 |
D | 活性炭可以吸附色素和异味 |
|
31、请在①-⑧八种物质中，选择符合题意的物质，用序号填空。
①氧气；②高锰酸钾；③氢气；④氮气；⑤四氧化三铁；⑥硫；⑦水；⑧稀有气体
(1)常用于填充食品包装袋的气体______。
(2)淡黄色固体______。
(3)常用于实验室制氧气的物质______。
(4)密度最小的气体______。
(5)能支持燃烧的气体______。
(6)常用作电光源的物质______。
(7)铁在氧气中燃烧后的产物______。
(8)相对分子质量最小的氧化物______。
32、请沿用科学家认识事物的方式认识“水”。
(1)从分类角度：水___________(填“是”或“不是”)纯净物。
(2)从微观角度：构成水的微粒是___________(填名称)。
(3)从变化角度：自来厂净水过程中用到活性炭，其作用是___________。
(4)从应用角度：日常生活中水的用途有___________(填1种即可)。
(5)从环保角度：提倡节约用水，保护水资源。下列做法中，不合理的是___________(填字母序号)。
A农业上合理使用化肥和农药 B使用节水龙头
C废水处理达标后排放 D实验后的废液直接倒入下水道
33、如图是甲、乙、丙三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，请根据该曲线图回答：
（1）t1℃时，甲的溶解度_______（填“大于”“小于”或“等于”）乙的溶解度。
（2）将t2℃时三种物质恰好饱和的溶液降到t1℃，所得溶液溶质质量分数最小的是____________。
34、二氧化碳能做温室肥料，是因为二氧化碳是______的原料（填呼吸作用或光合作用）；节约用水人人有责，请举出一种节约水的措施______。
35、用石油作原料，制取汽油、煤油，是利用了组成石油各物质的_______不同 而分离出来的，所以分离石油是_______变化．
36、用化学用语填空
(1)3个镁离子：___________
(2)氯离子的微粒结构示意图：___________
(3)水分子的模型图：___________
(4)标出硫元素的化合价：SO2___________
(5)将北斗三号导航卫星送入轨道的火箭中，燃料是偏二甲肼(C2H8N2 )、助燃剂是四氧化二氮(N2O4)，反应方程式为C2H8N2+2N2O4=2X+3N2+4H2O，其中X表示某种未和物质，则X的化学式为___________ 。
37、如图为制取气体的装置图，请据图回答下列问题：
(1)写出编号②仪器的名称：________。
(2)我们常在实验室制取和检验气体，如：在实验室用氯酸钾来制取氧气，选择的发生装置为________ (填序号)，请写出发生的化学方程式________；在实验室用过氧化氢来制取氧气，请写出发生的化学方程式________，若用F装置来收集氧气，氧气应从________ (选填“a”或“b”)端通入；请写出检验二氧化碳的化学方程式________。
38、实验室有大理石、高锰酸钾、二氧化锰、稀盐酸、木块、火柴、棉花及以下仪器：
(1)利用上述仪器和药品可以制取气体A，化学反应方程式为________；若要检验该气体还需要补充的药品是_________；
(2)若补充一种仪器_____（填名称），还可以制取气体B。仪器⑤的一般作用是________；用排水法收集气体B，是因为该气体_________，使得瓶内气体________，气压增大，进而将集气瓶中的水排出。
(3)实验室制取气体的一般思路和方法是 。
①选择适当的反应，包括反应物和反应条件
②反应的基本类型
③选择合适的实验装置
④验证所制得的气体
A．①②④
B．②③④
C．①②③
D．①③④
39、化学符号是我们学好化学的“化学语言”。根据以下符号回答：
①2O2 ②Na+ ③
④CH4
（1）能表示宏观物质的是_____（填序号）。
（2）①表示两个_____。
（3）由②和③构成的物质的化学式为_____。
（4）④中数字“4”的含义是_____。
40、请用化学方程式解释。
(1)农业上不能用铁制容器配置农药波尔多液（含硫酸铜）的原因。
(2)铝的化学性质活泼，为什么铝制品却具有很好的抗腐蚀性能？
