六盘水2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

一、选择题(共20题,共 100分)

1、成语中的两种动物都属于恒温动物的是下列(       

A.蛛丝马迹

B.鸡犬不宁

C.鹬蚌相争

D.虎头蛇尾

2、玻片上写着“9>6”的字样,在显微镜视野中看到的物像是( )

A.9<6

B.9>6

C.6<9

D.6>9

3、下列结构中属于器官的是(       

①皮肤;②血液;③洋葱鳞片叶;④变形虫;⑤绿豆种子;⑥藕断丝连的“丝”

A.③④⑤

B.②③⑤

C.①③⑤

D.①⑤⑥

4、如图为动物体结构层次的变化过程示意图。以下叙述正确的是(       

A.细胞分裂时遗传物质减少一半

B.①表示细胞分裂,②表示细胞生长

C.生物体由小长大主要依靠细胞的生长、分裂和分化

D.动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→动物

5、判断下表甲、乙、丙、丁四组,可以成为一组对照实验的是(       

 

光照

日光下

日光下

黑暗中

黑暗中

湿度

干燥

潮湿

干燥

潮湿

温度

20

10

30

30

A.甲和乙

B.丙和丁

C.乙和丙

D.甲和丁

6、做完实验后,应该把鼠妇(       

A.弄死,防止它破坏我们的生存环境

B.扔掉,因为大家都不喜欢它

C.放到适合它们生存的地方

D.装到玻璃瓶中,以后做实验时再拿出来使用

7、要想使视野中观察到的细胞数目最多,应选用的显微镜镜头组合是(  )

   

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

8、自然条件下,菊花多是秋季开花,花期通常在十月下旬。园林科研人员查阅当地气象资料得知,9月份平均日照时间约为12小时,10月份平均日照时间约为10小时。为了探究影响菊花开花的因素,他们设计如下表所示实验,根据实验现象可以得出的结论是(  )

组别

甲组

乙组

温度

20℃

20℃

光照

每天光照12小时(长日照)

每天光照8小时(短日照)

水分

适量浇水

适量浇水

实验现象

“十一”国庆节前菊花基本没有开花

大多数菊花在“十一”国庆节前开花

A.低温能抑制菊花开花

B.菊花感受光照刺激的部位是叶片

C.水对菊花的生长没有影响

D.缩短日照时间能促进菊花提前开花

9、生物体的遗传物质主要存在于(  )

A.细胞膜上

B.细胞质中

C.细胞核内

D.液泡中

10、变形虫是一种单细胞生物。某实验小组将一个变形虫切割成甲、乙两部分,如下图所示,该实验说明了(  )

A.细胞质是细胞生命活动的控制中心

B.细胞质能控制遗传物质的进出

C.细胞核是细胞生命活动的控制中心

D.单细胞生物能独立生活

11、下图是人体内的几种已分化的细胞,其中能构成神经组织的是(  )

A.

B.

C.

D.

12、某同学为了研究光对大豆种子萌发的影响,在两个同样的花盆中播种下大豆种子并且设计了如下实验。这个实验设计的错误之处是(  )

花盆编号

大豆种子粒数

光照

温度/℃

1

10

向光

20

充足

2

10

暗室

20

不充足

A.光照不同

B.浇水量不同

C.温度都为20℃

D.大豆种子粒数均为10

13、草履虫遇到障碍物会后退,改变方向后再前进,说明草履虫具有的生物特征是(  )

A.会运动

B.能对外界刺激做出反应

C.能排出体内产生的废物

D.生物需要营养物质

14、把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋,它仍继续孵化,母鸡的的这一行为是(  )

①先天性行为       ②后天学习行为       ③由遗传因素决定的       ④由环境因素决定的

A.①③

B.②④

C.①④

D.②③

15、显微镜是生物学研究中常用的观察仪器,它能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构,用一台显微镜观察同一标本三次,结果得到如图,下列说法正确的是(  )

A.图中正常的观察顺序是①→②→③

B.若污点在玻片上,要将污点A移出视野应把玻片往左下方移动

C.显微镜视野中若发现有个污点A,若移动玻片污点不动,则污点一定在目镜上

D.换用高倍镜后,可调节粗准焦螺旋使物像更清晰

16、下列哪一项不是膳食纤维对人体的作用( )

A.促进肠道的蠕动

B.多食,会增加体重

C.可以消除饥饿感

D.能促进体内胆固醇的代谢

17、生活在寒冷地区的海豹,胸部皮下脂肪的厚度可达到60毫米,这是因为(  )

A.海豹对环境的适应

B.海豹为捕获更多的食物

C.海豹改变环境

D.海豹为抵御敌害

18、“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”《咏柳》这首诗中蕴含丰富的生物学知识,彰显出自然之美、生命之美。以下的分析错误的是(  )

A.柳树的茎只有支持连接的功能

B.柳树的枝条是由芽发育而来

C.柳树是绿色开花植物,有六大器官

D.柳树的发芽生长受温度的影响

19、对动、植物体的结构层次(如图),解读正确的是(  )

   

A.过程①②均表示细胞分裂

B.F属于系统这一结构层次

C.根和血液分别属于C和E结构层次

D.B和D是组织,类型相同

20、如图是菜豆种子结构示意图,下列叙述不正确的是(       

A.菜豆种子的胚由①②④⑤组成

B.①是胚轴,将发育成幼苗的茎

C.②是胚根,将发育成幼苗的根

D.⑤是子叶,为种子萌发提供营养

二、填空题(共10题,共 50分)

21、________有关的反射是最复杂的,也是人类所特有的。

 

22、为了探究“种子萌发的外界条件”,小明同学用黄豆种子进行了对照实验,实验结果如下表.请根据表格内容,分析并回答问题.

瓶号

处理方法

种子萌发情况

1

1粒种子装在碗里,不给水,置于温暖处

未萌发

2

1粒种子装在碗里,给适量水,置于温暖处

萌发

3

1粒种子装在碗里,给适量水,置于冰箱里

未萌发

4

1粒种子装在碗里,给过量水,置于温暖处

 

 

(1)1号瓶和2号瓶所形成的对照实验,变量是  

(2)1号瓶种子不萌发,是因为   ;3号瓶种子不萌发,是因为  

(3)根据所学知识,请推测:4号瓶种子是否会萌发?  

(4)请指出小明在实验中犯的一处错误,并提出纠错办法.

小明的错误是:  

纠错办法是:  

 

23、生长在沙漠中的仙人掌叶特化成刺状,这说明了生物能 环境;大树底下好乘凉说明生物能够 环境;  种豆南山下,草盛豆苗稀,草和豆的关系主要是关系

 

24、木本植物的茎从外到内一般由_____、形成层、_____和髓四个部分构成.

25、细胞生活要靠各种结构分工协作,请将结构与相应功能对应起来。

①细胞膜   A遗传信息库 ①______.

②叶绿体   B将化学能转变成生物体可利用的能量 ②______ .

③线粒体   C控制物质进出 ③_______.

④细胞核   D使光能转变成化学能 ④_______.

⑤细胞壁   E 保护和支持 ⑤______ .

26、地球上最大的生态系统是_______,蘑菇生长在由家畜粪肥和锯木屑组成的营养基料上,故它属于生态系统中的_______(选填:生产者、消费者、分解者)。

27、如图所示为有荚膜的细菌的模式图,据图回答:

(1)图中[6]   ,作用是  

(2)[1]   ,对细菌起   作用.

(3)图中[5]  

(4)细菌都是   细胞的生物体,生殖方式是进行   生殖.

 

28、消化系统由__________组成,呼吸系统由__________组成.

29、(4分)(2015秋•阆中市期末)某组同学以颗粒饱满的、活的、度过休眠期的大豆种子为实验材料对种子萌发所需的条件进行探究,实验设计与实验结果如表.请你分析回答问题:

实验组

温度(℃)

湿度

空气

种子数(粒)

发芽率(%)

A

26

潮湿

充足

50

96

B

5

潮湿

充足

50

2

C

26

干燥

充足

50

O

D

26

潮湿

50

0

 

(1)该方案中,探究水分对种子萌发的影响,应用   组进行对照实验.

(2)用A、B两组作对照时,所探究的问题是   对种子萌发的影响.

 

30、生物能进行呼吸,绝大多数生物需要吸入_______,呼出_____________

三、连线题(共1题,共 5分)

31、找出结构功能的对应关系,用线连接。

消化系统 A 排出代谢废物和多余的水分

循环系统 B 食物的消化和营养物质的吸收

泌尿系统 C 吸入氧气,呼出二氧化碳

呼吸系统 D 运送氧气和养料,运走二氧化碳和废物

 

四、判断题(共1题,共 5分)

32、生物圈的范围是大气圈、水圈和岩石圈的上层  ____

五、综合题(共2题,共 10分)

33、如图是叶片的结构示意图,请据图回答问题:

1)表皮位于叶片的最外层,分为[]__________[]__________,具有保护作用,属于__________组织。

2)叶片与外界进行气体交换的门户是[  ]__________,它是由一对半月形的__________细胞组成的。

3)图中③是__________,里面有输导水分和无机盐的__________和输导有机物的__________

34、如下图表示人体的不同结构层次,请据图回答。

(1)人体由A细胞(受精卵)发育而来,A细胞通过___形成B,在此过程中,细胞核内的___先经过复制,然后平均分配到两个新细胞中,使新形成的两个子细胞与原来细胞的遗传物质相等。

(2)由B通过___形成C,C是生物体结构层次中的___

(3)人体与玉米植株相比,人体特有的结构层次是___,图中的E系统具有的生理功能是___

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