江门2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

一、选择题(共20题,共 100分)

1、下列有关细菌、真菌、病毒与人类的关系叙述正确的是(       

A.细菌真菌病毒一旦进入人体,就会使人患病

B.日常生活中食用的蘑菇、木耳、灵芝等属于真菌

C.将煮熟的食物放入冰箱中保存是为了杀死食物中的细菌真菌

D.细菌都有细胞壁和荚膜,但没有叶绿体

2、蜥蜴最主要的运动方式是(       

A.爬行

B.跳跃

C.飞行

D.游泳

3、长骨中能够使骨长粗的结构是(  )

A.骨膜成骨细胞

B.骨髓

C.骺端软骨层

D.骨密质

4、如图所示为某人染色体组成图和染色体与DNA的关系示意图,请分析下列说法正确的是(  )

A.①表示性染色体,③是双螺旋结构

B.②是蛋白质,其中储存着大量的遗传信息

C.此人正常体细胞中染色体组成为22对+XX

D.此人正常生殖细胞中染色体组成为11对+X

5、某酸菜鱼品牌创立于福建厦门,其原料之一的酸菜的腌制离不开(  )

A.醋酸菌

B.乳酸菌

C.曲霉

D.酵母菌

6、鸟类是恒温动物,这是因为它具有良好的产热和散热的生理功能,下列叙述中,与鸟类产热无关的是(       

A.羽毛的保温作用好

B.消化能力强

C.呼吸作用旺盛

D.血液运输氧气能力强

7、如图是神经元的结构示意图,其中表示树突的是(  )

A.①

B.②

C.③

D.④

8、下列关于动物的运动结构和运动器官的叙述中,正确的是

A.纤毛是草履虫的运动器官

B.海龟生活在海洋中,主要依靠尾的摆动来游泳

C.蜜蜂能依靠翅的快速振动来飞行

D.蚂蚁的足不分节,依靠足部肌肉的收缩和舒张产生运动

9、如图表示某生态系统中四种生物体内有毒物质的相对含量,这四种生物只构成一条食物链。下列说法正确的是(  )

   

A.该食物链中,生产者是乙

B.甲、乙、丙是分解者

C.甲和乙是捕食关系

D.该食物链可表示为甲→乙→丙→丁

10、下列能正确表示一条食物链的是(     

A.阳光→草→牛→虎

B.草→兔→鹰

C.蛇→青蛙→昆虫→草

D.草→鼠→蛇→鹰→细菌

11、下列可以看作一个生态系统的是(       

A.金塔沙漠胡杨林

B.金塔沙漠胡杨林中所有的胡杨树

C.金塔沙漠胡杨林中所有的人

D.金塔沙漠胡杨林中所有的动植物及微生物

12、下列例子中,能体现动物在生物圈中的作用的是(  )

①蜜蜂采蜜 ②苍耳的果实挂在动物皮毛上 ③蚂蚁的分工合作 ④某地区蛇被大量捕杀导致老鼠猖獗

A.②③④

B.①③④

C.①②④

D.①②③

13、2023年10月起进入了诺如病毒感染高发期。诺如病毒是引起急性胃肠炎常见的病原体之一。下列有关病毒的叙述正确的是(       

A.病毒有细胞结构,进行自我复制,繁殖速度快

B.病毒可分为植物病毒、动物病毒、细菌病毒,诺如病毒是一种细菌病毒

C.病毒只能寄生在活细胞中,离开活细胞通常会变成结晶体

D.检测诺如病毒可以使用普通光学显微镜

14、致命鹅膏是一种剧毒蘑菇,误食会造成急性肝损害,甚至死亡。下列有关致命鹅膏及相关启示的叙述错误的是(       

A.属于真菌

B.无成形细胞核

C.通过孢子繁殖

D.应谨慎食用野生菌

15、下列水生动物中,属于鱼类的一组是(  )

①娃娃鱼②鲍鱼③海马④章鱼⑤河豚⑥中华鲟⑦鲸鱼⑧带鱼

A.①②③④

B.①③⑦⑧

C.③⑤⑥⑧

D.②④⑥⑧

16、下列关于仿生例子的描述中,错误的是(  )

A.长颈鹿的皮肤——抗荷服

B.模仿人脑的功能——智能化机器人

C.模仿蝙蝠的回声定位——雷达

D.模仿青蛙游泳——蛙泳姿势

17、某种有害昆虫的雌虫只需要分泌极少量的性外激素就可以吸引4千米以外的雄虫前来交配。农业专家们合成了这种激素,喷洒在田间,目的是为了(       

A.诱杀雌性害虫

B.促进雌雄个体进行交配

C.干扰雌雄虫之间的信息交流

D.直接灭杀害虫

18、下列微生物与其对应的用途,错误的是(  )

A.青霉菌-酿造葡萄酒

B.醋酸菌-酿造食醋

C.乳酸菌-制作酸味泡菜

D.甲烷菌-发酵产生沼气

19、在漫长的生物进化历程中,下列脊椎动物中最低等的动物是

A.鸟类

B.爬行动物

C.两栖动物

D.鱼类

20、达尔文认为生物能向一定的方向进化是(       

A.生存斗争的结果

B.生殖遗传的结果

C.自然选择的结果

D.主观努力的结果

二、填空题(共10题,共 50分)

21、______指让每个家庭生育出健康的孩子,让每个出生的孩子健康成长。

22、自然界的生物通过激烈的__________,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是__________。生物通过__________、变异和__________而不断进化。

 

23、从结构上看,病毒没有   结构,由   外壳和内部的   的两部分构成,不能独立生活,只能   在其他生物的细胞内.

 

24、动物的先天性行为是指______就有的,由______控制的行为。

25、在生物分类单位中,生物之间亲缘关系最近的分类单位是____

26、生物多样性面临威胁主要体现在 _____ 的速度加快。

27、分析下面有关人体不同部位生长速度曲线如图,回答下列问题。

图中代表生殖器官生长速度的曲线是   填序号。人身体部位生长具有两次生长高峰,其中第二次是 期,进入此发育期,女孩就出现每月一次的子宫出血现象,叫做     ;而男孩有时睡梦中会出现精液的现象,叫做

 

28、环境污染主要包括    

     

 

29、细菌的菌落表面___________或粗糙干燥,霉菌形成的菌落常呈_________、絮状或蜘蛛网状,有时还能呈现不同的_________

30、下图是用杠杆解释屈肘运动原理的图形,请观察理解图注的含义,填写三处数码代表的结构或意义。

1__________2__________3_________

三、连线题(共1题,共 5分)

31、将下列动植物后的括号内写上与其特征对应的字母

 

 

四、判断题(共1题,共 5分)

32、动物的学习行为不利于适应变化的环境___(判断对错)

五、综合题(共2题,共 10分)

33、下图中甲是蚯蚓的外部形态结构图,乙是蝗虫结构示意图,观察下图,结合所学知识,回答问题:([  ]内填图中序号)

1)蚯蚓和蝗虫体内都没有脊柱,属于_____动物。

2)观察蚯蚓和蝗虫:蚯蚓身体呈圆筒形,由许多相似的①____组成,靠近②_____的是其前端。 蝗虫身体分节,可以分为Ⅰ_____、Ⅱ_、Ⅲ____部分。感觉器官有一对复眼、二个单眼和一对③____,口器用于摄食;有____对足,其中适于跳跃的是发达的[___];有两对___,适于飞行;体表有⑦____,用于呼吸。

3)触摸蚯蚓和蝗虫: 用手触摸蚯蚓身体的腹面,会有粗糙不平的感觉,这是因为在蚯蚓的腹面有许多小突起,即_____,与____配合完成运动。用手触摸蝗虫的身体,能感觉到它的体表比较硬,那是因为其表面包着坚韧的___,它的作用是_________

34、如图1为某绿色开花植物生活史示意图,图2为该植物种子萌发过程中干重和湿重变化曲线。请据图分析回答:

(1)观察图1中图A可知该植物的花属于两性花,从A到B描述的是该植物借助昆虫,完成______过程,植物还需要经历______(生理过程)才能开始果实和种子的发育。

(2)图1中图C的(5)__________将发育成D。

(3)该植物种子有两片子叶,属于_________植物,种子萌发时,从图1中的E到F,_________发育成根,并依靠_________区从土壤中吸收水分和无机盐。

(4)图2中代表种子干重变化的曲线是_________,cd段上升的主要原因是_________

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