泰州2025学年度第二学期期末教学质量检测初二化学

1、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中，只有b溶解并产生气泡；把a和c分别放入硫酸铜溶液中，在a表面有铜析出，c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是（　　）

A．c＞b＞a

B．b＞a＞c

C．a＞c＞b

D．b＞c＞a

2、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列说法中不正确的是（　　）

A．不锈钢抗腐蚀性好，常用于制造医疗器械

B．铁具有良好的导热性，可以用于制造炊具

C．铝合金轻而坚韧，可作汽车、飞机和火箭的材料

D．铅锑合金的熔点较低、电阻率较大，常用于制成发热体

3、化学实验室发生下列变化，属于化学变化的是

A．烧碱变质

B．盐酸挥发

C．稀释浓酸

D．试管破碎

4、下列关于碳的各种模型（如图1-3）的说法，正确的是

A．由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼

B．由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

C．图3中石墨在一定条件下转化为金刚石，碳原子的排列方式发生了改变

D．图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

5、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说，这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是：

A．该固体物质和水是同种物质

B．该固体物质属于一种新型化合物

C．该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1

D．由普通水制成该固体物质后，分子停止运动

6、现有30℃时的氯化钾饱和溶液，在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是（　　）

A．温度不变，向溶液中加入氯化钾晶体

B．温度不变，向溶液中加入水

C．降低温度至10℃

D．升高温度蒸发掉一部分水，温度保持在40℃

7、某同学梳理归纳了以下知识：①分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子；②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3％～5％的碳酸氢钠溶液；③硬水通过活性炭吸附后可变为软水；④配制6％的氯化钠溶液，量取水时，仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低；⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质，可加入过量的盐酸，然后蒸发结晶；⑥燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有

A．2个

B．3个

C．4个

D．5个

8、下列结构示意图中属于离子的一组是（　　）

A．①③

B．①②

C．③④

D．②⑤

9、在氯化钡溶液中滴入某种液体，生成白色沉淀。有关说法错误的是

A．滴入的可能是硝酸银溶液

B．反应后溶液可能呈酸性

C．白色沉淀可能溶于盐酸

D．该反应可能是中和反应

10、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭．他猜想这包脱氧剂中可能含有：①Cu和C；②Fe2O3和C；③Fe3O4和C；④Fe3O4、C和Fe；⑤Fe2O3、C和Fe．其中猜想合理的是（　　）

A．①③⑤

B．②④⑤

C．②⑤

D．④⑤

11、根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、CO、H2还原Fe2O3的过程相似，大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断通入H2，不断加热，实验测得固体残留率（固体残留率=×100%）随温度的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是

A．d点对应固体为Fe，其质量为3.36g

B．从a到d点，固体中的含氧量逐渐变小

C．从a到d点，固体减少的质量等于生成的水的质量

D．bc段发生反应的方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O

13、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示，过一会儿，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了　　

A．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

B．蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑

C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质

14、下列化学方程式符合题意且书写正确的是 （　　）

A．用硫酸除铁锈：FeO+H2SO4═FeSO4+H2O

B．铝锅形成致密氧化膜：4Al+3O2═2Al2O3

C．酸雨的pH小于5.6的原因：CO2+H2O═H2CO3

D．证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑

15、下列说法中正确的是

A．橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料

B．用水可以灭火，因为水可以降低可燃物的着火点

C．为增加肥效，把硝酸铵和草木灰混合使用

D．气味能闻得到却看不到，说明分子很小

16、对化学概念的准确理解是正确运用的前提，下列有关认识不正确的是   

A．氧化反应一定是化合反应

B．复分解反应中各元素的化合价一定不变

C．置换反应一定有单质生成

D．有盐和水生成的反应不一定是中和反应

17、乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能. “某品牌”酸奶中含有乳酸，其化学式为C3H6O3.下列关于乳酸的说法错误的是     

A．一个乳酸分子共含有12个原子

B．乳酸由碳、氢、氧三种元素组成

C．乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:3

D．乳酸是一种有机物

18、采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是

A．厨房油锅着火时用锅盖盖灭

B．汽车油箱着火时用水浇灭

C．酒精在桌面上着火时用湿布盖灭

D．图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭

19、关于电解水实验说法正确的是

A．从现象上判断：负极产生的是氧气

B．从变化上分类：该变化属于物理变化

C．从宏观上水是由氢气和氧气组成的

D．从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的

20、下列符号中既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还表示一种单质的是

A．N

B．O2

C．CO2

D．Zn

21、天热的时候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是（　　）

A．未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液

B．降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体

C．放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大

D．温度降低后蔗糖的溶解度随之变小

22、资料显示：新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差，其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为

A．-1

B．+1

C．0

D．+3

23、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　）

A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点

B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧

C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分

D．石油、乙醇均是可再生能源

24、紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素．已知硒原子的核电荷数为34，中子数为44，则硒原子的核外电子数为（　　）

A．10

B．34

C．44

D．78

25、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数发生改变，下列操作可行的是

A．加入一定质量的硝酸钾晶体

B．加入少量的水

C．升高温度

D．恒温蒸发溶剂

26、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后，对金属R的活动性进行探究发现：将金属R放入稀盐酸中，观察到有气泡产生（该反应的化学方程式可表示为：R+2HCl=RCl2+H2↑），将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是（　　）

A．R+MgSO4=RSO4+Mg

B．R+CuSO4=RSO4+Cu

C．R+H2SO4=RSO4+H2↑

D．2A1+3RSO4=Al2（SO4）3+3R

27、硝酸钾和氯化钠两种物质的溶解度曲线如图所示，请回答：

（1）A点表示_____。

（2）20℃时，向50g水中加入20g氯化钠，充分搅拌后所得溶液是_____（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）。

（3）若氯化钠中含有少量硝酸钾，要提纯氯化钠可采用_____的方法。

（4）小丽同学用提纯所得到的氯化钠配制50g溶质质量分数为5%的NaCl溶液。整个操作过程如图所示，正确操作顺序为_____（填序号）。

（5）实验结束清洗仪器时，有同学建议小丽向水中滴加几滴洗涤剂，小丽认为没有必要，你推测她的理由是_____。

28、图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。

（1）甲图中，t2℃时，A、B、C三种物质中，溶解度最大的是_____。

（2）t1℃时，将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取_____（任写一种方法）。

（3）如乙图所示，20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小段镁条，再加入5mL稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中出现浑浊，则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种？_____。

（4）t2℃时，将等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液同时降温至t1℃时，所得溶液中溶质质量分数由小到大的顺序是_______________。

29、“赤潮”或“水华”产生的原因是富含_____的污水，使水中_____大量繁殖，水体_____，水质变差。水体中有毒物质进入人体的途径是_____。

30、在滴有氯化铁溶液的试管中，滴加少量氢氧化钠溶液，氯化铁溶液呈____________色，反应后看到试管中产生________________，反应的方程式分别为____________。

31、下表是日常生活中常用各种清洗剂

(1)使用洗涤灵清洗餐具上的油污，这是因为它具有_____功能。

(2)将洁厕灵滴入炉具清洁剂中，如图甲所示：

①甲中发生反应的化学方程式为________。

②若反应后溶液呈红色，则反应后溶液中的溶质是________（酚酞除外），此时溶液可用图乙中_____（选填A、B、C）点处表示。

③丙中反应没有明显现象，为证明反应发生，可加入的试剂有________。

A．无色酚酞溶液     B．硝酸钾溶液     C．硝酸银溶液     D．锌粒

32、(1)用化学符号填空：

①一个氮分子___；②两个铁原子___；

③硫酸铜溶液中的金属离子___；④标出氧化铁中铁元素的化合价___；

(2)硫在空气中燃烧的化学方程式___．

33、下图是从元素周期表中截取的三种元素的信息，请回答下列问题：

（1）甲中A处的元素符号是__________。

（2）丙中元素的原子结构示意图如图，其中x的数值为：__________。

（3）乙和丙两元素形成的化合物是由__________构成的。

34、下面是实验室常用的一些仪器，请回答问题：

（1）仪器A的用途是_______________________________________________。

（2）使用仪器B吸液体后不能横拿或倒拿，否则导致的后果是______________________。

（3）蒸发操作要用到图中的仪器有_________（填字母序号），蒸发后要用E将仪器从铁架台上取下，E的名称是__________。

35、下列物质：①塑料袋；②外科手术刀；③蚕丝；④1元硬币；⑤铝；⑥腈纶。属于合成材料的是__________（填序号，下同）；属于合金的是__________；物质⑤耐腐蚀的原因是_________。

36、宏观辨识和微观剖析是化学核心素养之一．如图是某些物质发生化学变化的微观示意图。试回答：

（1）分析如图，写出该反应的化学方程式：______。

（2）该反应的基本类型是______。

37、某校化学兴趣小组用图1、2装置探究铁生锈的条件。

（1）气体发生装置的选择

A装置用双氧水和二氧化锰制取氧气，为了控制反应速率，得到平稳的氧气流，应选择图2中的_____（填“甲”、“乙”或“丙”）装置；

（2）铁生锈条件的探究

①打开K1、K2、K3，通入氧气，检验氧气已充满整个装置的方法是_____；

②B、D为对照实验，需要控制的变量是_____；

③关闭K1、K2、K3，2天后观察到：B处铁丝表面布满铁锈，D处铁丝依然光亮，E中铁丝表面有部分铁锈。B、E处实验现象对比说明：影响铁生锈快慢的一种因素是_____。

实验结论：铁生锈主要是铁与水和氧气发生反应的结果。

38、同学们在实验室用混合两种固体药品的办法自制“钾、氮复合肥”，使用到的药品有KCl，K2SO4，NH4HCO3，NH4Cl．同学们制得了成分不同的“钾、氮复合肥”，从中抽取一份作为样品探究其成分，请回答有关问题：限选试剂：稀盐酸，稀硫酸，BaCl2溶液，AgNO3溶液，蒸馏水

（1）提出合理假设．所抽样品的成分共有4种可能：

假设1：KCl和NH4HCO3；

假设2：KCl和NH4Cl；

假设3：K2SO4和NH4HCO3；

假设4：   ．

（2）形成设计思路．

①甲同学提出先用AgNO3溶液确定是否含有KCl，你是否同意？其理由是什么？   ．

②乙同学提出先确定是否含有NH4HCO3，则可以选择的试剂是   ．

（3）【完成实验方案】请填写实验操作及与表中结论相符的预期现象．

39、向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体，充分溶解后，现象如图一所示。

（1）烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是 _______ （填序号）；

（2）图二能表示NaNO3溶解度曲线的是 _________ （填“甲”或“乙”）；甲、乙两物质溶解度曲线的交点的含义是 ___________ 。

（3）由图二分析，若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，对所得溶液的叙述正确的 _________ （填序号）。

A 甲、乙都是饱和溶液　B 所含溶质质量：甲＞乙　C 溶液质量：甲=乙

40、生活处处有化学， 请同学们用所学知识解释下列问题：

（1）加碘食盐中含有碘酸钾，为人体提供碘元素，如果人体中摄入碘元素不足可引起哪种疾病_____？  

（2）打开汽水瓶盖后，汽水为什么能自动喷出_____？

（3）炒菜时，油锅着火可以迅速盖上锅盖而灭火_____？