1、看拼音，写字词。
1.古时候，科学shànɡ（____）不发达，人们只好编一些诸如 chánɡ é（____）奔月、仙女下凡的神话，寄托心中的愿望。
2.火星的qīnɡ（____）角约66度1分，火星上没有cí（____）场，它又没有臭氧层，因而不能抵yù（____）紫外线的照射。
2、读拼音， 写词语。
duò jiǎo ɡē da diāo kè
( ) ( ) ( )
chōu ti jǔ sànɡ tuí rán
( ) ( ) ( )
3、默写一句鲁迅先生的名言。要求书写正确规范、整齐美观。
_________
4、在横线上填上恰当的词语。
______的小路 ______的曲子 ______的烛光 ______的月光
______的浪花 ______的脸上 ______的眼睛 ______的琴声
5、课文巩固吧
在本单元中,我们认识了几位道德高尚的人,分别是生活____、工作____的周总理,_________的桑娜夫妇,_________________的看林人,他们用自己的实际行动践行着社会主义核心价值观。
6、七律・长征
毛泽东
，万水千山只等闲。
五岭造逶迤腾细浪， 。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
，三军过后尽开颜。
【1】把诗歌补充完整．
【2】全诗是围绕“__________________，__________________”来展开叙事抒情的。
【3】加点词语“万水千山”的意思是（ ）
A．千座山，万条河。“千”“万”是实指。
B．形容山无数，水无数，隐含着困难多、艰险多的意思。
C．万米长的水，千米高的山，指困难多，艰险多。
【4】诗的颔联运用了________ 和_________的修辞手法，请说说这两句诗的意思和表达的情感。
____________________________________。
【5】用“ ”画出颈联，找出一对反义词，并说说你从反义词中体会到了什么。
。
【6】表现出红军历尽艰难险阻，取得长征胜利时的喜悦心情的诗句是__________________，__________________。
【7】课外你一定也积累了很多的毛泽东诗词吧，请再写出两句。
__________________________________________。
7、古诗文阅读。
竹石（清·郑燮）
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
______________，______________。
【1】请你在诗中“____”处把诗句补充完整。
【2】这首诗表达了诗人怎样的志向？
__________
【3】这首诗表面在写“竹子”，其实不然。想想本诗运用了什么样的表现手法（表达方法）？
__________
8、阅读古诗词，完成下列各题。
七律·长征
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，鸟蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖。大渡桥横铁素寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
【1】《长征》是一首_____律诗，作者是_______。
【2】对全诗起概括作用的诗句是_________。
【3】“_______”这个词语概述了红军长征中遇到的艰难困苦。“______________，______”这两句描绘了长征途中惊心动魄的战斗，具体表现了红军不怕远征难。“______________，_________”这两句表达了红军历尽艰险，取得长征胜利的喜悦心情。
【4】诗中的“万水千山”，其中__________和__________是“千山”的代表。诗中的用词__________写出了五岭山脉高低起伏，连绵不绝；__________写出了山的高大雄伟，可在红军眼里五岭只不过是________________________，乌蒙山只不过是____________。
【5】“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”中的 “暖”字表达了红军渡金沙江的___________心情；“寒”字表现了红军飞夺泸定桥时__________________。
【6】红军长征胜利结束到今天止，已经80多年了，但红军的精神却被一代代人继承和发扬起来，请你来谈一谈，我们小学生应该怎样发扬红军精神？
___________________
9、非连续性文本阅读。
【材料一】
【材料二】收视情况
期数 | 播出时间 | CSM52城市网收视情况 | ||
收视率（％） | 排名 | 收视份额（％） | ||
第一期 | 2018.2.16 | 1.549 | 5 | 5.193 |
第二期 | 2018.2.17 | 1.292 | 2 | 4.732 |
第三期 | 2018.2.18 | 1.401 | 1 | 5.061 |
【材料三】
大型诗词文化音乐节目《经典咏流传》于2018年初在央视一套周末黄金时间播出。开播至今好评如潮，豆瓣评分一度高达9.3。
节目形式新颖、颇有深度，邀请明星或音乐家“和诗以歌”，将古诗词和部分近代诗词配以现代流行音乐，带领观众在一众唱作歌手的演绎中领略诗词之美、发现传统文化深层价值。中华文化的瑰宝——诗词中的美好情感和主流价值观在当下产生共鸣、再次流行，让流传千百年的诗词歌赋在音乐旋律中焕发新的生命力，用中华文化的经典巅峰来反映文化盛世。
【1】材料一为我们推荐的中国大型文化节目是《________________》，节目的宣传语是：___________________
【2】要想知道这档节目的优点，要看第_____________则材料。
【3】从首播收视情况看，我发现________________________。
10、阅读下面文章片段，按要求回答问题。
他决心不再想狼和狐狸的事。真是怪，他越是决心不想狼和狐狸的模样，越是清清楚楚地在他脑子里显现出来。而且不知什么缘故，总觉着有一只狼，在屁股后面跟着他，拖着长长的大扫帚尾巴，瞪着两只红红的小眼晴，伸着鼻子，闻他的屁股。他不时地转动着脑袋，左右回头往后看，可是什么也没有。真是俗话说的，越胆小就越害怕。
他走着走着，脑子里又出现了狐狸的身影。他忽然觉得在屁股后跟着他的不是狼，而是一只狐貍了。他似乎感觉到，狐狸毛茸茸的嘴巴已经触到他的脸了。他一边快步走着，一边不由地用手摸摸脸。
【1】选段作者是__________。选段描写的主要人物是__________。
【2】关于文中主人公的故事还有很多，下列故事和他无关的是（ ）
A.掩护交通员李大叔 B.在还乡河里游泳被妈妈打
C.撒尿浇灭了导火索 D.被敌人抓住，咬了警备队长一口
11、阅读非连续性文本，回答问题。
【材料一】20世纪70年代后期，我国火警电话号码统一定为“119”。这是为什么呢？原来“119”是汉语“要要救”的谐音。因此，1992年公安部发出通知，将每年的11月9日定为消防宣传日。
【材料二】灭火器是一种轻便的灭火工具，可以用于扑救初起的火灾，控制蔓延。不同种类的灭火器，适用于扑灭不同物质的火情，使用的方法也有所不同。
二氧化碳灭火器 加压时将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中，灭火时再将其喷出，有降温和隔绝空气的作用。 用来扑灭图书、贵重设备、精密仪器、油类的初起火灾。
| 泡沫灭火器 灭火时，能喷射出大量二氧化碳及泡沫，他们能粘附在可燃物上，使其与空气隔绝，达到灭火目的。 可用来扑灭木材、棉布等燃烧引起的火灾。
| 干粉灭火器 利用压缩的二氧化碳吹出干粉来灭火。 可扑灭一般火灾，还可扑灭油、气等燃烧引起的火灾。
|
【材料三】
发生火情，要及时拨打火警电话“119”报警。报警时要注意以下事项：
（1）牢记火警电话——“119”。
（2）向接警中心，准确报出失火地址、着火物、火势大小及着火的范围。
（3）将自己的姓名、电话或手机号码告诉对方，以便联系。
（4）报警后，立即派人到交叉路口等候消防车，引导消防车迅速赶到火灾现场，及时扑救。
（5）如果火情发生新的变化，要立即告知公安消防队，以便他们及时调整力量进行部署。
注意：不能随意拨打火警电话，更不能假报火警。
【材料四】
遇到火灾，怎样才能安全逃离呢？学会逃生自救技能，关键时刻可以帮助自己和他人逃离危险，保全生命。
火场逃生自救72字口诀，你看懂了吗？
★熟悉环境 出口易找 ★发现火情 报警要早 ★保持镇定 有序外逃 ★简易防护 匍匐弯腰 ★慎入电梯 改走楼道 ★缓降逃生 不等不靠 ★火已及身 切勿惊跑 ★被困室内 固守为妙 ★远离险地 不贪不闹
|
【1】根据上述材料，为下列内容选择恰当答案，把序号填进（ ）里。
（1）小强一家外出旅游，从安全角度考虑，住进宾馆首先应该做的是( )
A．打听附近哪里有美食。
B．观察“紧急出口”“疏散通道”等标志的位置及方向。
C．打开电视机，观看节目。
（2）图书馆里有一个书架的图书起火了，小张选择( )灭火最合适。
A．二氧化碳灭火器 B．干粉灭火器 C．泡沫灭火器
（3）下面的标志( )表示的是安全出口。
A
B
C
【2】判断下列做法的对错，对的划“√”，错的划“×”。
（1）位于商场七层的电影院着火了，观众赶紧乘坐电梯下楼逃生。( )
（2）不同种类的灭火器，适用于扑灭不同物质的火情，使用的方法也有所不同。( )
12、阅读课文《月光曲》选段，完成练习。
月光曲（节选）
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从______的地方升起来。微波粼粼的海面上， ______洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那______ 的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的 ______的大海。
【1】在括号里填上正确的词语。
【2】写出下列词语的近义词。
格外—— ______
清幽—— ______
【3】月亮升起来，海上波光粼粼，此时的音乐应该是______的；月光照在浪花上，海上波涛汹涌，此时的音乐应该是______的；月亮升高了，海上卷起巨浪，此时的音乐应该是______的。
【4】用“ ____”画出皮鞋匠和妹妹联想的内容，并说说这段联想反映出兄妹俩怎样的思想感情？
______
【5】为什么盲姑娘“仿佛”也看到了她从没看到过的景象？
________________________________
13、阅读课外文章，完成练习。
①詹（zhān）天佑（yòu）是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路，最早是在 他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
②从北京到张家口的铁路长200千米，是联结华北和西北的交通要道。当时，清政府刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来阻挠，他们都要争夺这条铁路的修筑权，想进一步控制我国的北部。帝国主义者谁也不肯让谁，事情争持了好久得不到解决。他们最后提出一个条件：清政府如果用本国的工程师来修筑铁路，他们就不再过问。他们以为这样一要挟（xié），铁路就没法子动工，最后还得求助于他们。帝国主义者完全想错了，中国那时候已经有了自己的工程师，詹天佑就是其中一位。
③1905年，清政府任命詹天佑为总工程师，修筑从北京到张家口的铁路。消息一传出来，全国轰动，大家说这一回咱们可争了一口气。帝国主义者却认为这是个笑话。有一家外国报纸轻蔑（miè）地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”原来，从南口往北过居庸关到八达岭，一路都是高山深涧、悬崖峭壁。他们认为，这样艰巨的工程，外国著名的工程师也不敢轻易尝试，至于中国人，是无论如何也完成不了的。
④詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
⑤铁路要经过很多高山，不得不开凿隧（suì）道，其中数居庸关和八达岭两条隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法：先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，外面两端也同时施工，把工期缩短了一半。
⑥铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前边拉，一个在后边推。过青龙桥，列车向东北前进，过了“人”字形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进。这样一来，火车上山就容易得多了。
⑦京张铁路不满四年就全线竣（jùn）工了，比原来的计划提早两年。这件事给了藐（miǎo）视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天，我们乘火车去八达岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，那就是詹天佑的塑像。
【1】给本文拟一个合适的题目，写在文章开头的横线上。
【2】文章选取了詹天佑修筑京张铁路过程中的几件事来写。请用小标题概括出来，按顺序写在括号里。
接受任命——______——______——______——提前竣工
【3】第④自然段是围绕哪一句话写的？用“ ”画出来，这句话在文中所起的作用是 。用“﹏﹏﹏”画出本段一个环境描写的句子，这样写的好处是 。
【4】要完成下面表格，需要细读第________、_______自然段的内容。请提取关键信息，完成下面的表格。
项目/地点 | 居庸关 | 八达岭 | 青龙桥 |
地形特点（用一个字概括） | _____ | _____ | _____ |
采取办法 | _____ | _____ | _____ |
【5】为什么说“这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击”？联系上文回答。
__________________________________
【6】詹天佑是一个怎样的人？结合文本内容写写你的观点和依据（至少写两点）。
_______________________________
14、女 今天有什么玩意儿？
男 嗬！大力士的表演，新捉来的大力士。
女 一个人表演，有什么好看！
男 不，他先跟狮子斗，还要跟十个奴隶斗。
女 他斗得过狮子吗？
男 斗得过，听说他能够空手打死牛，空手打死老虎。他是靠打狮子、老虎生活的。
女 那么，他怎么会被捉住呢？
男 我们一百多人围着打他。从早到晚，把他打乏了，才用绳子把他绊倒捉了来。我们的人被他打死了四十九个呢！
女 啊！他叫什么名字？
男 斯巴达克。
【1】这是故事的________，通过男女奴隶主的对话引出了故事的主人公________。
【2】从男女贵族的对话中，你可以感受到斯巴达克是一个什么样的人？
____________________________________________
15、按要求写句子。
1．他是真正与山川共存、与日月同辉了。（改为反问句）
______________________
2．人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）
_______________________
3．老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改成转述句）
_______________________
4．闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）
________________________
16、按要求写句子。
（1）以“奔跑在田野上”的情景为背景，就心情“好”与“不好”两种状态写句子。
心情好：______
心情不好：________
（2）把自己小学阶段养成的良好学习习惯用列举的方式写下来，用上分号。
_____________。
（3）用夸张的手法写句子。
___________
17、谅解，是一种胸怀，也是一种修养。它是一缕和煦的春风，能拂去蒙在心头的阴影；它是______，______；它是______，______。（仿写句子）
18、按要求写句子。
1．国家有难，却没人来解救，这是多么令人痛心的事情啊！(改写成反问句)
____________________________________________________________________
2．文天祥说：“我是宋朝的状元宰相，宋朝亡了，我只有死，一死之外，无可为者。”(改写成转述句)
____________________________________________________________________
19、句式变换，体会不同的表达效果。
(1)谁能说这不是天地给我的恩泽?(改为陈述句)
________________________________________________________________________
(2)走路的人口渴了摘个瓜吃，不能算偷。(改为反问句)
________________________________________________________________________
(3)我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛。(改写为肯定句)
_________________________________________________________________________
(4)老人诗一般的语言打动了我。(改为“把”字句)
_________________________________________________________________________
(5)家乡美，是一个世外桃源。(改为感叹句)
________________________________________________________________________
20、这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。
改感叹句：__________________________________________
改反问句：__________________________________________
21、习作
题目：嘿！我成功了！
提示：你一定有过“成功”这样使人兴奋的经历，请把你的“成功”写出来。写的时候，要注意把“做什么成功了”以及“实现过程”写具体。
要求：中心明确，语句通顺，不写错别字，字数500字左右。
