阳江2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

一、填空题(共5题,共 25分)

1、推荐课外阅读古诗词和整本书,完成下面的题。

(1)诗句填空。

______________,伯牙绝弦已无声。

②大漠沙如雪,________________

(2)整本书阅读

①《老人与海》里老人的职业是_______,他的梦想是__________

②本学期给你印象最深的是哪本书?说一说理由。

___________________

2、看拼音写词语。

诗词是我国传统文化中一道亮丽的风景。或气势磅礴,如《浪淘沙》中对黄河xiōng yǒng péng pài ___________、páo xiào________而来的描写;或旖旎清新,如“明月别枝惊què________,清风半夜鸣chán ________”,读来如赏花蕾初绽,tái xiǎn________新绿,令人心旷神怡;或kāng kǎi________激昂,如《七律·长征》,读起来使人热血fèi téng________

3、按要求填空。 

(1)小红读书时,遇到字不会读,可用(  )查字法,先查(  ),再查(  )。在字典中的意思有:强取、掠夺;威逼、胁持;灾难。遭劫中的应是第(  )种解释,抢劫中的应是第(  )种解释。

(2) 遇到字,既不会读,又找不到部首,就用(  )查字法,査(  )画。

(3) huàn然一新huàn不会写,可用(  )査字法,查大写字母(  ),再查音节(  )。

 

 

 

4、填空题

1.星期五的父亲和那位西班牙人走后的第八天,鲁滨逊发现了一艘_____参加了收复大船的行动。  

2.鲁滨逊的故乡是________

3.在荒岛上收获的季节是在______

5、按课文内容填空。

(1)《七律·长征》生动地概述了____________的艰难历程,赞颂了中国工农红军的_________________________精神。

(2)《开国大典》主要写了_________________________________等几个场面。

(3)古往今来,我国涌现出了一大批爱国诗人,有甘愿为国家“________________”的诸葛亮,有为了祖国“____________________”的曹植,还有“____________________________”的叶挺。

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、课内阅读。

书湖阴先生壁

[宋]王安石

茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

【1】这首诗的题目的意思是:__________________

【2】诗的前两句描写了庭前优美的景色,“____________”突出了庭院的干净、清幽,“____________”突出了庭院的秀美,“_________”突出了主人的生活品位。

【3】诗的后两句中,“________”运用拟人化的动作,写出了山水的灵动可爱。

【4】诗的后两句是对偶句:“一水”对“________”,“护田”对“排闼”,“________”对“________”。像这样运用对偶的手法的诗句还有:__________________________

【5】下面对诗歌赏析有误的一项是(  )

A.诗歌写庭院的景致,侧面烘托了湖阴先生的高洁形象。

B.诗人写景,从院内写到院外,既是对主人的赞叹,也写出了山水的情态。

C.整首诗表达了诗人喜爱田园风光、热爱自然的思想感情。

D.诗歌含蓄表达了诗人对这种可望而不可即的生活的无奈和痛苦。

7、阅读课文片段。

一水护田将绿绕,两山排闼送青来。       千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

移舟泊烟渚,日暮客愁新。                    明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

【1】四个诗(词)句子的作者排序正确的是(       

①孟浩然     ②辛弃疾     ③杜牧     ④王安石

A.①②③④

B.④③①②

C.③④②①

D.④③②①

【2】联系诗句,写出下列词语的意思。

排闼_________       山郭_________       _________       別枝_________

【3】第三和第四个诗(词)句子,都写了月夜的景色,表达的情感有什么不一样?

___________________

【4】本学期我们还积累了孟浩然的《过故人庄》,写出其中两行诗句来。_________

【5】第二个诗句,作者抓住哪些景物写出了江南春天的特点?_________

【6】第一个诗句,“一水”与“两山”,“护田”与“排闼”,“将绿绕”与“送青来”是两两相对的,我想起了其他古诗里这样的一个诗句。_________

【7】再读“千里莺啼绿映红”,想象画面,把自己联想到的画面写出来。_________

8、课文片段阅读理解。

《宿建德江》

作者:   代诗人   

       ,日暮客愁新。

       ,江清月近人。

《西江月·夜行黄沙道中》

作者:   代词人   

       ,清风半夜鸣蝉。

       ,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

       ,路转溪桥忽见。

【1】把古诗补充完整。

【2】两首诗运用了_______________等修辞手法。

【3】《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》两首诗都写了_____(时间)的景色,但表达的情感却不一样,前者表达了_______,后者表达了_______

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读理解。

广玉兰(节选)

广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚(dìng  zhàn)放,几只小蜜蜂就迫不(及  急)待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢,花瓣虽然(调  凋)谢了,花蕊(ruǐ rěi)却依然挺立枝头,已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。

1.   在文中括号内选出正确的注音或字词。

2.写出四个描写花儿美丽的成语:              

3.这一段是采用   的结构,用“﹏”画出本段的中心句。

4.本段描写了广玉兰的   种形态,分别是

5.你认为文中哪句话写得最好?说明你喜欢的原因。

   

10、课外阅读

我有一个梦想(节选)

我梦想有一天,甚至连密西西比州这个正义匿迹,压迫成风的地方,也将变成自由和正义的绿洲。

我梦想有一天,我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色,而是以他们的品格优劣来评价他们的国度里生活。

我今天有一个梦想。

我梦想有一天,亚拉巴马州能够有所转变,尽管该州州长现在仍然满口异议,反对联邦法令,但有朝一日,那里的黑人男孩和女孩将能与白人男孩和女孩情同骨肉,携手并进。

我今天有一个梦想。

我梦想有一天,幽谷上升,高山下降,坎坷曲折之路成坦途,圣光披露,满照人间。

这就是我们的希望。我怀着这种信念回到南方。有了这个信念,我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念,我们将能把这个国家刺耳的争吵声,改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。

1请你再写两个和情同骨肉一样表示感情深厚的四字词语:________________

2文中画  句子中的四个孩子指的是 (  )

A. 四个小孩子   B. 四种肤色的人

3我梦想有一天,幽谷上升,高山下降,坎坷曲折之路成坦途,圣光披露,满照人间。这句话用自然环境的变化来表达作者(  )的思想。

A. 希望消除种族歧视,人们平等友爱地相处

B. 希望地球板块运动,让世界各地都变成坦途,这样更便于出行

4  的句子中的希望是指(  )

A. 世界充满和平,不再有战争和杀戮

B. 全世界人民消除偏见,没有种族歧视,平等、友爱地生活在一个大家庭中

11、课内阅读。

也许由于这里山太高,峡谷太深,天空过于狭小,连月亮也上来得很迟很迟。①起初,只能感觉到它朦胧的青光,和黄昏连一起;也不知在什么时候,它忽然出现在山上,就像从山上生长出来,是山的一部分,宛若一块巨大的、磨平发亮的云母石。这时,月亮和山的阴影,对比得异常明显——山是墨一般的黑,陡立着,倾向江心,仿佛就要扑跌下来;②而月亮,从山顶上,顺着直立的深深谷壑(hè),把它那清冽的光辉,一直泻到江面,就像一道道瀑布凌空飞降,又像一匹匹素锦从山上挂下来。

这一天,正是中秋。

1.画波浪线的两句话分别把什么比作什么?

第①句把___________比作___________________

第②句把___________比作_________________

2.用“像……又像……”写一句话。

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

3.这两个自然段写了三峡什么时候的景色?主要抓住了什么事物写的?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

4.读选文最后一句话,体会加点字的意思。这句话在文中的作用是()。

A.点明主题,呼应开头,指出这一天是三峡秋天最美的景色

B.指中秋节是三峡最美的一天,点明主题

C.与开头相呼应,说明这一天是中秋节

 

12、阅读理解

屋檐下的纸盒子

王奶奶家的屋檐下挂着两个纸盒子 这两个纸盒子有什么用 莫非是吉祥物 吉祥物应该有喜庆色彩 可这两个纸盒子太普通了 哪里像吉祥物啊 王奶奶似乎看出了我这一连串的疑惑,笑眯眯地让我坐下,给我讲起了纸盒子的故事——

去年春天,两只燕子看中了我家的屋檐,每天衔来干草和泥巴,不停地在那里筑巢。巢筑好了,不久,几只小燕子也出生了。两只老燕子轮流外出觅食,喂养它们嗷嗷待哺的小宝宝。可是,一天我外出有事,回来发现燕子窝掉下来了!两只老燕子绕着支离破碎的窝,上下翻飞,高声哀鸣。看到这情景,我难受极了。原来,趁我不在家,几个顽皮的孩子用竹竿把燕子窝捅了下来。我真担心,燕子会因为这次伤害离开我家。

没想到几天以后,燕子又飞回来了。也许是对这里情有独钟吧,它们又衔来泥土,不辞劳苦地重建家园。我欣喜异常,赶紧拿来一个纸盒子,挂在屋檐下面,将燕子窝护在中间。有邻居对我说:燕子在这儿安家,每天都有粪便落下,很脏的。屋檐下挂着两个纸盒子也不美观,还是把它们赶走吧!你想,如果每天都能看到燕子飞来飞去的身影,听到它们唧唧喳喳的歌声,那是多么美好的享受啊,我怎么能把它们赶走呢?

去年,那一对老燕子在用纸盒子护着的窝里孵出了几只小燕子。今年,它们又来了,还带来了另一对同伴在这里安家。燕子是有灵性的,你对它好,它全记着呢!我别提多高兴呢,赶紧又拿来一个纸盒子,把新窝护起来。这样,小孩子就不会来捣乱了,粪便也不会落下来了,还能给燕子遮风挡雨,何乐而不为呢?现在小燕子也会飞了,它们每天都出去捉害虫,为我唱美妙动听的歌曲,表演高雅迷人的舞蹈,它们就住在我的屋檐下,跟我做伴,这是多么美好的事情啊……

王奶奶正说得动情,有几只燕子飞回来了。它们忽左忽右,忽上忽下,盘旋翻飞,还唱着悦耳的歌曲,像是给我们表演似的。王奶奶笑得双眼眯成了缝,额上的皱纹也显得那么美丽。我抬头端详着屋檐下的两个纸盒子,忽然明白了:

【1】给第①段话所加标点依次是:___________________________________

【2】联系上下文理解词语的意思。

(1)“情有独钟”在文中的意思是:_______________________________________

(2)“何乐而不为”在文中的意思是:________________________________________

【3】燕子有哪些值得人喜爱、呵护的地方?请抓住关键语句答出两点。

_________________________________________________________________

【4】写出原文中所描写的“那是多么美好的享受啊”的句子。

【5】短文②③④三段写了王奶奶讲她和燕子的故事,每一段的大意是:

第②段:屋檐下两只老燕子的窝被捅了下来,王奶奶很难受。

第③段: __________________________________________________

第④段: __________________________________________________

【6】联系开头,在结尾的横线上补写一、两句话。

我抬头端详着屋檐下的两个纸盒子,忽然明白了:_______________________________

13、请认真阅读下列两篇短文,然后完成小题。

藏獒

藏獒(英语:Tibetan Mastiff),又名西藏獒犬,属獒犬类,是一种体型较大性格凶猛的犬。其毛色多为铁包金、黄色、黑色(黑色并不是纯黑,而是在胸部、四肢略有白毛)等,原产于青藏高原。

它气质刚强,尊贵而高傲,力量强大,动作敏捷矫健,耐力较差,幼犬在成年以前记忆力较差。本品种的典型特征是警觉性高,领地意识极强,对主人极为忠诚,在领地内对陌生人有强烈敌意,善于保护主人及其财物。藏獒体格高大,性格刚毅,力大勇猛,野性尚存。藏獒身长约120厘米,体毛粗硬,丰厚,外层披毛不太长,底毛在寒冷的气候条件下,则浓密且软如羊毛,耐寒冷,能在冰雪中安然入睡。而在温暖的气候条件下,则非常稀少。世界最凶猛的犬种,在人类生活区对公众构成严重威胁。

——摘录予《百度百科》

灾难已经开始了,格桑(一头标准的藏獒)听到从遥远的地平线上传来马群奔跑般的呼喊声。它松开了孩子的衣角。

在雪地的尽头,乌云像一瓶导入水中洇开的墨水一样迅速蔓延。正以受惊的马群般惊人的速度向这边袭来。格桑惊慌地高声吠叫,在本能驱使下它想把这些孩子带回镇子上的学校。它认为现在的位置距离学校更近一些。它顶撞着仍然没有意识到危险的孩子,但四个孩子仍然执拗地向前移动着脚步。

风已经刮起来了,巨大的雪片盘旋着从天而降。天空正在慢幔地暗下来,仿佛一块无形的巨大幕布慢慢地合拢,几十年不遇的灾难正在拉开真正的序幕。这就是牧民们谈虎色变的白灾(大雪灾)。

格桑毫无办法,它无力改变这些孩子的想法,他们只是想在大雪遮盖道路之前回到牧业点烧得通红的火炉前。

不到一分钟的时间里,在呼啸的风声中,天竟然黑了,已经无法看到五米之外的一切。此时格桑在前面小心地识别着道路,那些孩子也不再言语,走在最前面的孩子紧紧地攥住了格桑的尾巴。这一头狗和四个孩子顶着风雪艰难地在雪地里跋涉。在这种天气里格桑的鼻子已经无法发挥作用,它的视力面对这种黑暗同样无能为力。于是它只是凭借爪子感觉雪地的软硬程度慢慢向前移动。它没有偏离通往牧业点的路。

因为顶风走在前面,短短的时间里格桑头颈上那簇心形的鬃毛上已经凝结了正在渐渐厚重的雪块,它用力地摇了摇头,想要摆脱这累赘物。但就是这个小小的动作,让它在不知不觉间迷失了方向。

当它感觉到迷路时已经不知道偏离原来的道路多远了,更可怕的是,当它回头时,发现一个走在最后面的孩子不见了。

在背风的土坡下,格桑像一只急于在灾难之前将自己的幼崽送进新巢的母狐。以惊人的速度在雪地上连刨带挖地掏出了一个凹洞,然后将三个任由它摆布的孩子拖进洞里安顿好。它昂起头辨别了一下方位,转身跑进了风雪之中。必须找到那个丢失的孩子……

——选自《黑焰》(作者:格日勒其木格·黑鹤)

1请阅读《百度百科》摘录的文段,补充完成藏獒的名片内容

 

中文学名:藏獒

别称:________

产地:________

体型:________

在寒冷的气候下生存的条件是:________

性格特征:________

中文学名:藏獒

别称:________

产地:________

体型:________

在寒冷的气候下生存的条件是:________

性格特征:________

 

2请阅读《黑焰》节选文段,说说文段写了格桑一件什么事?

___________________________________

3格桑的行为,体现了藏獒名片中性格特征的哪一点?请联系《黑焰》节选文段中的内容进行分析。

___________________________________

14、阅读短文,完成各题

中国核潜艇之父——黄旭华

①30年前,为了祖国的强大,他抛家舍业,隐姓埋名地秘密工作;30年后,祖国褒奖他,他的事迹令人们肃然起敬,感慨万千、他,就是被授予“共和国勋章”的93岁的中国核潜架之父——黄旭华。

②1958年,为打破美苏等国的垄断,我国在耗资巨大、技术领域一片空白的情况下,批准立即成立代号为“19”的研究所,研制导弹核潜艇,年轻的黄旭华成为核潜艇研制总工程师。因为机密和危险,黄旭华带着29位舰船方面的专门人才,来到只有编号而没有名字,且在地图上查不到的小岛上进行研究。为了保密,这里不通邮,也不通电话,唯一的联系方式就是一个编号为“145”的内部信箱。从此,黄旭华一家就在父母面前“消失”了(后妻子李世英也被调到北京,但对黄旭华所从事的工作一概不知)。

③“荒岛上的条件非常艰苦,整年都是风沙弥漫。比环境更艰难的是一切核潜艇的研发都得从零开始!因为所有的人根本就没见过核潜艇!直到有人从国外带回两只儿童核潜艇玩具模型,团队才总算有了实物参数。正是靠着拆解这两个核潜艇模型,科研队伍才坐实了资料内容。为了一个数据,他们争分夺秒不停地计算。玩具模型与他们搜集到的媒体资料数据吻合,都是通过计算,对比完成的。

在研究核潜艇的十多个春秋里,一次又一次的失败,一次又一次的挫折,甚至特殊时期对黄旭华和一些技术骨干精神的打击,都没有阻挡研究的步伐。核潜艇是一个三千多吨重、像鲸鱼一样在几百米深的海底遨游的钢铁圆筒。它是在深水中运动的武器库和战斗堡垒,发电量需要一座中等城市的照明用电,艇内仅控制阀()门就有一万多个,各种仪表达到几千个。其制造工艺的复杂程度,必须集成航海、导弹、计算机及核反应堆等几十个专业学科才能将它制造出来。当时没有电脑,所有数据只能靠算盘和计算尺。起早贪黑工作是研究人员习以为常的事情。在黄旭华带领下,经过所有工程师的共同努力,终于在1970年,中国第一艘鱼雷攻击型核潜艇下水。

⑤从1958年组建团队到1970年第一艘核潜艇试航,不到13年的时间,对于科技落后、经验全无的中国,简直就是一个奇迹!

⑥1988年4月29日,新型号的潜水艇在研制最后阶段﹣﹣交付海军使用之前,必须进行极限深度的深潜试验。试验的风险很大,任何一条焊缝、一条管道、一个阀门,若承受不起海水压力,都会造成艇废人亡。试验之前,艇员心理包袱很重。62岁的黄旭华不顾大家阻拦,毅然决定亲自下潜300米。当核潜艇快到300米时,潜艇顶壳多个位置“咔咔”作响,令人毛骨悚(sǒng)然。黄旭华因承受压力过大,致使眼底、耳朵和牙龈都渗出了血。他全然不顾,镇定自若,指挥试验人员记录各项有关数据,直至最后成功。他也因此成为世界上核潜艇总设计师亲自下水做深潜试验的第一人。

⑦自此至今,中国核潜艇劈波斩浪,遨游在深蓝的大洋之中,为保卫祖国和世界和平,释放出巨大的震慑(shè)力。

⑧黄旭华,让中国人的脊梁挺得更直了!

(根据相关报道改编)

1联系上下文理解下面词语的意思。

①肃然起敬:_____

②镇定自若:_____

2下面能比较全面概括文章第②~⑤自然段主要意思正确的一项是   

A.1958年,黄旭华隐姓埋名,在条件艰苦和我国核潜艇技术一片空白的情况下,克服多重困难,用十多年时间研制出第一艘核潜艇,这简直就是一个奇迹。

B.1958年,黄旭华带领团队,在条件艰苦和我国核潜艇技术一片空白的情况下,克服多重困难,用十多年时间研制出第一艘核潜艇,这简直就是一个奇迹。

C.1958年,黄旭华带领团隐姓埋名,在条件艰苦和我国核潜艇技术一片空白的情况下,克服多重困难,用十多年时间研制出第一艘核潜艇,创造了奇迹。

3用“ ”在第③自然段画出“比环境更艰难的是一切核潜艇的研发都得从零开始“原因的句子。

4文章第④自然段中画“﹏﹏”的句子是过渡句,在文中的作用是_____

5给第⑥自然段做简单批注。

6黄旭华是一个怎样的人?结合短文说明理由。

_____

7在我国,像黄旭华这样的楷模人物还有很多。如钱学森、袁隆平、屠呦呦、黄大年等,选你了解的一位,用一两句话写写你对他(她)的了解。

_____

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、按要求写句子。

(1)唐代诗人韩翃的《寒食》一诗中,描绘出一幅“走马传烛图”的两句诗是______,______

(2)《石灰吟》诗中表达了诗人以身报国、清白正直的志向的诗句是____________

(3)《竹石》诗中表达了诗人刚正不阿的高尚情操的诗句是____________

(4)你的同学沉迷于网络游戏,不好好学习,虚度光明,你想用《长歌行》中的诗句劝他:____________

(5)鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。(缩句)

_______________________

(6)在这紧急关头,董存瑞只得用手托起炸药包,顶住桥底。(改为双重否定句)

_______________________

16、句子广场。

(1)继父安安静静地去世了。(缩句)

_______________________________________________________

(2)海面平静得像一面镜子。(仿写比喻句)

_______________________________________________________

_______________________________________________________

(3)小敏的学习成绩进步很快。(修改病句)

_______________________________________________________

(4)学校的功课必须学好。(改为双重否定句)

_______________________________________________________

 

17、按要求写句子。

1.谁能趴在敌人的鼻子底下睡大觉呢?(改成陈述句)

____________

2.一团烈火把他整个包围了。(改成“被”字句)

____________

18、用上修辞方法,把句子写形象。

八千多个日子转眼就过去了。

 

19、句子训练营

1.一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。(换种说法,意思不变)

________________________________________________

2.有些战士灰心了,撅着嘴巴,说:西瓜嫌我们的岛艰苦,不愿在这里安家。(改为第三人称转述句)

________________________________________________

3.甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。(仿写句子)

________________________________________________

20、按要求写句子。

1.秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。(改为双重否定句)

______________________________________________________________________

2.秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改为陈述句)

______________________________________________________________________

 

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、填写古诗句。

(1)_________________,________________。是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。我们的日子呢,却是一去不复返。不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?

(2)我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上,彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀,怎舍得刹那间的分离。___________,____________?大家泪眼相视,情意无限!

(3)我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,_________________,___________________,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。

(4)中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,__________________,________________。亲人啊,可知道海外游子的心!

 

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