1、下面词语中的加点字解释有误的一组是（ ）
A．变化多端（原因）
B．从容不迫（急促）
C．无忧无虑（顾虑）
D．没完没了（结束）
2、“猫要是决定出去玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。”这句话中的“凭”的意思是（ ）
A.依靠 B.证据 C.根据 D.无论
3、下列词语中，加点字读音相同的一项是（ ）
A．
B．
C．
D．
4、下列词语中，加点字的注音和词语意思全部正确的一项是（ ）
A．蛱蝶（jiá）（蝴蝶的一种）
B．树栖恐龙（xī）（在树上居住的恐龙）
C．杂兴（xīng）（随兴而写的诗）
D．隐形战机（yǐng）（人眼看不见的战斗机）
5、《四时田园杂兴（其二十五）》中写出了夏季南方农村景物的特点诗句是（ ）
A．童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
B．日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
C．昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
D．梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
6、在加点字正确的读音后画“√”。
抵御（xiè yù） 霎时（jiè shà） 稚拙（zhuó zhuō）
瞬间（yú shùn） 弓弦（ xián xuán ） 窟窿（lónɡ lonɡ）
7、选出下面的加点的字词在诗中的意思。
【1】过是溪。（ ）
A.表示肯定； B.这； C.对，正确。
【2】博学多通。（ ）
A.通晓，明白； B.有路达到； C.普通，一般。
【3】逢老媪方磨铁杵。（ ）
A.方向，方面； B.正在； C.方法，办法。
8、我能完成下列各题。
（1）松赞干布是 的年轻将领，文成公主是 朝皇帝的女儿。
（2）文成公主从京城带上 等种子和各种 技术，还有许多 ，也跟着文成公主一起进藏了。
（3）文成公主进藏途中发生了 件事儿，它们分别是 。
（4）松赞干布在 隆重地迎接 的文成公主，和她结成了夫妻。
9、阅读课文片段，选一选。
在朦胧的寂静中
玉立着这棵白桦，
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
【1】“在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦”是（____），“在灿灿的金晖里，闪着晶亮的雪花。”是（____）。
A．动态美 B．静态美
【2】下列说法，正确的用“√”选出。
A．诗中的白桦树，既具色彩的变化，又富动态的美感。（ ）
B．白桦那么高洁、挺拔，它是高尚人格的象征。（ ）
C．这首诗流露出了诗人对家乡和大自然的热爱之情。（ ）
10、阅读文段，完成练习。
（A）说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
（B）它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
【1】“的确”中“的”读_________，写出这个词语的一个近义词_________。“屏息凝视”的意思是_______________。
【2】从文段中来看，猫性格的“古怪”体现在：文段A中，有时特别老实，有时特别_________，有时却又非常_________；文段B中，有时无比_________，有时又无比_________。
【3】判断下列说法的正（√）误（×）
（1）“出去玩”“不回家”说明作者把猫当作家里的成员，并对它贪玩的行为感到很生气。______
（2）猫的天职是捉老鼠，文段中写猫在捉老鼠时既警觉又有决心和耐心，所以说它尽职。______
（3）这两个文段都是用事例把猫的特点写具体的。______
【4】认真体会第一段部分的表达特点，再照样子写一写。
______________________________
11、课外阅读。
心底盛开一朵花
①匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。司机倒是不错，可能是看我不像是经常逃票的人，才没有把我撵下去，但让我在皮包里继续找零钱。
②在车上，我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍，除了几张百元整钞，再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目光，我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱时，一个粗哑的声音从背后传来：“先生，我这里有一块钱，你拿去。”我回头一看，说话的是一位七十多岁的老太太，满脸黑色的皱纹，穿着一套灰色的布衫，头上裹了条很旧的白毛巾，脚套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。言语间，她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙说：“那怎么可以，我怎么还您的钱呢？”
③老太太笑了：“一块钱，还什么？又不是一万元。”这时，我发现车里的人都冲我和老太太笑了，这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样，我越不好意思，迫不及待地说：“大娘，要不这样吧，我和您一道下车，您等我几分钟，我去买包香烟，换开零钱后给您。”老太太又笑了：“我下站就到了，下午回山东济宁老家。我儿子一家都在南京打工，我是专门来看孙子的。三年前，我第一次在南京坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你现在的样子，是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还南京人一份情。下次，如果你在车上遇见像你一样的粗心人，替他投一块钱，就算你还我了，我把这一块钱暂时保存在你那里。”
④听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然。
【1】短文实际写了三次投币：
（1）三年前，好心姑娘：__________________；
（2）今天，好心的老太太__________________；
（3）将来，“我”_________________。
【2】文中的“我”因什么事而感到尴尬？
___________________
【3】画“ ”的句子是________描写，表现了老太太________的特点。
【4】老太太让“我”怎么还她的一块钱？用“ ”在原文中画出相关句子。
【5】“听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然。”对这句话理解正确的一项是（ ）
A．老太太的话把车厢里的人逗乐了。
B．车厢里的人听了“我”和老太太的对话觉得老太太很可爱。
C．这是发自内心的笑，饱含着车上的人对老太太的赞许。
12、课内阅读。
东方升起了启明星，营参谋长看看表，已经四点多了。如果不很快摧毁这个火力点，在黎明前就攻不下597.9高地的主峰，已经夺得的那些山头就会全部丢失。
黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”营参长紧握着黄继光的手，说：“好，我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。”
黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了声：“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”便向敌人的火力点爬去。
【1】在选文中找出下列词语的反义词。
怀疑——________ 失败——________
耻辱——________ 动摇——________
【2】说一说你从选文第二段的加点词语中体会到了什么？
_________________________________________________________________
【3】黄继光是在什么情况下接受任务的？
__________________________________________________________________
【4】你认为黄继光是一个怎样的人？
______________________________________________________________
13、《家乡的小河》
①在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。它是宁静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。
②小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
③太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。
④傍晚小河真可爱。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处红，那处绿。又一阵风来，倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。
⑤小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那里一动不动。清清的明月，悄悄爬倒空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵奚奚簌素的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河显得更静、更清。
⑥家乡的小河啊，你真美！
【1】用“～～～～～”划出文中的一个比喻句。
【2】用“——”划出文中的一个拟人句。
【3】用“‖”给课文分段，并用简洁、完整、准确的语句概括第二段段意：
【4】判断，对的在（ ）里打“√”
（1）短文反映了作者对家乡小河的喜爱。（ ）
（2）短文反映了作者对家乡的热爱。（ ）
（3）短文反映了作者对家乡小河、对家乡的热爱之情。（ ）
（4）短文是按先概括写再具体写的结构来写的。（ ）
（5）短文是按先具体写再概括写的结构来写的。（ ）
（6）短文是按先概括写再具体写最后概括写的概括来写的。（ ）
14、课内阅读。
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
【1】短文选自《_______》。
【2】在文段中找出与下面词语的近义词。
融洽_______ 海阔天空________ 独到_______
【3】你最喜欢文段中的哪一句子？用“_____”画出来，请你也说说原因。
_________________________
【4】想象：在冬天，乡下人家又会是怎样一道风景线？用一两句话写一写。
_____________________
15、我会用词造句
真挚：
____________________________________
意外：
____________________________________
继续：
____________________________________
16、用修改符号修改病句。
这里景色真美！泉水清如明镜，山上盛开着五颜六色的鲜花和郁郁葱葱的树木，在蓝天白云的映衬下，真想一副漂亮美丽的风景画。
17、用修改符号修改病句。
（1）发明这天窗的大人们，应得是感谢的。
（2）地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。
18、啄木鸟门诊（修改病句）
（1）四（1）班学习成绩是李红。
_______________________
（2）我虚心听取了同学们的意见，克服了错误。
_______________________
（3）联欢会上，我们班表演了许多一个个精致的节目。
_______________________
19、自我评价
习作
我的乐园
外婆家后面有一座小山，我们称它为后山，那里是我儿时的乐园。后山是座美丽的小山，那里山清水秀，鸟语花香，我童年的许多时光都在那里度过。
春天，满山遍野的桃花开放了，我和表姐在桃树下玩捉迷藏，我们唱啊，跳啊，你追我赶，那儿留下了我们阵阵欢笑声。夏天，小河弹奏着动听的乐曲，我和小伙伴们脱下鞋子，扑进小河的怀抱，小鱼、小虾都来和我们作伴，小河把我们的欢笑声带到了远方。秋天，后山的果子成熟了，我提着篮子，拉着外婆的手去采果子，果子真甜啊，从嘴里一直甜到了我的心窝窝。冬天，纷纷扬扬的雪花飘下来了，后山的小树穿上了银装，地白了，山白了，后山成一幅美丽的画。我们堆雪人，打雪仗，后山的雪地上留下了我们一只只可爱的小脚丫。
后山给我带来了许许多多的快乐，它是我童年美好的回忆。后山——我的乐园。
写自己的乐园，首先要交代明白乐园在哪儿，乐园是什么样子的，乐园给你带来了怎样的快乐。上面例文中的乐园是_____________，然后分别写了乐园里春、夏、秋、冬不同的景色以及我们的活动。
季节 | 景色 | 活动 |
春天 |
|
|
夏天 |
|
|
秋天 |
|
|
冬天 |
|
|
最后，点明文章的中心思想：_____________________________________________
美丽的校园我的家，校园陪伴我们成长、成熟。教室里，操场上，校园中，花圃前……学校的什么地方是你的乐园，这里有什么美景或者你在这里有什么收获，把它介绍给大家吧！
先填好下面的表格，再写成一篇作文。
我的乐园 |
|
什么样子 |
|
我的活动 |
|
带来快乐 |
|
表达感情 |
|