1、下列句子中，加点字的读音全都正确的一项是（ ）
A.太阳放射的光芒替（dì）黑云镶（xiāng）了一道发光的金边。
B.车沿着蜿（wǎn）蜒（yán）的山道行驶，不一会儿就到了半山腰。
C.那道石缝太狭窄（zhǎi）了，他通过的时候不小心擦伤了额（é）角。
D.这种操作不仅（jǐng）会增加机器的负荷（hè），还有可能延长工人的工作时间。
2、《我们家的男子汉》一文中写小男子汉的事情不包括（ ）。
A.他对独立的要求 B.他对食物的兴趣 C.他对电影的狂热
3、（词语理解）下列对句子中加点词语的解释正确的一项是（ ）
青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
A.天真无邪 B.令人喜爱 C.可笑幼稚 D.富有爱心
4、班上举行“说新闻”比赛，下列同学讲述的新闻中说得最好的是（ ）
A.7月26日，华为在深圳发布其首款商用5G智能手机，售价6199元。
B.据《人民日报》报道，张华连续高强度工作后，累倒在办公桌前，因抢救无效殉职。
C.据外媒报道，人们通常会用普通的绷带来包扎伤口，但哈佛大学研究人员认为他们已经研发出了更好的东西。
D.据环球网报道，2019年7月26日，由中国运载火箭技术研究院抓总研制的长征二号丙火箭在四川西昌卫星发射中心点火升空，将遥感三十号05组卫星送入预定轨道，发射取得圆满成功。
5、亿万年前，一种带羽毛的恐龙脱离同类，飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家族。科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。
以下说法不正确的是（ ）
A.“这一历史进程”指的是恐龙家族中的一支学会飞翔、演化为鸟类的漫长历史过程。
B.句中的“全面”说明科学家们已经对这一演变过程有了大概的了解，但尚未完全弄清楚。
C.这句话是说科学家希望在现有基础上继续深入探索，搜集更多资料，弄清楚演变的全过程。
D.这句话是说科学家希望能找到恐龙长羽毛的证据。
6、自从爸爸买了《十万个为什么》后，弟弟整日（ ），总能看到他读书的身影。
A．铁杵成针
B．程门立雪
C．手不释卷
D．悬梁刺股
7、下列几组词语中，加点字读音相同的有（ ） （多选）
A．炫耀 旋风
B．花瓣 辨别
C．胆怯 退却
D．污垢 后来
E．跋涉 徒弟
F．晕皱 晕船
8、根据提示写出相对应的诗词，并完成填空。
（1）我走进村庄，看见稀疏的篱笆旁一条小路伸向远方，路旁树上的新叶未能形成树荫。此时我不禁想起“________，________。”这两句诗选自宋代诗人________的《______》。我还能写出两句描写乡村风光的诗：________，_________。
（2）《卜算子·咏梅》一词中的“风雨送春归，飞雪迎春到。“________，______”写出了梅花傲寒开放的美好身姿，描写了梅花的美丽、自信与坚强。词中“待到_______，_______”写出了梅花默默奉献、大公无私的品格。
9、阅读语段，完成练习。
每当我走过老师的窗前
静静的深夜群星在闪耀。 啊，每当想起您，
老师的房间彻夜明亮。 敬爱的好老师，
每当我轻轻走过您窗前。 一阵阵暖流心中激荡。
明亮的灯光照耀我心房
啊，每当想起您， 新长征路上老师立新功，
敬爱的好老师， 一群群接班人茁壮成长。
一阵阵暖流心中激荡。 肩负祖国希望奔向四方，
您总是含泪深情凝望。
辛勤的园丁培育新一代。 啊，每当想起您，
今天深夜啊灯光仍在亮。 敬爱的好老师，
呕心沥血您在写教材。 一阵阵暖流心中激荡。
高大的身影映在您窗上。
【1】从文中选择合适的词语填空。
( )的深夜 ( )的群星 ( )的灯光
( )的教师 ( )的园丁 ( )的身影
【2】歌词中“呕心沥血”这个词准确反映了教师精神，而之所以称呼老师为“园丁”，_____。
【3】为什么当学生“奔向四方”时老师“含泪深情凝望”？
____________________
【4】歌词中反复出现“一阵阵暖流心中激荡”，表达了学生怎样的心情？
___________________
10、课外阅读。
提灯笼的小飞虫
温暖的夏夜，草丛里多么热闹！有很多小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。
它是你想捉到的最可爱的一种虫子。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。
萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照明。
科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就离开了。
多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样温和的、不烧伤人的光来，为人类照明。
【1】联系上下文，解释下列词语。
①漫游：____________
②试图：____________
【2】萤火虫的光有什么特点？它为什么会发光？
________________________
【3】萤火虫给了科学家怎样的启发？
________________________
【4】概括这篇课文的主要内容。
________________________
11、我会阅读。（8分）
安静的手指悄(qiāo qiǎo)然合拢，（竟 竞）然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间（扑闪 扑腾），安静的脸上充满了惊讶。
(1)用“/”划去括号内不正确的读音或词语。
(2)在这段话中，作者用“竟然”来表示（ ）；
用“奇迹”“来形容（ ）；
“神奇的灵性”指的是（ ）。
(3)我想用一句话来赞美安静。
12、用一边读一边想象画面的方法，默读下面两段话，完成练习题。
出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。山上沙上土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。
一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。
【1】作者一路上看见了哪些景物，请写下来。
___________________
【2】请完整地说一说双龙洞在哪儿？
___________________
【3】用文中划线的词语造句。
___________________
【4】你从“一路迎着溪流”知道了什么？
___________________
13、快乐阅读。
国徽
中华人民共和国国徽，是我们伟大祖国的象征。
国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的天安门城楼，天安门城楼的正下方是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色，象征着热烈、美丽、崇高、庄严。
天安门图案是我们中华民族的（象征 骄傲）。具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景，（连贯 横贯）国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。
齿轮、稻穗象征着工人和农民。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。
国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。四颗小星在一旁呈半圆形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。
我爱你啊，美丽庄严的国徽；我爱你啊，光辉灿烂的祖国！
【1】用“____”标出短文中括号内使用恰当的词语。
【2】根据短文内容填空。
（1）国徽的图案上有________、________、________、______。
（2）第四自然段说明了____________的象征意义。
（3）文章最后一自然段抒发了作者对国徽的___________之情。
【3】国徽为什么用红、黄两色？（ ）
A. 表示热烈、美丽
B. 感觉宁静而大气
C. 表示热烈、美丽、庄严、崇高
14、阅读短文，回答问题。
有趣的蝴蝶
你一定见过许多美丽的彩色蝴蝶吧！可是，你有没有想过这样一个问题：蝴蝶的色彩为什么会那么美丽呢？
原来在蝴蝶的翅膀上有许多粉状的鳞片，形状多种多样。它的表面还有五颜六色的色素颗粒，在阳光的照射下，就呈现了千变万化的绚丽色彩，使它身上金光闪闪的花纹灿烂夺目。
蝴蝶有远涉重洋的本领。非洲的蝴蝶，每年春暖花开时就向北飞行，四月渡过地中海，飞越阿尔卑斯山，然后抵达法、英等国，还有一部分继续飞行到北冰洋，夏天过后，它们才飞回原处去。
欧洲有一种凤蝶，遇到敌害时，它会装死躺在地上。即使你把它捡起来抛来抛去，它也毫无反应。待你走后，它又照常飞来飞去。你看蝴蝶多么善于伪装和保护自己啊。
南美洲的卡里果蝶也是这样。它的后翅上面各有一个色彩和形状都像猫头鹰头部的图形。要是碰到追捕它的鸟类，它就立刻把后翅朝上，鸟儿一见那图形，以为遇到了猫头鹰，就赶紧逃走了
。
【1】“阿尔卑斯山”的“卑”用部首查字法查________部，再查________画，读音________。
【2】“涉”字的解释有：①趟着水走；②经历；③牵连，关连。在“蝴蝶有远涉重洋的本领”这句中作第_____种解释。“远涉重洋”的意思是：_____________________________________。
【3】这3段分别围绕哪句话写的？把这三句话抄下来。
第1段：_____________________________________
第2段：______________________________________
第3段：________________________________________
【4】认真读第4、5自然段，连接这两个自然段的句子是_______________________________。
15、口语交际。
小红刚刚开始学骑自行车时很有兴趣，可是摔了几跤还是没有学会，于是她灰心了，认为自己太笨了，不想学了，作为好朋友的你怎样鼓励她呢？请把你想说的话写出来。
_________________________________________________________________
16、修改病句
①每天早上去公园锻炼身体。
_____________________________________
②树上结满了许许多多数不清的果子。
_________________________________
③我们要做到节约用水的好习惯。
________________________________________
17、修改病句。
（1）我认真完成了语文作业和各科作业。
___________
（2）大家一起欢度美好的佳节。
___________
（3）同学们都树立了爱护公物的良好习惯。
____________
18、修改病句
1．老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
_______________________________________________
2．我爱看《安徒生童话伊索寓言》《小荷报》等课外书。
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3．改革开放以后，人们的生活越来越富强。
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4．春天的景色我觉得十分美丽。
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5．你必须一定要认真负责。
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6．李老师上课时对我们的态度非常严格。
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7．我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
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19、习作。
一学期的语文学习让我们收获了许多知识，你的习作水平一定也进步不小，就让我们好好展示一下吧！这次习作，可以写我的乐园、我的奇思妙想、我的动物朋友、我的“自画像”，也可以写“游 ”，或者“我学会了 ”。从以上题目中选择一个自己最想写的、最拿手的内容，注意语句通顺，内容清楚具体，有一定的顺序。