朝阳2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

一、填空题(共5题,共 25分)

1、辨字组词。

即(     桶(     铃(   甸(  

既(     拥(     拎(   句(  

 

2、查字典

要查的带点字

音序

部首

选择带点字的解释

( )

( )

①笨。②谦词。( )

( )

( )

①干涸。②尽。( )

( )

( )

①和气。②云气( )

( )

( )

①日、月、星的统称。②时日( )

3、给加点字加拼音。

_______  棉_______  _______  包______________

_______  _______  _______  懊______________

4、照样子,写词语。

一瞬间  ________  ________  ________

严寒酷暑  七上(   ) 春去(   ) 贪生(   )

(搭上)神箭  (   )神弓 (   )苦海 (   )药材

5、近义词反义词填写

近义词:忽然( ) 美丽( )

反义词:弯  ( ) ( )

 

二、书写(共1题,共 5分)

6、读拼音,写词语。

bào   dá   ēn   qíng

1.我们要 父母的

fǔ mō

2.老师 着我的头,高兴地笑了。

三、判断题(共4题,共 20分)

7、读句子,在比喻句后面打“√”,不是的打“×”。

1大象的耳朵像一把大扇子。____

2枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。____

3十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。____

4真幸运,他不会像我一样跳。____

8、判断题

1小老师姓小,是幼儿园里最小的老师。________

2小布头是在飘着鹅毛大雪的除夕夜做好的。________

3哈巴狗感冒了,说话瓮声瓮气的。________

4小布头被分给了苹苹,苹苹很爱小布头。_______

5小布头来到苹苹家后当上了火车司机,开火车时一点儿也不害怕。________

9、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。

【1】“粗的、陶”这组词语中加点的字都是平舌音。____

【2】“春雨惊春清谷天”中有“清明”这一节气。____

【3】姐姐今年10岁属兔,弟弟今年9岁属龙。____

【4】沟渠里的积雪南面化得快,北面化得慢。____

10、你对太空知识了解多少?在你认为正确的答案后打“√”,错的打“×”

a.太空里有水有空气,可以自由进入。____

b.宇航员在太空睡觉时可以站着睡。____

c.宇航员在太空中不能泡方便面吃。____

d.太空生活是想象出来的,因为人类从来没有飞上太空。____

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、阅读短文,回答问题。

冰花

今天早晨,我起床以后,发现窗户的玻璃上有许多美丽的冰花。

冰花的形状各异:有的像小树,有的像小草,有的像小花朵,有的像小树……各式各样,美丽极了。太阳一升起来,它们就悄悄地融化了。

我问爸爸冰花是怎么结成的?爸爸说,那是冷空气的作用。夜晚,外边的气温较低,屋里热空气遇冷,就变成了水珠子,水珠子碰到冷空气,就变成了薄冰。因为玻璃上的灰尘分布不一样,所以就结成了不同形状的冰花。

1短文共有______个自然段。

2写出下列词语的近义词。

美丽——______)   悄悄地——______

3用“有的像……有的……写一句完整的话。

______________________________

4文中的冰花形状各异,想象一下,冰花还会像什么?

______________________________

5冰花是怎样结成的?用波浪线在文中画出来。

12、阅读。

一匹出色的马(节选)

妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”

妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!

【1】仿写词语。

又长又细(又×又×) ________ _________

蹦蹦跳跳(AABB) ________ ________

【2】从文中找出下列词语的反义词。

生气—______ 抓紧—______

【3】短文中“一匹出色的马”是指____________

【4】“妹妹笑着说:‘我早回来啦’!”写出了( )

A.妹妹其实在撒谎。

B.妹妹有了“马”忘记了疲劳时高兴的心情。

13、阅读短文,回答问题。

从前,有一个森林王国,王国里有一条特别法令:“任何人都不能破坏树木,哪怕是一棵小树苗。”

一天,一位王子打猎时为追赶一头鹿踩坏了三棵树苗。国王知道了这件事,就命人打了王子三十大板。从此,王子对森林产生了仇恨。

老国王死后,王子便命人把森林里的树全砍了。树被砍光了,风沙之王说:“这回没了森林保护,我看人类还拿什么阻挡我。”进攻开始了,一阵阵狂风将沙土吹起,天变得昏沉沉的。日复一日,风沙之王不断地进攻,森林王国最终变成了沙漠。

【1】森林王国里特别的法令是什么?请用直线画出来。

【2】风沙之王进攻森林王国,森林王国最终怎样了?用波浪线画出来。

【3】填上适当的量词。

一(条)法律 一____树苗 一____狂风 一____王子

【4】写出两个和“昏沉沉”相同结构的词语:____________________

【5】这个故事告诉我们树木的作用是:( )

A.防风固沙

B.净化空气

【6】读了本文,你明白了什么道理呢?

___________________________________________

14、阅读短文,回答问题。

骄傲的青蛙

有一只骄傲的青蛙,总是认为自己是最厉害的。

有一天,骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。这时候,刚好一只牛走来吃草,同伴就说:“你能够比那只牛还大吗?”

骄傲的青蛙说:“当然能啊!”说完,骄傲的青蛙就猛(měng)吸一口气把肚子鼓了起来。

同伴说:“还不够大!”于是骄傲的青蛙就拼命地吸气,把自己的肚子鼓得大大的,想要赢过那头牛,他吸呀吸呀,终于“砰”的一声,把自己的肚皮撑(chēng)破了。

1短文一共有_____个自然段。

2选词填空。

骄傲 厉害 吹牛 拼命 伟大

(1)小明是一个很贪吃的人,每次去自助餐厅都______地吃。

(2)美美很喜欢_______,常说她家大得可以装进一艘船。

(3)狮子是草原上狩(shǒu)猎最______的动物。

(4)孔雀常为它一身漂亮的羽毛而感到_______

(5)妈妈无私地疼爱孩子,是很_______的。

3青蛙的肚皮为什么会被撑破?(   )

A.这是一只谦虚的青蛙,他总是认为自己比不过别人。因为过分谦虚,所以被别人看不起,伤心得肚皮破了。

B.这是一只骄傲的青蛙,总是认为自己是最厉害的。因为自不量力,所以才把肚皮吹破了。

C.这是一只有实力的青蛙,他最大的本领就是吹肚皮。因为他经常表演吹肚皮给别人看,所以把肚皮给吹破了。

4读了这个故事,你明白了什么?

_______________________________

15、春日阅读轩。

一棵树·一座桥

一棵大树,享受着雨露的滋润,与鸟儿一起欢乐成长。

大树的不远处,有一条小河。河虽小,但水很深。涨水时,人们过河非常危险,曾经有一个小孩儿被洪水冲走。

两个行人在大树下议论,一个说:如果河上有一座桥,那该多好!

另一个说:是啊,这样大家过河就方便、安全了。

大树沉思了一下,说:你们把我砍下来,做成一座桥吧。

于是,大树被锯倒了,架成了一座桥。

从此,人们过河再也不用担惊受怕了。

鸟儿飞到桥上,问:以前,你做大树的时候生活多好,现在为什么要做桥呢?

桥说:我虽然不能再长,但看到能帮助那么多人,就感到自己的人生非常有价值。

鸟儿说:为了帮助别人,就应该牺牲自己的快乐吗?

桥说:帮助了别人,其实我也得到了快乐!

1在文中找出下面词语的近义词。

深思_______ 心惊胆战__________

2通过读文,我们知道在帮助人的问题上

小鸟认为:__________________________

大树认为:__________________________

3联系短文谈谈你对帮助了别人,其实我也得到了快乐!的理解。

__________________________

五、语言表达(共4题,共 20分)

16、口语交际

班级要成立一个图书角,让同学们有书可读。但是为了保护这些书,需要出台一些关于图书借阅的条约,你有什么好的建议吗?说一说吧!

_____________________________________________________________

17、连词成句。

在 知道 生活 你 太空中 怎样 航天员 吗

__________________________________

18、综合实践。

下午放学后,小刚和小明一起走出校门。这是小刚忽然想起自己的语文书没有拿,要是不回去拿,今天的作业就完不成。而这时看门的老爷爷正要锁门。假如你是小刚,你会怎样和老爷爷说呢?

________________________

19、读读下面两组句子,把每组句子中不同的地方画上横线,并体会有什么不同的效果,填空。

第(   )句显得语气生硬,从(   )可以看出,第(   )句显得态度诚恳。

  第(   )句显得语气委婉,有与人商量的口气,而第(   )句就感觉在用命令的语气跟人说话。

  小结: 我知道了,在说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人感到舒服。我们可以用上(   )、 (   )、(   )等词语。

六、书面表达(共1题,共 5分)

20、写话。

二年级下期快过去了,你一定进步了,那就写一段话夸夸自己吧!

 

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