1、写出下列词语的近义词。
漂亮（_____）珍贵（_____）喜欢（_____）
2、比一比，再组词。
姑（______） 壮（______） 站（______） 幸（______）
故（______） 妆（______） 贴（______） 辛（______）
chōng（_______） zhuǎn（________）
冲 转
chòng（_______） zhuàn（________）
3、按课文内容填空。
（1）《村居》这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的_______和放学后孩子们_____的情景，表达了诗人对春天的________之情。
（2）老师——绿叶在风里沙沙，那是________，帮您___________ 。
老师——满树盛开的花儿，那是________，感谢您____________ 。
（3）《神州谣》以“三字经”的形式展示了祖国的______和_____，表达了作者对祖国的____和____之情。
（4）十二生肖我会填：子鼠、___、寅虎、___、辰龙、巳蛇、_____、____……我生肖是______。
4、句子模仿秀。
例子：小刚把皮球拿走了。
皮球被小刚拿走了。
悠扬的笛声把许多行人吸引了。
5、查字典填空。
（1）“烧”的部首是_______，除部首外有_______画，读音是________，组词：_________。
（2）“蒸”的部首是_______，第四笔是：________，第五笔是______，读音是_________。
（3）“炖、炒、烤”的部首都是“_______”，带有这个部首的字还有：________
6、看拼音，写词语。
wēn nuǎn jué dìnɡ rónɡ yì zhōu wéi
shì jiè jīnɡ línɡ biān zhī yuàn yì
7、我能判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】“胃、肩、臂”都是月字旁，这三个字都和身体器官有关。（______）
【2】2020年是鼠年，2021年是虎年。（______）
【3】端午节、中秋节、母亲节、春节都是我国的传统节日。（______）
【4】“躲藏”、“远近”、“寻找”都是由近义词组成的词语。（______）
【5】太阳、北极星、大树、积雪都是“天然的指南针”。（______）
8、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“粗糙、似的、陶醉”这组词语中加点的字都是平舌音。____
【2】“春雨惊春清谷天”中有“清明”这一节气。____
【3】姐姐今年10岁属兔，弟弟今年9岁属龙。____
【4】沟渠里的积雪南面化得快，北面化得慢。____
9、下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
(1)《我必须去》中的李丹是一个对同学失信的女孩子。 （____）
(2)《小山羊和小灰兔》这篇课文中，小山羊让小灰兔空等了两次。 （____）
(3) 写请假条时，最后要写上请假人的名字和写请假条的时间。（____）
10、判断
【1】“母”字共有五笔，第三笔是横。________
【2】“轻诺必寡信”说的是一个人随便说什么，其他人都会相信。________
【3】“股、胳、肚”这几个字的偏旁都是“月”，都和人的身体有关。________
【4】《沙滩上的童话》一文中，孩子们根据垒起的城堡编了一个童话。________
11、舞 春
燕儿驮着春，在柳梢上舞：剪着风，剪着雨，轻轻盈盈。
蝶儿驮着春，在花丛中舞：吮着春，吮着蜜，轻轻盈盈。
筝儿驮着春，在天空中舞：戏着霞，吻着云，轻轻盈盈。
燕舞，蝶舞，筝舞，舞出一个春光明媚的春！
【1】文中写了哪些在春天跳舞的事物呢？用“_____”画出来。
【2】伴着燕儿舞的有（ ）和（ ）。
A. 风 B. 云 C. 雨 D. 风筝
【3】文中描写了一个怎样的春？用文中的一个四字词语来概括。
________________________
【4】请你用一句或两句诗来描写或赞美春天。
_________________________
12、你还知道哪些成语故事？请你把感兴趣的成语故事找来读一读。
13、阅读课文片段，完成练习。
邓小平爷爷植树（节选）
1987年4月5日，是个令人难忘的日子。
这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树玩，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。
一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”。他又走上前把树苗扶正。
一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
【1】这篇选文共有（______）个自然段，第二自然段有（______）话。
【2】______年____月____日这天，是个令人________的日子。
【3】植树节是每年的____月____日。
【4】植树的步骤：①挑选树苗；②移苗入坑；③挥锹填土；④挖好树坑。
正确的顺序是：____________________________。
植树的好处是：____________________________。
【5】请用“____”画出选文中的一个比喻句。
【6】用“○”圈出第三自然段中，表示邓爷爷植树动作的词。
【7】邓爷爷是怎么植树的？从选文找出相关的句子写在横线上。
______________________________________________
14、阅读天地。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gòu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sǎng）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到愿望。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功……”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏（yàng：不服气，不满意）地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
【1】这篇短文共有 _______ 个自然段，第2自然有__________句话。
【2】联系上下文，试着用换一换的方法，给文中划横线的词语找一个近义词。
动听——（_________） 办法——（_________）
【3】乌鸦的愿望是什么呢？在文中用波浪线“ ”划记相应的句子。
【4】怎样才能有一副好嗓子呢？请把百灵鸟说的办法用横线“ ”画出来。
【5】这篇短文告诉我们一个什么道理？请在原文中找到句子抄写下来。
___________________________________________________________ 。
15、阅读短文，回答问题。
做什么事最快乐
小青蛙想，做什么事最快乐呢？
他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：______最快乐。”
他跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：______最快乐。”
他跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“______最
快乐。”
他回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”
妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。”
【1】选一选。
A.耕地 B.采蜜 C.捉虫子
（1）啄木鸟说：“______最快乐。” （2）水牛说：“______最快乐。”
（3）蜜蜂说：“______最快乐。”
【2】连一连。
田野里问 蜜蜂
小青蛙跳到 大树下问 啄木鸟
花丛中问 水牛
【3】请按照第2、3、4自然段的格式，再自己设计一问。
他跳到______问______：“______，____________？” ______说：“__________________。”
【4】读了青蛙妈妈说的话，你懂得了什么？
______________________________________________
【5】你认为做什么事最快乐？
_________________________________________
16、照样子，补充句子。
例：太阳很害怕。
最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
1．小狗很高兴。
看到爷爷开门回来，小狗____________，____________地跑到了院子里。
2．李杰很难过。
李杰刚买的文具掉了，他____________，____________地走进了教室。
17、口语交际。
课间，李林想找张华一起陪她去跳舞，李林说：
18、 把下面的对话填写完整，再读一读。
李丽：王军，你看我捞了这么多小蝌蚪。
王军：__________________________________________________
李丽：不，我还要养着玩呢!
王军：这些小蝌蚪变成青蛙，一只青蛙每年能吃掉几百只害虫。你算一算，这么多青蛙一年能吃多少害虫呀!
李丽：啊!一只青蛙一年就能吃掉____________________________。
王军：难道我们不应当保护青蛙吗?
李丽：___________________________________________________。
19、把下列词语重新排列成一个完整地句子。记得加上标点哦！
1．在教室里 专心地 看书 她 聪明的
_____________________
2．泉水 这是 啊 清澈的 多么
_________________________
3．牢固的 为什么 房子 呢 倒塌了
___________________________
20、留言条。（12分）
小丽放学后，要跟同学一起去看望生病的王老师，五点左右才能回家。
请帮助小丽给妈妈写一张留言条。