1、形近字组词。
劝（_______） 双（_______） 丢（_______）去（_______）牢（_______）牛（_______）
页（_______）贝（_______）愿（_______）原（_______）
该（_______）刻（_______） 突（_______）穴（_______）
抢（_______）枪（_______）音（_______） 意（_______）
2、背一背，填一填。
1．（______）巳蛇（______）未羊
2．予人玫瑰，__________________。
3．__________________，夏满芒夏暑相连。
4．__________________，农夫犹饿死。
5．微微风簇浪，__________________。
6．通过学习本册课本，我们认识了乐于助人的______，一丝不苟、热爱劳动的_____，射九日帮人们脱离苦海的_______。我们还知道了一些传统节日，如七月初七____节，八月十五___节等。我们也知道了些中国美食，如__________、____等。
3、通过读课文，我知道了月亮毯是一块__________的地毯，是__________的爸爸从__________带给__________的。
4、将下面的句子补充完整。
（1）________________必寡信。《老子》
（2）失信_________________。《左传》
（3）小信成则__________________。《韩非子》
5、加一加变新字，再组词。
例：舌 + 甘 =（甜）（甘甜）
北 + 月 =（____）（____） 亦 + 弓 =（____）（_____）
米 + 唐 =（____）（____） 毛 + 炎 =（____）（_____）
6、看拼音，写词语。
jiǎo jiān sēn lín jīng yíng tóng huà yóu xì
zhōu wéi bǔ chōng huǒ yào shèng lì pì gu
xìng yùn shǐ jìn yè wǎn zuò wèi jiǎo bù
shén qíng yuàn yì jiǎo dù yíng miàn yě wài
7、我会根据课文内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
【1】喜鹊阿姨的鸟窝里有五只小喜鹊。 ( )
【2】我们村的渡口旁有一棵杨树，“我”很喜欢它。( )
【3】喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌，做游戏，学拼音。( )
8、根据所学内容判断下列说法的对错，对的打“√"，错的打“×”。
【1】《村居》《咏柳》与《找春天》中都写到了儿童在春天里欢乐游戏的情景。______
【2】邓小平爷爷于1987年在天坛公园种下了一棵小柏树。______
【3】我们在需要献出爱心的地方找到了雷锋叔叔。______
【4】《千人糕》这篇课文告诉我们糕点的制作过程非常复杂，我们要多吃一些才对得起劳动人民。______
【5】《一匹出色的马》一文中，妹妹得到了一匹真的马，她很高兴。______
9、根据课文《画杨桃》内容判断下列说法的正误。
【1】“我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子。 （_______）
【2】看到“我”画的杨桃，老师和同学们的做法相同。 （_______）
【3】从这篇课文中我们知道同一个事物从不同角度看，会有不同的结果。 （_______）
10、判断。
【1】在《一匹出色的马》中，妹妹骑着红色的小马跑回了家。（_______）
【2】喜鹊弟弟是个爱学习的孩子，所以我喜欢他。（_______）
【3】“生当作人杰”这句诗的作者是李清照。（_______）
【4】“亡羊补牢”告诉我们做事要一心往前冲，别管别人怎么说。（_______）
11、阅读下面这段话，想一想徐悲鸿为什么会走路摔跤？
当年，徐悲鸿为了画好奔跑的马，常常跟在马车后面，仔细观察马在行走时的神态和肌肉变化。有一次，他因为两眼只顾盯着奔跑的马，忘记看脚下的坑洼，结果摔了一跤，手、脚的皮都擦破了。可是他连身上的土也顾不上拍打，爬起来就追赶马车继续观察。
______
12、现代文阅读
夏天
夏天像个淘气好动的小孩跳跃而来。
夏天的田野绿油油的，像一块翠玉般的毛毯，一直铺向远方。小草兄弟们伴着小麦哥哥长大。大地上的小草好像在说：“渴死我了……”这时雷雨送来了水。河水哗哗地流着，好像在说：“我的朋友来了。”
夏天，树长得郁郁葱葱，枝繁叶茂，密密层层的枝叶把大树封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。树上，知了不停地喊着：“热死我了，热死我了。”
夏天也是水果的世界。西瓜有一身绿盔甲，像一位慈祥的母亲，把自己的黑宝宝紧紧地抱在怀里；荔枝挂满枝头，在风中向人们招手……
夏天，少不了爱热闹的荷花。白的像雪，红的似霞。微风吹来，荷花就像一位少女在翩翩起舞，活泼极了。
【1】从文中选择合适的词填在括号里。
______________的小孩 ______________的毛毯
______________的枝叶 ______________的母亲
【2】从文中的哪些句子可以看出树长得“枝繁叶茂”？请用波浪线画出来。
【3】用直线在文中画出描写荷花的句子。
【4】填空。
我觉得夏天是___________，因为_____________。
13、阅读短文，完成练习。
问路和找路
黄狗和黑狗哥俩从小喜欢在原始森林里闯荡。有一天，他俩在追赶黄鼠狼时迷了路。眼看天快黑了，黑狗很着急，不停地问路。 黄狗劝他说：“兄弟，别慌！还是自己找找回家的路吧！” 黑狗气呼呼地说：“路在嘴下。自己找路不是太麻烦了吗？” 哥俩不欢而散，黑狗问遍了天上飞的云雀、树上跳的松鼠、地上跑的梅花鹿，很快找到了回家的路。黄狗则东嗅嗅、西看看，绕了许多弯路才回到家。后来，它们长大了。黄狗养成了找路的习惯，对森林里的一草一木他都了如指掌。而黑狗只要离家稍远点儿，就要问路。有一天，他又迷了路却找不到问路的，竞陷入了沼泽地……多亏黄狗凭着自己高超的找路本领，救出了黑狗。 黑狗惭愧地说：“
。”
（1）根据意思，从文中找出相应的词语。（4分）
①形容对事情非常清楚，好像指着自己的手掌给人看。（ ）
②很不愉快的分手。（ ）
（2）按照短文，将句子补充完整。（3分）
哥俩不欢而散，黑狗问遍了天上飞的_______、树上跳的_______、
地上跑的_______，很快找到了回家的路。
（3）黑狗被黄狗救回后，会说些什么呢？请在文中的横线上写一写。
（3分）
（4）你喜欢哪只小狗？说说你的理由。（3分）
14、阅读下面的短文，回答后面的问题。
在海边，我捡起一枚小小的贝壳。贝壳很小，却非常坚硬而精致。回旋的花纹中间有着或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币，在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊！
里面曾经居住过的小小的柔软的肉体早已死去，比起贝壳里的生命，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢？是不是也应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢？
请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西吧。在千年之后，也许会有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不住轻轻地叹息：“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！”
【1】写出下列词语的近义词。
非常——_______________ 仔细——_________________
【2】古人用贝壳做钱币的原因是什么？
_______________________________________
【3】找出文章中表达作者感受、慨叹的一句话，用“_____”画出来。
15、读一读，完成练习。
【1】仔细观察封面，我知道这本书的主角是_______________。
【2】想要知道“不会迷失的精灵”是哪种昆虫，我需要翻到________________页。
【3】同桌读到第36页，他正在读的是（ ）
A.《开隧道的矿蜂》 B.《土蜂》
【4】我对这本书十分感兴趣，我怎样询问同桌，他才会把书借给我呢（ ）
A.你看完了这本书就借给我吧！
B.你的书太有意思了，请问你看完之后可以借给我看看吗？下个月就还给你，我一定会爱惜它的。
16、理解课文
（1）用关联词填空，并用这个关联词造句。
原来河水( )不像老牛说的那样浅，( )不像松鼠说的那样深。
________________________
（2）读了《小马过河》的故事你明白了什么道理？
________________________
（3）课文中表示声音的拟声词有哪些？
________________________
你还学过哪些呢？
________________________
（4）《小马过河》妈妈亲切地对小马说：“孩子，_________别人说，自己_________，不去试试，是不行的。河水 ____________，你去____________就知道了。”
17、按时间顺序排列下面的节日，并选择一个节日，写写你是怎么过这个节日的。
①清明节 ②端午节 ③元宵节 ④重阳节 ⑤中秋节 ⑥春节
___________________________________________
18、照样子，把句子补充完整。
例：没有了太阳，就没有了光明和温暖。
1．没有了____________，就没有了___________。
例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
2．李一萌期末考试考了第一名，她____________，___________地跑回了家。
19、加上适当的词语，把句子写得更具体。
（1）满天的乌云，（_____）地压下来。
（2）他在田边（_____）地转来转去。
（3）大象正在路上（______）地散步。
（4）最后一个太阳害怕极了，（_____）地躲进了大海里。
20、分享精彩习作
小朋友，在你的家里一定有很多玩具吧，它也一定很好玩吧！请你把最喜欢的一个玩具介绍分享给大家，它是什么，长什么样，有哪些功能或是用途？它给你带来了哪些快乐？
温馨提示：以“我的玩具”为题目，写一篇习作。要把语句写通顺，介绍得清楚。要把每个字写漂亮，并正确使用标点。