1、课文回顾。
1．《村居》一诗的作者_______是________代诗人，本诗主要描写了______（季节）的美好景色，表达了作者__________之情。
2．根据意思写诗句。
农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长．黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。
________________________________
3．除了文章中的花儿，你还知道哪些花在春天开吗？写一写吧！
_____________________________
2、我会组词。
陪________ 恋________ 值________
培________ 弯________ 植________
纺________ 组________
仿________ 祖________
3、按课文内容填空。
（1）小马驮着口袋，（ ）地往磨坊跑去。
（2）小马听了老牛的话，（ ）跑到河边。
（3）小马听了松鼠的话，（ ）收住脚步。
（4）妈妈亲切地对小马说：“孩子，（ ），自己（ ），不去（ ），是（ ）。你去试试就知道了。”
（5）原来，河水既不像（ ），也不像（ ）。
4、我能把下面的词语补充完整：
一盘（ ） 一角（ ） 一只只（ ） 一把把（ ）
5、按照课文内容填空。
1.____有落时,____容易老。
2.三更____五更鸡,正是____读书时。
3.____不努力,____徒伤悲。
4.读书破____,____如有神。
5.读书____,在循序而渐进,熟读而____。
6、看拼音写词语。
bǔ chōng fāng biàn mǔ qīn shǐ jì
yóu xì jiāo shū jì hào gān jìng
7、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”。
1.“盏”字的读音是“zǎn”, （ ）“zhǎn”。 （ ）
2.“积”字的读音是“jī”, （ ）“jí”。 （ ）
3.“闯”字的部首是“门”， （ ）“马”。 （ ）
8、判断
【1】“母”字共有五笔，第三笔是横。________
【2】“轻诺必寡信”说的是一个人随便说什么，其他人都会相信。________
【3】“股、胳、肚”这几个字的偏旁都是“月”，都和人的身体有关。________
【4】《沙滩上的童话》一文中，孩子们根据垒起的城堡编了一个童话。________
9、判断题
【1】小布头把酱油瓶子踢倒了，被苹苹批评后决心离开，去找豆豆。（_________）
【2】小布头在苹苹跳下接送车扶一个小朋友时溜出了苹苹的衣袋，留在了接送车上。（_________）
【3】小布头被大车带到一座小房子里，认识了一只叫小芦花的小母鸡。（_________）
【4】大铁勺虽然有点儿多嘴多舌，但很关心小布头。（________）
【5】小布头被当成香点心被鼠老大拖进了老鼠洞里。（_________）
10、判断。对的打“√”，错的打“×”。
【1】长颈鹿寄给鼹鼠的礼物是花籽。______
【2】小马没有过河去完成妈妈给的任务。______
【3】妹妹骑着真正的大红马回家了。______
【4】“千人糕”是经过有很多人的劳动才摆到我们面前。______
11、阅读文段，完成练习。
笋芽儿（节选）
笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界啊！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说：“①多美好的春光啊！我要快快长大！”
春雨姑娘不断地爱抚她，滋润她。太阳公公照耀她，给她温暖。笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株健壮的竹子。她站在山冈上，自豪地喊着：“②我长大啦！”
【1】笋芽儿睁开眼睛，看到了（____）笑红了脸，（____）摇着绿色的长辫子，（____）叽叽喳喳地叫着。
A．小燕子 B．桃花 C．柳树
【2】文中笋芽儿说的两句话，分别应该用怎样的语气来读？
①（____） ②（____）
A．骄傲、自豪 B．高兴、赞美
【3】笋芽儿钻出地面，得到了____________的滋润、____________的照耀，终于长成一株竹子。
12、课内文段阅读。
正当桃树成活的时候，一只杜鹃咕咕地对猴子说：“猴哥，猴哥，你怎么种桃树呢？有句农谚，‘________________’。种桃树再短也得三年才结果，你不着（zháo zhe）急吗？”
猴子一想：“对，三年也太长（zhǎnɡ cháng），我还是等不及。”于是就拔掉桃树，改种樱桃树。
猴子哪里知道，“__________________________”，一连几年都没有栽活。
就这样，这只猴子什么树也没种成。
【1】用“√”给加点字选择正确的读音。
【2】在____上填写恰当的内容。
【3】文段选自《______________》，文中的小猴子最后______________________。
【4】猴子的故事告诉我们，做事情要___________________________，不能______________________。
13、阅读课外短文，完成练习。
谁最美
森林公园正在举行“谁最美”的比赛，突然，大家发现小山羊家着火了。梅花鹿怕烧坏她的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏他的皮大衣，悄悄地溜走了。大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。他自己的眼圈却被烟火熏黑了，身上也被烧出一块块黑印子。会上，大象当众宣布：大熊猫最美。
【1】参加森林公园“谁最美”比赛的小动物有___________。
【2】小山羊家失火，小动物们都是怎么想、怎么做的？用“ ”画出来。
【3】为什么最后大象宣布大熊猫最美？
_______________
14、阅读拓展
很久很久以前，有个巨人，名叫夸父。他看到人们生活在黑暗寒冷的世界里，心里十分难（nán nàn）过。他想：要是把太阳搬到地上来，让世界充满光明和温暖，那该多好啊！
夸父就去追赶太阳。他追呀追呀，一直追到太阳落山的地方。太阳喷着火焰，把夸父烤得口渴极了。他跑到黄河边，一口气把黄河的水喝完了。他又跑到渭河边，一口气把渭河的水喝完了。他还是很渴，又向北方的一个大湖走去。
可是夸父在半路就渴死了。
夸父倒（dǎo dào）在地上，地上长出一片桃林，树上結满了果实，太阳被感动了，他放慢了脚步，并且每天都到地上走一趟。
【1】给多音字选出正确读音。
【2】根据原文判断对错，对的画“√＂，错的画“×”
（1）夸父先喝完了黄河的水。 ( )
（2）夸父先喝完了渭河的水。 ( )
（3）夸父先喝完了北方的一个大湖的水。 ( )
【3】夸父为什么要追赶太阳？
___________________
【4】夸父追日体现了夸父（ ）的精神。
A．为人民造福
B．不自量力
C．追求梦想
【5】神话故事很有趣，你还读过哪些中国神话故事，把故事名字写出来（至少写两个）
_____________________________
15、读一读，想一想。（10分）
乌黑的小乌鸦，看起来很丑。它“哇哇”的叫声也不好听，但它的心灵很美，从小就知道爱自己的爸爸妈妈。
小乌鸦的爸爸妈妈老了，飞不动了。小乌鸦就天天飞出去给它们找吃的。不管是“呼呼”地刮大风，还是“哗哗”地吓着大雨，小乌鸦一点也不怕，它飞来飞去找吃的，叼回来后还一口一口地喂爸爸妈妈吃。爸爸妈妈吃饱了，它自己才吃，小乌鸦多爱它的爸爸妈妈呀！
(1)这篇短文共有（ ）个自然段，第一自然段有（ ）句话。（２分）
(2)找出文中表示声音的三个词，写下来。
(3) “饱”字的部首是 ，除去部首有 画。
(4)给短文加上一个合适的题目。
(5)你喜欢小乌鸦吗？为什么？
16、照样子，写句子。
（1）例：他把禾苗往高里拔。（高兴地 一棵一棵地）
他高兴地把禾苗一棵一棵地往高里拔。
乌云压下来。（满天的 黑沉沉地）
____________________________
（2）例：人们打下来又红又大的束子。
改为“把”字句：_________________________
改为“被”字句：_________________________
17、连词成句，别忘了加上标点符号。
(1)竖起来 怎么 耳朵 呢 才能 让 __________________
(2)开 决定 商店 蜘蛛 一家 _______________________
18、看右边目录，获取信息，并完成练习。
（1）从目录中我知道，这本书共有________篇文章。
（2）我想读《狂欢派对》这篇文章，应该翻到第________页
（3）同桌明明正在读第52页，所读文章是《________________》。
19、读快递单，回答问题。
【1】这是（ ）快递公司的单据。
A.圆通 B.申通
【2】这份快递是_______邮给________的。
【3】这份快递是从____________邮到__________________。
20、看图写话。
仔细看下面4幅图，想一想：图上都有谁，天气怎么样？他在干什么？想好后用几句话写下来。
