1、写出和加点词意思相近的词语。
1．农夫巴望自己田里的禾苗长得快些。____
2．渔船靠岸了，原本安静的码头一下子喧闹起来。____
3．十个太阳一齐炙烤大地，人类的日子非常艰难。____
2、看拼音写词语。
wèi lái zhuī ɡǎn fàn diàn ɡān kū rán shāo
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
ɡuānɡ rónɡ cài huā zhù sù
（ ） （ ） （ ）
3、默写《赋得古原草送别》。
____________________________________。
____________________________________。
4、照样子，先组字再组词。
例：歌+欠→歌 （唱歌）
单+（ ）→ （ ） （ ） 白+（ ） →（ ）（ ）
车+( ) → ( ) （ ） 户+（ ） →（ ）（ ）
5、
我会拼写。
shǐ jìn jìng ài wēn nuǎn gān tián ā yí
（________） （________） （________） （________） （________）
shén zhōu yóu xì shāo kǎo liàn liàn bù shě
（________） （________） （________） （________________）
6、我的书写最漂亮。
7、你认为下面的说法对吗？（对的打“√”，错的打“×”）
（1）一年有二十四个节气。（______）
（2）“力气总算没白费”和“天上有一朵白云”的“白”的意思相同。（______）
（3）带“冫”的字和冰冷有关，带“氵”的字和水有关。（______）
（4）“微笑、明亮、洞穴、窄小”这些词都是由两个意思相近的字组成的。（______）
8、下面的说法或行为是否正确？正确的打“√”，错误的打“×”
1.苹苹只看同学的书，却从来不主动分享自己的图书。 （__________）
2.龙一鸣很爱惜从图书角借来的书，每次看书前都要把桌子擦干净，把手洗干净，更不会在书上面乱画。（____）
3·淘淘看到图书上的图片很精美，就把它剪下来贴在家里，再把图书还到图书角。 （__________）
9、根据课文内容，判断正误。
①不管从什么角度看，看到杨桃的样子都是一样的。________
②河马嘴巴大，长颈鹿脖子长。________
③禾苗越拔会长得越快。________
④大米是农民种的稻子加工出来的。________
10、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《我是一只小虫子》中，小虫子们觉得毛茸茸的小鸟很可爱。 （______）
【2】千人糕必须经过一千个人的劳动才能制作出来。 （______）
【3】古人把贝壳当作钱币，是因为贝壳漂亮、珍贵；把贝壳当作饰品，是因为贝壳方便携带、不易损坏。 （______）
【4】《揠苗助长》告诉我们：不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏。 （______）
【5】（名校期末真题）青蛙把泥塘卖给了野鸭。 （______）
11、读读说说。
有一天，法布尔跟小伙伴一起去野外捉蜗牛玩。他发现这些蜗牛实在长的太美了，有黄色的，有白色的，有棕色的。每只蜗牛的身上都有一条黑色的饰带，一圈圈绕在身上。
法布尔看蜗牛看得入迷，怎么看也看不够，他干脆把那些最漂亮的蜗牛，一股脑地转进了衣服的口袋，准备带回家看个够。
1、你觉的法布尔是个怎样的人？（ ）
A、喜欢蜗牛 B、爱观察
2、用“有……有……有……”写一句话。
12、课内阅读。
世界在慢慢变化，万物在自由生长。雨从云里落下，滴进泥土里；人睁开眼睛，就可以看到一切有多美好……只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。
【1】写出下列词语的反义词。
睁开（______） 美好（______） 容易（______）
【2】用选段中带点的词语写句子。
________________________________
【3】选段介绍了（______）、（______）的自由生长，我觉得（______）、（______）也会自由生长。
【4】用“_______”画出课文讲的世界有秩序的事。
【5】怎样做是在才有秩序？___________________
【6】举出一个世界有秩序的事_________________________
13、阅读课文片段，回答问题。
小马嗒嗒嗒跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹬过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能踵过去。”
小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备踵过去。突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深得很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！”
小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气，说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”
小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：‘怎么？你不要命啦！”小马说：“让我试试吧！”他下了河，小心地螳到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
【1】在括号里填上合适的词语。
小马（______）地问 松鼠（______）地说
老牛（______）地说 老马（______）地说
【2】读课文，想一想，填一填。
老牛说水浅是因为_______，松鼠说水深是因为________，小马自己试过以后会说__________。
【3】读了短文我想说___________。
14、阅读下面的美食小短文，然后回答问题。
福建土笋冻
土笋冻，单听名字如果你们以为是笋做的，那就大错特错了。
其实“土笋”不是笋，也根本不是植物，而是一条条形似小蚯蚓的环节小动物，学名叫“星虫”，生长在江河入海处咸淡水交汇的滩涂上。它外形粗陋，颜色黑褐，粗者如手指，细者如稻茎，约有拇指长短，还拖着一条长有一二寸、细如火柴梗、伸缩自如的“尾巴”。因为这种小虫子状如圆筒笋，滋味比山上的冬笋还好，所以闽南沿海一带称之为“土笋”。
做土笋冻要先把土笋放养一天，以吐清杂物，然后下锅熬煮。因它像猪皮一样含有高度的胶原蛋白，所以熬得一锅黏黏糊糊，盛出来后装在小碗中，待它自然冷却之后，就凝固成一小碗土笋冻了。其成品晶莹剔透，肉脆冻软，味美甘鲜，滑溜爽口，吃一口在嘴中，凉凉的，咬上一口土笋，脆脆的，配以酱油、醋、辣椒油等调味料，味道更加绝妙，在齿间回味无穷。
【1】这篇短文共有______个自然段，其中第______自然段介绍了什么是“土笋”。
【2】土笋冻是怎样制作的？请按顺序排一排。（填序号）
①冷却凝固。 ②放养吐出杂物。 ③下锅熬煮，熬成糊状。
______ㅡ_______ㅡ_______
【3】判断下面说法的正误。
①土笋冻是用笋做的。（_______）
②“星虫”生活在河流的淡水中。（_______）
③因为“星虫”的形状像圆筒笋，滋味比冬笋还好，所以称为“土笋”。（_______）
④土笋冻是一道炒菜，吃起来脆脆的。（_______）
15、阅读短文，并回答问题。
一 粒 种 子
一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。
他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。
春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓：“外边是什么声音？”
蚯蚓说：“那是春风。春风在叫我们到外边去。”
“外边什么样儿？也这么黑吗？”
“不，外边亮得很。”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好钻出去。”
种子听了很高兴，又把身子挺一挺。
春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小孩子也在唱歌。种子听见外边很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！”
种子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，啊，好一个光明的世界！
【1】在下面的括号里填上合适的量词。
一____种子 一____水
一____小鸟 一____蚯蚓
一____春风 一___小朋友
【2】种子睡醒了，首先听到的声音是（ ）
A．春风吹的声音。
B．泉水唱歌的声音。
C．小鸟唱歌的声音。
D．小孩子唱歌的声音。
【3】种子把身子挺了____次，才钻出了地面。
【4】文中画“ ”的句子要读出__（①急切 ②紧张 ③难过）的语气。（填序号）
【5】种子钻出了地面，会看到什么景物？想一想，写下来。
___________________________________
16、照样子写句子。
1、路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
___________，像___________。
2、 我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
___________一边___________，一边___________。
3、 我早回来啦！
___________！
17、照例子，写句子。
例句： 一颗绿油油的小柏树栽好了，好像战士一样笔直地站在那里。
① 落叶像__________________一样飞舞。
② 十五的圆月像_____________挂在空中。
例句： 门前（ 开着 ）（ 一大片五颜六色 ）的鲜花。
① 池塘里（_______）（_________）的小鱼。
② 大海边（_______）（_________）的贝壳。
18、照样子，写句子。
（1）狐狸太太家门前开着一大片五颜六色的鲜花。
树枝上站着_________________的小鸟。
（2）天上的云一团一团的，好像巨大的棉花。
___________，好像_______________。
（3）海洋馆里的海豚一会儿腾空，一会儿钻入水中，一会儿游到岸边。
________一会儿________，一会儿___________，一会儿_______。
19、用加点词写句子。
(1)他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”
______________________________________________________
(2)河水既不深，也不浅。
______________________________________________________
20、自由写话。
汉字里藏着许多秘密，根据你的发现和查阅的资料，说说汉字的故事吧。