石家庄2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

一、填空题(共5题,共 25分)

1、比一比,组词语。

    导(   慌(   积(  

中(     异(   谎(   和(  

 

2、我会给下面生字补充音节。

f_____   x______   l______ _____iāo ____

         

_____ān m_____ l_____   _____ān   ch____

         

____ā   x_____ _____àn _____én m_____

     

____ūn j_____ y_____   _____āi _____

   

3、我会写出下列句子中加粗词的近义词。

1、敌人马上要走到山口,情况十分危急。   ( )

2、王二小的英雄故事,世世代代传扬。   ( )

 

4、把加点字的拼音补充完整。

____è日    r____化    l____开    

j____    ____én墓      ____ī

5、我能照样子填空。

例:“句”共(5)笔,第二笔是()。

(1)易错点“与”共(______)笔,第一笔是(______)。

(2)“引”共(______)笔,第三笔是(______)。

(3)“浓”共(______)笔,第八笔是(______)。

二、书写(共1题,共 5分)

6、看拼音写词语。

fǎng zhī   pī píng   gǎn xiè   quàn gào   xún zhǎo

    

léi fēng   róng yì   zhí shù   zhōu wéi   hù xiāng

    

三、判断题(共4题,共 20分)

7、判断题

1.《三字经》中人之初,性本善的意思是每个人刚出生的时候,本性都是善良的,彼此之间的差异不大。_____  

2.“子不学,非所宜是说小孩子不好好学习,是非常应该的,老师和家长不要批评教育。_____

3.幼不学,老何为?是说:小时候不努力学习,长大了能有什么作为呢?____

4.李白刻苦学习是受了老婆婆的启示。_____

5.《论语》共有10篇。_______

6.“五子登科介绍窦燕山很会教育孩子,五个孩子都很有出息。_______

7.“曰仁义,礼智信。此五常,不容紊。这句话告诉我们做人要遵守礼节,讲求信用。_________

8.《大学》这本书的作者是孔子的学生曾参,他提出了修身、齐家、治国、平天下的主张。  ______

8、下面是一位同学对加点字猜的读音和意思。他猜对了吗?猜对的画“√”,猜错的画“×”。

1校园里有一棵高大的树,枝繁叶茂,大家都很喜欢。__________

读音:和róng相同或相近 在句中的意思:和树木有关

2我今天跑这段路用了十分三十,比昨天快了将近一分钟。__________

读音:和shǎo相同或相近 在句中的意思:和禾苗有关

9、根据课文内容判断正误,对的打“√”,错的打“错”。

1.《我必须去》中的李丹是一个对同学失信的女孩子。______

2.《小山羊和小灰兔》中,小灰兔总是失信。________

3.写请假条的时候,要写上请假人的名字和请假的时间。________

10、我能判断。

(1)一年有二十四个节气。(   )

(2)“炒、烤、蒸、煮中带偏旁,多与有关。(   )

(3)按照时间的先后顺序春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。(   )

(4) 子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。(   )

(5)“明亮寻找的构词方式是一样的。(   )

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、用心读课文,联系上下文想一想下面这些句子的意思。

◎沙柳一点儿也不害怕,树干上长出了许多不定根,像千万只小手牢牢地抓住流沙,又像无数根吸管从地里吸收水分。

◎沙柳将根深深地扎进地里,裹紧浑身的叶子,在大风沙中顽强地挺住了。

 

12、阅读短文,完成练习。

春   笋

  春雨蒙蒙,绿油油的竹山,翠生生的竹林,像一幅烟雾迷蒙的水墨画。雨雾纷纷,洒在竹叶上,沙沙沙沙,像少女轻抚琴弦,像春蚕吞食桑叶。嘀嗒,嘀嗒,小水珠落在地上,渗进土里去了。地里的笋芽儿如同婴儿吮吸着母亲的乳汁,吸呀吸,积聚着力量。

1.照样子写词语。

  例:红艳艳

  绿___________   翠___________

2.在文中找出描写声音的词语,写在横线上。

  ___________   ___________

3.填空。

  (1)春雨蒙蒙,绿油油的竹山,翠生生的竹林,像______________________。

  (2)雨雾纷纷,洒在竹叶上,沙沙沙沙,像______________________,像______________________。

 

 

13、阅读理解

太阳和虹

  刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道七色彩虹,人们都赞美虹。虹听见了,就骄傲起来,说自己比太阳还美丽。

  太阳对虹说:你美丽,这是真的。不过,要是没有我也就没有你。虹不相信,反而更加骄傲了。太阳摇摇头,躲进云里,虹立刻不见了。

1写出下列词语的近义词。

赞美( )   美丽(立刻(   )

2把下面的词语排列成一句句子。

彩虹 天上 雨过天晴 七色   出现了 一道

________________________________________________

3太阳摇摇头,躲进云里,虹立刻不见了。句子中的不见可以换成_____________

4你美丽,这是真的。不过,要是没有我也就没有你。句中的指的是___________________,“指的是___________________

5虹不见了,是因为:(   )

A. 虹太骄傲了。

B. 人们都赞美虹。

C. 太阳躲进云里了。

14、专心致志读一读。

月亮姑娘做衣裳

夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,像眉毛。凉风吹得她有点儿冷,她想,还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

裁缝师傅给她量了尺寸,让她五天以后来取。过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿,好像弯弯的镰刀。她来取衣裳了。衣裳做得真漂亮,可惜太小,穿在身上连扣子也扣不上。

裁缝师傅决定给她重做一件,又量了尺寸,让她再过五天来取。过了五天,月亮姑娘又长胖了一点儿,弯弯的像只小船。她来取衣裳了。衣裳做得更漂亮,可惜连套也套不进。

裁缝师傅涨红了脸,说:“我只好重做了。”又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳。裁缝师傅看到她变得圆圆的,像一只圆盘,吃了一惊:啊,你又长胖了!他叹了一口气,

说( )唉( )你的身材量不准( )我没法给你做衣裳了( 

原来,月亮姑娘每天都在变,所以到现在还穿不上合身的衣裳。

【1】请给文章倒数第二段加上标点符号。

【2】短文有____个自然段,其中第____自然段至第____自然段写裁缝师傅为月亮姑娘制作衣裳。

【3】文章中的月亮姑娘要找裁缝做衣裳,是因为(   

A.月亮没有新衣裳穿

B.凉风吹来有点冷

C.裁缝做衣服本领高

D.做新衣裳送给人

【4】文章中,月亮变化的顺序是(   

A.像镰刀→像眉毛→像小船→像圆盘

B.像眉毛→像小船→像镰刀→像圆盘

C.像眉毛→像镰刀→像小船→像圆盘

D.像镰刀→像小船→像眉毛→像圆盘

【5】文章中的裁缝师傅给月亮姑娘做了(   )次衣裳。

A.二

B.三

C.四

D.五

【6】月亮最后没有穿上合身的衣裳是因为(   

A.裁缝做的衣裳不好。

B.月亮每天都在变化。

C.裁缝没有按时做衣裳。

D.月亮不喜欢新衣裳。

【7】你有什么好办法让月亮姑娘穿上合身的衣服呢?

______________________________________________________

15、课外阅读。

昆虫记(节选)

法布尔

有一条小河沿着我们的村子旁边悄悄地流过,在河的对岸,有一座树林,全是光滑笔直的树木,就像高高耸立的柱子一般,而且地上铺满了青苔。

在这座树林里,我第一次采集到了野菌。这野菌的形状,猛一眼看上去,就好像是母鸡生在青苔上的蛋一样。还有许多别的种类的野菌形状不一,颜色也各不相同。有的形状长得像小铃儿,有的形状长得像灯泡,有的形状像茶杯,还有些是破的,它们会流出像牛奶一样的泪,有些当我踩到它们的时候,就会变成蓝蓝的颜色了。其中,有一种最稀奇的,长得像梨一样,它们顶上有一个圆孔,大概是一种烟筒吧。我用手指头在下面轻轻一戳,会有一簇烟从烟筒里面喷出来,我把它们装满了好大一袋子,等到心情好的时候,我就把它们弄得冒烟,直到后来它们缩成一种像火绒一样的东西为止。

【1】《昆虫记》的作者是法布尔,选文描写的是他在_________看到的景象。

【2】作者在这儿第一次采集到了_________。这些植物有的像________,有的像_________,有的像_________,还有的像__________

【3】读一读文中画线的句子,这个形状稀奇的野菌到底稀奇在哪里?( )(多选)

A.长得像梨。

B.顶上有一个圆孔。

C.手指一戳,会有一簇烟从烟筒里面喷出来。

D.冒烟后,这个野菌就会变得更加饱满。

【4】大自然中有许多稀奇古怪的事物,你见过哪些?快把它的模样写下来吧。

________________________________________

五、语言表达(共4题,共 20分)

16、照样子,写句子 。

我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

妈妈一回到家就忙起来了____________

17、连词成句,并打上标点符号。

(1)迷路的   抱着   孩子   雷锋叔叔

________________

(2)温暖的   四处寻觅   我们   乘着   春风

________________

18、按要求写句子。

(1)当 我 小虫子 喜欢 一只 (连词成句)

__________________________

(2)魔王抢去了美丽的公主。(改为“被”字句)

__________________________

(3)天上的云千变万化,一会儿像奔跑的马,一会儿像蹦跳的小兔子,一会儿像趴着的小狗。(用加点的词写句子)

________________________

19、口语交际。

你想用橡(xiànɡ)皮。但没有带,你要向同桌借(jiè),想一想,你该怎么说,同桌会怎么说,把它写下来。

你自己:_____________________________________________________________________

你的同桌:___________________________________________________________________

六、书面表达(共1题,共 5分)

20、我会看图写话。

图上都有谁?他们在干什么?想一想,写一写。

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