1、同音字组词。
gǔ:________头 ________代
cái:________产 木________
bì:钱________ ________须
bèi:________壳 棉________ 后________
yǔ:________其 ________天 ________文
2、按要求填空。
1.“望”字用音序查字法先查(____),再查音节(____)。用部首查字法先查部首(____),再
查(____)画。
2.“望”字的字义有以下几个:①看,往远处看;②拜访;③盼望;④人所敬仰的,有名的⑤向,
朝着。“我希望自己期末考试考个好成绩。”在这句话中应选择(____)。
3、辨一辨,再组词。
该_____ 倒_____ 卖_____
刻_____ 到_____ 买_____
些_____ 座_____
此_____ 坐_____
4、按要求完成句子练习。
1.下面哪一句话不用回答?在括号里打“√”。(______)
(1) 可我连一个穷人都不认识,你认识吗? ( )
(2) 这难道不是一件好事吗? ( )
(3) 你知道去儿童公园怎么走吗? ( )
(4) 你为什么不去学校呢? ( )
2.给句子选出意思相同的选项。
(1) 为什么穷人就该老是穿旧的东西呢?(____)
A.穷人就该老是穿旧的东西。 B.穷人不该老是穿旧的东西。
(2) 为什么我就不能去公园玩呢?(____)
A.我能去公园玩。 B.我不能去公园玩。
3.照样子,写句子。
例:老爷爷笑了。 慈祥的老爷爷高兴地笑了。
(1) 雨点落下来。
(________)雨点(___________)落下来。
(2) 孔雀抖动尾巴。
(________)孔雀(___________)抖动尾巴。
5、用课文里学过的方位知识完成下列表格。
自然界 | 时间 | 位置 | 方向 |
太阳 | _____ | _____ | 树影指向北方 |
北极星 | 黑夜 | _____ | _____ |
_____ | 阴雨天 | 稠的一面是南,稀的一面是北 |
|
沟渠里的积雪 | 雪后 | _____ |
|
6、读拼音,写字词。
kǎo yādàn chǎo fàn
红shāo qié
子
bāng zhù gǎn jǐn wáng yáng bǔ láo
jīng líng yóu xì bì kōng rú xǐ
yuàn yì róng yì táo hóng liǔ lǜ
7、傣族人民居住在我国广西的广大地区。( )
8、判断句子正误,对的画“ √”,错的画“×”。
⑴“便宜”的“便”读biàn。 ( )
⑵“罐”用部首查字法应查“缶”部。 ( )
⑶“瓶”的部首是“瓦”。 ( )
⑷“省吃俭用”的“俭”是“节俭”的意思。 ( )
⑸“举世闻名”的“举”是“抬起”的意思。 ( )
⑹爱迪生是美国人( ),他一生发明的东西有一千多种。( )
9、判断题
1.《三字经》中“人之初,性本善”的意思是每个人刚出生的时候,本性都是善良的,彼此之间的差异不大。(_____)
2.“子不学,非所宜”是说小孩子不好好学习,是非常应该的,老师和家长不要批评教育。(_____)
3.幼不学,老何为?是说:小时候不努力学习,长大了能有什么作为呢?(____)
4.李白刻苦学习是受了老婆婆的启示。(_____)
5.《论语》共有10篇。(_______)
6.“五子登科”介绍窦燕山很会教育孩子,五个孩子都很有出息。(_______)
7.“曰仁义,礼智信。此五常,不容紊。”这句话告诉我们做人要遵守礼节,讲求信用。(_________)
8.《大学》这本书的作者是孔子的学生曾参,他提出了“修身、齐家、治国、平天下”的主张。 (______)
10、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】树叶稠的一面是北方,树叶稀的一面是南方。____
【2】《雷雨》是按雷雨前、雷雨中和雷雨后的顺序描写景色变化的。____
【3】航天员在飞船里洗澡是--件很容易的事情。____
【4】沟渠里的积雪化得快的一面是南方。____
【5】《舟夜书所见》写了诗人夜晚时在船上看见的景色。____
11、我会读短文,完成练习。
泼水节
泼水节是一个很有趣的日子,在那天,老人会用树枝沾上一点水,把它泼在小孩身上。街上的行人也互相泼水,这代表着美好的祝福。
在泼水节这天,如果被别人用水泼到,那他这一年做什么都会顺利,幸福。被别人越泼得多,他就越幸福。
相传从前有一个大恶魔,他非常坏,经常危害百姓。村民们无可奈何,逃的逃,走的走。这个大恶魔有十二位妻子,都很聪明、漂亮,其中第十二位妻子最为聪明。对于恶魔的行为,她们也很气愤。于是,第十二位妻子便想了一个办法。有一天她把恶魔哄得好开心,就乘机问:“大王,村民们怎么三番五次都没办法把你杀死呢?”他一高兴就说漏了嘴:“谁拔掉我一根头发,然后将我勒死就可以了。你可不许告诉别人啊!”夜深了,第十二位妻子就按这个方法把恶魔杀了。可是,那头一落地,就烧起了熊熊大火。把头一拿起来,火就灭了。没办法,她们只好轮流抱住那个血淋淋的头。村民们看见他们全身血淋淋的,就用水泼她们。于是,便有了“泼水节”。
泼水节带着祝福和幸运,如果在泼水节那天,你被水泼到了,说不定哪一天你就要走大运了!
【1】辨字组词。
泼( ) 坏( ) 乘( )
拨( ) 怀( ) 乖( )
【2】根据课文内容填空。
( )的日子 ( )的妻子
( )的祝福 ( )的大火
【3】写出下列词语的近义词。
漂亮(______) 开心(______)
【4】第十二位妻子是怎样杀死恶魔的,用自己的话说一说。
_______________________________
12、课外阅读。
雷锋日记一则
1961年10月15日 晴
今天是星期天,我没有外出,给班里的同志洗了五床被褥(rù)单,帮高奎(kuí)云战友补了一床被子,协助炊事班洗了六百多斤菜,打扫了室内卫生,还做了一些零碎的事……总的来说,今天尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然累一点,却感到很快活。班里的同志感到很奇怪,不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。高奎云惊奇地说:“谁把我的被子换走了?”他还不知道是我给他补的呢!我觉得当一名无名英雄是最光荣的。今后还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作,少说漂亮话。
【1】从短文中找出下列词语的近义词。
快乐—(______) 惊讶—(______)
美丽—(______) 微小—(______)
【2】雷锋利用休息时间___、___、___、___以及______等工作。本来已经很累了,他却感到很快活,因为他觉得________。
【3】我要向雷锋叔叔学习_______。
13、课外阅读。
小老鼠的苦恼
大家都不喜欢小老鼠,这让他很苦恼。有一天,小老鼠得到一个魔法瓶,可以变成他想变的动物。
变只蝴蝶吧!蝴蝶五颜六色的,真美丽。可是,他们活不长。
变只乌龟吧!乌龟能活好几百年呢!可他们走起路来又慢又笨。
变头大象吧!大象又高大,又壮实!不过,大象住不下我的小屋。要是大象把我漂亮的房子撑破,我可不干!
想来想去,每种动物都有长处和短处,没有一种是十全十美的。想到这儿,小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。
【1】根据意思从文中找出词语。
(1)各方面都非常完美,毫无缺陷(xiàn)。(_______)
(2)痛苦烦恼。(_______)
【2】根据短文内容把表格补充完整。
想变成的动物 | 优点 | 缺点 |
蝴蝶 | _____ | _____ |
_____ | 能活好几百年 | _____ |
_____ | _____ | 小屋住不下 |
【3】小老鼠明白了______________,所以他很开心,蹦蹦跳跳地回家去了。
14、阅读以下文章,回答下列小题。
暴 雨(节选)
刚才还是烈日炎炎,碧空万里,一转眼狂风大作(zuō zuò),把路边的树刮得东倒西歪。天色突然暗下来,半空中一大块一大块灰黑色的云差(chā chà)一点擦着高楼的楼顶,不一会儿,就连成一片,像一块巨大的黑布(盖 蒙 遮)住了天空,一点一点(降 落 压)下来。一阵震耳欲聋的雷声响过,大雨像一片巨大的瀑布铺天盖地地卷了过来。
【1】联系上下文,选择括号里恰当的字音或词语打“√”。
【2】这段话中哪些词语表示时间短,速度快?
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【3】按短文的描写顺序,排列序号。
①大雨铺天盖地地卷过来。
②响起雷声。
③狂风大作。
④乌云连成一片。
__________________
15、一起唱《二十四节气歌》,并完成填空。
___________清谷天,
夏满___________。
秋处露秋________,
_____雪冬________。
【1】把诗歌补充完整。
【2】一年共有_____个季节,每个季节分为_____个节气,一年共有_____个节气。
【3】“暑相连”指的是_____和____两个节气相连。
【4】“秋处露秋”分别指的是下面四个节气,按顺序将对应的序号写在横线上。
①秋分 ②立秋 ③白露 ④处暑
______________________
16、小兰到超市买了一支五元钱的笔,付钱的时候,她给了收银员十元钱,没等找钱就拿着笔走了。现在,小兰怎么说才能让收银员愉快地把钱找给她呢?请你把她要说的话写在下面。
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17、把句子写具体。
(1) 孩子们___________冲出家门。
(2) 笋芽儿___________喊着:“我长大啦!”
(3) 邓爷爷___________挑选了一棵柏树苗。
18、连词成句,并加上标点。
1.栽种 已经 爷爷 亲手 长大了 邓小平 的 柏树
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2.门前 真 五颜六色 啊 的 鲜花 一大片 美
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19、按时间顺序排列下面的节日,并选择一个节日,写写你是怎么过这个节日的。
①清明节 ②端午节 ③元宵节 ④重阳节 ⑤中秋节 ⑥春节
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20、写作
看看图上是什么时候?都有谁?她们在哪儿?在干什么?想想她们在说什么?再写下来。