1、根据课文内容填空。
1．__________从地下探出头来，那是__________吧？早开的__________一朵两朵，那是__________吧？__________吐出点点嫩芽，那是__________吧？解冻的__________叮叮咚咚，那是__________吧？
2．__________年___月___日，是个令人__________的日子。这一天，__________，__________。在__________的人群里，_____岁高龄的邓小平爷爷格外__________。只见他手握铁锹，__________地挖着树坑，额头已经__________，仍不肯休息。
3．__________，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，__________蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他__________的足迹。顺着__________，寻找__________的足迹。乘着__________，我们__________寻觅。啊，终于找到了——哪里需要献出__________，__________就出现在哪里。
2、我会根据课文内容填空。
1．不知细叶谁裁出，____________ 。
2．___________，春风吹又生。
3．_____锦上添花，_____雪中送炭，
4．闻过则喜，_________。
3、将下列字的音节补充完整。
y___涌 s___耸 l___陆 n___浓
4、默写诗句。
1．离离原上草，________________。
2．春种一粒粟，________________。
3．___________________，孤光一点萤。
4．________________，拂堤杨柳醉春烟。
5．不知细叶谁裁出，________________。
6．毕竟西湖六月中，________________。
7．两个黄鹂鸣翠柳，_____________。
5、按样子写词语。
快快乐乐（AABB） ___________ ___________ ____________
越飞越高（ABAC） ___________ ___________ ____________
四面八方（含数字）___________ ___________ ____________
6、看拼音写词语
bèi ké xiānɡ yù ɡōnɡ pínɡ lǐ wù
hǎi xiá cānɡ ěr huà shí shān fēnɡ
yínɡ miàn pū lái bì kōnɡ rú xǐ
7、明辨是非判一判（正确的打“√”，错误的打“×”）
【1】亡羊补牢中的“亡”指的是死亡，“牢”指的是牢笼。______
【2】《青蛙卖泥塘》一课中，青蛙照着别人的话去做后，舍不得卖了泥塘。______
【3】我们学的古诗《晓出净慈寺送林子方》《舟夜书所见》都是清朝诗人写的。______
【4】“煎、黑、煮”这三个字的部首都是“灬”，表示与水有关。______
【5】书本的目录告诉我们书里主要写了什么，要读的内容从哪一页开始。______
8、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．《晓出净慈寺送林子方》的作者是宋代的苏轼。（______）
2．“四时”的意思是四点的意思。（______）
3．《绝句》的作者是唐朝的杜甫。（______）
9、在正确的理解后面打“√”，错误的打“×”。
（1）“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高。( )
（2）“疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天的最高外落下来。( )
10、根据课文内容判断对错（正确的打“√”，错误的打“×”）。
【1】在太空中，只要把脚固定住就能洗澡；用普通杯子一样可以喝水。( )
【2】农夫把禾苗一棵一棵往高里拔，虽然它们都高了一大截，但是都枯死了。( )
【3】小马向老牛和松鼠请教，但他们都向小马撒了谎，因此小马完全弄不清楚河水的深浅。( )
【4】《晓出净慈寺送林子方》写的是诗人杨万里早晨出门送别友人时看到的景色。( )
【5】“老师的教诲让我终生难忘”中的“教诲”是指看见一件东西是什么样就画成什么样，不要想当然，画走了样。( )
11、阅读理解。
爱“撒谎”的妈妈
星期天，妈妈带着我逛商场，我说想吃冰糖葫芦，妈妈就给我买了一根。我让妈妈吃，妈妈摆摆手，说：“我不爱吃。”
晚上回到家，我把没吃完的冰糖葫芦放到了盘子里。睡觉前，我看到妈妈把我吃剩的冰糖葫芦吃了，边吃还边说：“蛮好吃，挺甜的。”
慢慢地，我开始琢磨妈妈的话，总算明白了妈妈为什么总爱在我面前“撒谎”。
一天晚上，我在房间里写作业，妈妈给我冲了一杯蜂蜜水。我笑着对她说：“我刚喝过。您一定口渴了，您喝吧！”
嘻嘻，我也向妈妈撒了一个“谎”。
【1】妈妈摆摆手，是真的不爱吃吗？那是为什么？
___________________________________________
【2】后来，妈妈为什么又说蛮好吃，挺甜的？
______________________________________________
【3】“我”向妈妈“撒谎”是为了什么？
_____________________________________
12、阅读短文，回答问题。
自然界的时钟
只要你留心，就会发现，大自然是一座美丽的时钟。
牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。五点钟，野蔷薇绽开笑脸。六点钟，蒲公英向你点头。到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才展现它的美貌。夜幕降临，夜来香不声不响地散发出它的香味。
昆虫根据花儿开放的时间，安排自己的活动：辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花，中午飞向午时花；至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚上，总是准时去拜访它。
原来动植物的身体内部都有一个神秘的生命之钟，人们把它叫做“生物钟”。
【1】作者把牵牛花开放说成是 ,把野蔷薇开放说成是 ，把午时花开放说成是 。
【2】在文中的横线上填上合适的词语。
【3】根据短文内容按从早到晚的顺序给下列花儿开放的时间排序。
①蒲公英 ②夜来香 ③午时花 ④野蔷薇 ⑤牵牛花
正确的顺序：__________________________________
【4】在夜间活动的昆虫是
A. 蜜蜂 B. 夜蛾
13、课外阅读。
锚和猫
船上有只锚，家里有只猫。
船上的锚两个爪，家里的猫四只脚。
船上的锚能停船，家里的猫喵喵叫。
锚和猫，莫混淆，看看部首就知道。
【1】“锚”的部首是______，字义与______有关；“猫”的部首是_____，字义与_______有关，读音是_______。
【2】从文中知道锚的作用是___________，猫的叫声是________。
14、课外阅读。
在我们村旁的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。葡萄架下，挂着一大串一大串的葡萄，有红的，有白的，有紫的，还有绿的……一阵凉风吹来，满树的果儿点着头，散发出甜甜的香味。
【1】这段话共有____句。
【2】______像灯笼。____像孩子的笑脸。
葡萄的颜色有____，有___，有____，还有____。
【3】我会写出比文中更美的句子。
（1）_____像_____。
（2）_____有____有_____，有____， 还有_____。
【4】我会填。
一盏盏（________） 一张张（________） 一串串（________）
【5】多美的秋天呀！你还能写出两个描写秋天的词语吗？
___________________
15、阅读短文，回答问题。
我爱我的祖国
我是中国人，我爱我的祖国。我爱祖国的大好河山，我爱祖国的繁荣昌盛，我爱祖国的鸟语花香。
我是中国人，我爱我的祖国。从1949年到现在，我的祖国发生了翻天覆（fù）地的变化，从城市到乡村，各有各的不同。繁华的街道，豪华的房屋，特色的小吃，装点着大城市。清澈的河水，绿油油的田野，茂密的花草，衬托着乡村的美景。
我是中国人，我爱我的祖国。2019年是祖国70华诞（dàn），我祝福我的祖国万寿无疆。现在我是一名小学生，我一定会好好学习，天天向上，长大成为祖国的栋梁之材。
我是中国人，我爱我的祖国！
【1】中华人民共和国于__________年__________月__________日成立，2019年是中华人民共和国成立__________周年。
【2】“华”在字典中的解释有：①美丽有光彩的；②繁荣昌盛；③事物最好的部分；④指时光，岁月；⑤（头发）花白；⑥指中华民族或中国。
根据词语意思选择正确的解释，把序号填在括号里。
精华（______） 华夏（______） 年华（______） 繁华（______）
【3】根据文中的内容连线。
清澈的 街道 茂密的 小吃
绿油油的 河水 豪华的 房屋
繁华的 田野 特色的 花草
【4】“我是中国人，我爱我的祖国。”作为一名小学生，你应该怎样做？请用“﹏﹏﹏”在文中画出相关的句子。
16、读句子，完成练习。
1．看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”
（1）词语（_____）常用来形容色彩多种多样，像这样含有数字的词语还有：（____）面（_____）方、（_____）众（_____）心，将这两个词填在下面句子中。
天灾无情人有情，灾区人民得到了（_____________）传来的爱。
全国人民（____________），什么困难都能克服。
（2）“奇怪”的近义词是（_________）。
（3）“她”在句中指的是（_______________）（刺猬太太 狐狸太太）。
2．我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的，一不留神，我们会蹦进很深的水里，被淹得昏头昏脑。
（1）仿写词语
蹦蹦跳跳（AABB式）___________ ___________ ___________
昏头昏脑（ABAC式）___________ ___________ ___________
（2）“我们”指_________（小虫子 屎壳郎 小鸟）。
17、我能照样子写句子。（9分）
（1）他的画一挂出来，就有许多人欣赏。
一 就
（2）我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降，觉得很开心。
像 又像
（3）有人从门外进来，门后突然扑出一只猫，吓人一大跳。
突然
18、学完这篇课文后，你感受到了什么？
________________________________________
19、照样子，写句子。
例：黄河奔，长江涌。
微风_____，溪水_____。
20、理解句子。
1.丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅?
2.只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。