1、照样子写词语。（３个）
一个个： _________ _________ _________
丁丁冬冬：_________ _________ _________
跳来跳去：_________ _________ _________
2、王字旁的字可能跟（ ）有关，如珍、珠等。
A. 旺盛 B. 大王 C. 王权(quán) D. 珍贵的玉石
3、比一比，再组词。
桃________ 休________ 值________ 注________
跳________ 体________ 植________ 住________
4、按课文内容填空。
A．不知细叶谁裁出，_________________________。
B．______________________，忙趁东风放纸鸢。
C．毕竟西湖六月中，_________________________。
D．______________________，门泊东吴万里船。
E．微微风簇浪，_____________________。
5、按课文内容填一填。
（1）____________，万条垂下绿丝绦。
（2）接天莲叶无穷碧，____________。
（3）一只蜘蛛从网上____________，逃走了。
（4）唯德学，____________，____________，当自砺。
（5）____________，夏满芒夏暑相连。
（6）重阳节，____________，踏秋赏菊去登高。转眼又是新春到，全家团圆真____________。
6、我会读拼音，写词语。
yǔ zhòu wēn nuǎn fǎn fù fǎng zhī zǔ xiān
hài pà yù dào shì jiè shāng diàn yóu xì
7、判断下面句子的表达，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】“煎、烤、煮、蒸、炖、爆”这些字的意思都与火有关。 （______）
【2】“台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。”这句话写出了两岸人民盼望着早日实现祖国统一。 （______）
【3】过中秋，吃月饼，大街小巷人如潮。（______）
【4】古时候，人们把贝壳当做饰品戴在身上。（______）
【5】“与”字共3画，第二画是“横”。 （______）
8、判断，对的打对，错的打错。
【1】“我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。”这是一个排比句。（_______）
【2】学了《枫树上的喜鹊》一文我知道了，“我”喜欢枫树上的喜鹊，因为喜鹊阿姨能把“我”学到的a、o、e教给喜鹊弟弟。（________）
【3】用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，王字旁的字多与金属有关。 （_______）
【4】《一匹出色的马》中妹妹骑的“马”其实是柳条。（_______）
【5】学了《千人糕》一课，我知道了米糕的制作过程是：先要种植水稻、甘蔗、甜菜；接着磨粉、加糖，蒸米糕；再加工稻子，熬糖；最后包装、送货、销售。（________）
【6】按照时间的先后排序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。（_______）
9、判断
【1】“的”是一个多音字，在“的的确确”一词中应该读“de”。__________
【2】“饲养员”是一种职业，工作内容以饲养和照顾动物为主。__________
【3】“匹”字的第二笔是“丿”，部首是“匚”。__________
10、判断题
【1】小老师姓小，是幼儿园里最小的老师。（________）
【2】小布头是在飘着鹅毛大雪的除夕夜做好的。（________）
【3】哈巴狗感冒了，说话瓮声瓮气的。（________）
【4】小布头被分给了苹苹，苹苹很爱小布头。（_______）
【5】小布头来到苹苹家后当上了火车司机，开火车时一点儿也不害怕。（________）
11、仔细阅读短文，然后回答问题。
乒乓球又圆了
昨天下午，我和小林一起打乒乓球，打得难分胜负。突然，趁我不注意，他的一个扣球使乒乓球猛地撞向桌角，我没有接住。我跑去捡球时发现球凹了进去。我想起爸爸经常对我说的：只要开动脑筋，办法总比困难多哦！我绞尽脑汁一想，能让凹进去的乒乓球变回原形的最好方法就只有这个了：把乒乓球放入开水里。
为什么放进开水里的乒乓球会恢复原形呢？因为，开水的温度会使乒乓球的空气温度升高；空气的温度升高会使乒乓球膨胀，然后就把瘪的地方慢慢地顶起来了。这是利用了物体热胀冷缩的原理。
【1】乒乓球为什么又恢复原形了？到文中用“ ”画一画。
【2】用你自己的话说说“办法总比困难多”这句话的意思。
___________________________________________
【3】生活中还有哪些也是热胀冷缩的原理呢？和爸爸妈妈一起讨论一下，然后开动脑筋写一写。
_________________________________________
12、读一读，完成练习。
我想知道云儿哪里去了
我想知道风儿在说什么
我想知道天上为什么会下雨
我想知道鸟儿怎么飞回
我想知道花儿怎样生长
才使世界有这么多的颜色
【1】读了这首诗，我仿佛看到了一个对大自然充满（ ）的孩童。
A．喜爱
B．好奇
C．向往
【2】展开联想，仿照诗歌写一写。
我想知道鱼儿怎样呼吸／我想知道__________／我想知道__________／才使地球这样神奇
13、阅读理解。
太阳花
①你见过太阳花吗？这是一种很美丽的小花，小小的花瓣，粉红的，鲜艳极了，叶子呢？也是细细的，像含着一包绿汁，很嫩。
②早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋，好像在跟太阳说：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。”
③傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢花瓣，安安静静地睡觉了。
④太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来，那才好看呢！
【1】短文共有_________段话。
【2】太阳花是一种很______的小花，______的花瓣，______的，鲜艳极了。
【3】太阳花是什么时候开放的？用“ ”画出来。
14、足球网的发明
足球门在最初是没有网的。在雾都伦敦进行足球赛，双方经常因为看不清是否进球而发生争执。有一次，渔老板鲍尔吉先生去看足球比赛，当进攻一方快速射门之后，裁判判为得分，而守方队员高呼：“球是从门框外射入界的。”双方激烈的争执启发了渔老板，他心生一计，立即取来渔网挡住球门，球踢进后便乖乖落入网底。就这样，1890年，鲍尔吉先生发明了足球网。
【1】英国的首都伦敦有（ ）的别称。
【2】发明足球网的人名叫（ ）。
【3】请你在阅读短文后谈谈对“心生一计”的理解。
【4】鱼老板鲍尔吉先生用 挡住球门。
15、课内阅读。
月亮不知道自己该学些什么。学发光吗？白天它觉得这主意不好，晚上它又觉得这主意不错。它一直无法决定，只好反反复复，一下子变圆，一下子又变缺。于是它学会的是不断变化。
【1】这段话共有( )句话。
【2】在文中找出下列词语的反义词，填空。
白天( ) 圆( )
【3】照样子，写词语。
反反复复（AABB式）：_______________ __________________
【4】按课文内容填空。
月亮开始想学____________，但它一直____________，所以看起来_____________，于是它学会的是_____________。
16、按要求写句子。
（1）小柳树长出了枝条。（扩句，至少扩两处）
__________________________________________________________
（2）天上的云一团一团的，像棉花糖似的。（用加点词造句）
_____________________________________________________________
（3）照例子写句子。
例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
快下雨了，丽丽_______________，_______________跑回了家。
17、读一读与植树有关的趣闻。
在《邓小平爷爷植树》这篇课文里，我们知道邓小平爷爷83岁高龄还要亲手植树，为绿化作贡献，可见植树的重要性。那么关于植树有哪些趣闻呢？一起来读一读吧！
添车种树:在日本有一项特殊的规定，凡是私人增添一辆汽车，必须种一棵树。这是因为，每辆汽车每年要排出大量有毒的碳氢化合物，还会发出噪声，而树木则是天然的“消毒员”和“除音器”，所以必须种树。
添丁植树:在非洲坦桑尼亚的许多地方，有一种“添丁植树”的风俗，即谁家生了孩子，便把胎盘埋在门外的土地里，并在那里种上一棵树，表示希望孩子像树一样茁壮成长。
家庭树:波兰的一些地方规定，凡是生了小孩子的家庭均要植树三株，称之为“家庭树”
18、按要求做题。
1．照样子，写句子。
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
公园里___________________________________。
2．最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
李明______________________，__________________跑进了教室。
3．按照时间顺序排列下面的节日。
中秋节 重阳节 清明节 元宵节 春节 端午节
___________________________________。
19、用加点的词语写句子。
（1）我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛……
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（2）如果你在夜晚听见草地里的歌声，就一定能找到我。
_______________________________________________________________
（3）它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。
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20、看图写话。
想一想：右图画的是哪个传统节日？这个节日有哪些习俗？你是怎样度过的呢？
