肇庆2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

一、填空题(共5题,共 25分)

1、按要求填空。

1.“煎”的读音是________,第九画是________,组词________

2.“腐”共________画,是________结构,组词________

3.“蒸”的读音是________,第六画是________,组词________

4.“酱”的读音是________,第三画是________,组词________

5.“粥”共________画,第九画是________,组词________

2、我能把词语写得既正确又美观。

chū  sè jiǎo  bù   bǐ  zhí   hàn  zhū

___   ___   ___   ___

nóng  jù   lù  páng   jīng  qí   bèi  ké

___   ___   ___   ___

3、有趣的“包”字。

:“包”有“足”(足)就快快(跑)。

1.“包”有“手”()就轻轻()。

2.有“水”()就把茶()。

3.“包”有“衣”(  )就穿长(

 

4、查字典,填一填。

“冒”字用音序查字法应先查首字母_______,再查音节______。“冒”在《新华字典》里的解释有:①向外透,往上升;②不顾(恶劣的环境或危险);③不加小心,鲁莽,冲动;④用假的充当真的。

给下面句子中加点的“冒”字选择正确的解释。(填序号)

(1)雷锋着蒙蒙细雨送孩子回家。                    ( )

(2)小白兔家的烟囱在不停地烟。                    ( )

(3)“3.15”是打击假伪劣产品的日子。          ( )

(4)昨天多有犯,请您原谅。                         ( )

5、反义词。

焦急——____ 急忙——____ 后悔——____

二、书写(共1题,共 5分)

6、看图,猜一猜图中是什么字,并填一填。

             

三、判断题(共4题,共 20分)

7、判断对错。

1.“”“”“”“的韵母都是复韵母。______

2.“”“”“”“的声母都是翘舌音。______

3.“是左右结构的字,部首是______

4.“”“”“”“的笔画数都是10画。______

8、我会判断。(对的打“√”,错的打“×”)

【1】甲骨文中的“贝”字是一个象形字。____

【2】一年之中,先过重阳节,再过中秋节。____

【3】清明节应该赛龙舟、吃粽子。____

【4】十二生肖中,排在第一位的是牛。____

9、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。

1青蛙最后把泥塘卖了,搬到城里去住了。______

2北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。______

3航天员在宇宙飞船里喝水可以随便用杯子喝。______

4护林防火,人人有责!我们不能将火种带入校园,更不能带上山。______

5雷雨前天空中没有一朵乌云,雷雨后满天的乌云黑沉沉地压下来。______

10、判断题

1小布头把酱油瓶子踢倒了,被苹苹批评后决心离开,去找豆豆。_________

2小布头在苹苹跳下接送车扶一个小朋友时溜出了苹苹的衣袋,留在了接送车上。_________

3小布头被大车带到一座小房子里,认识了一只叫小芦花的小母鸡。_________

4大铁勺虽然有点儿多嘴多舌,但很关心小布头。________

5小布头被当成香点心被鼠老大拖进了老鼠洞里。_________

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、阅读课文片段,完成练习。

爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。”

【1】照样子,写词语

例:平平常常 ____________ ____________ ____________

【2】从这句话中我懂得了( )

A.千人糕是由一千个人辛苦劳动做成的。

B.看似普通的千人糕中包含了很多人的劳动,我们应该珍惜。

【3】由此我想到了生活中的____________,它需要____________________

12、阅读短文,完成练习。

两只羊

一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中,白羊说:“你退回去,让我先过桥!”

黑羊说:“你退回去,让我先过桥!” 它们谁也不肯让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通!扑通!”的响声,它们都掉到河里去了。

1短文一共有________小节。第一段有________句话。

2拼读下列音节,并在文中圈出这些词语:

 1     qiáo

2tóng shí 

3běi miàn

4xiǎng shēng

3填空: 

1)(      )和(      )在独木桥的(      )相遇了。它们都要对方(      ),让(      )先走。

2)两只羊谁也(      ),就打了起来,结果都(      )。 

3)在文中找出一对反义词,把它写在括号里: 

     ——      

13、美妙的阅读。

音乐医院

牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“睡得好吗?”牛伯伯说:“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔()法?”哪有什么魔法呀,还记得我们给你放音乐听吗?音乐能使你放松神经,促进血管、内分泌()系统正常工作,对各种病都有很好的疗效呢!”

1牛伯伯因为_________,所以住进了____________

2“哪有什么魔法呀……对各种病都有很好的疗效呢!”

这句话是____________________说的。

3音乐有什么作用?在文中用“ ”画出来。

4我能体会到牛伯伯说“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔法”这话时,心情是怎样的?说法不正确的是( )

A.高兴 B.愤怒 C.感激

14、课外阅读。

小鸭子和狼

清清的小河里,小鸭子在戏水玩耍。小鸭子玩得真快活。谁知远处一只狼蹿到小河边,一把抓住了小鸭子,要吃掉它。

“你是要吃掉我吗?狼先生。”小鸭子扁着嘴说,“可我有个要求呀,如果你答应的话,我可以让你吃掉。”“你有什么要求,快说!”狼回答道。

“好吧,我告诉你。”小鸭子(       )地说,“因为我的声音像你的声音。反正现在也要死了,我得叫几声让你听一听。”

“好,你叫吧。”狼说罢,(       )地想道:反正他逃不过我的手掌心。

于是,小鸭子伸着脖子,“嘎嘎嘎嘎”地叫起来。

狼听了摇摇头,(       )说:“不对,不对,你叫错了。我叫给你听听。”说罢,狼就“嗷嗷嗷嗷”地叫给小鸭子听。

这时,恰好一只狼狗从这里路过,听见狼的叫声,一下子扑到河边。狼吓得魂飞魄散,一溜烟儿逃跑了。

【1】把下面的词填在文中合适的位置。

暗暗             大声             不慌不忙

【2】小鸭的叫声是怎样的,用“ ”画出来;狼的叫声是怎样的,用“﹏﹏﹏”画出来。

【3】对小鸭子的评价,正确的是哪句,在括号里打上“√”。

(1)小鸭子活泼机智,聪明勇敢。(       

(2)小鸭子胆子很大,根本不怕狼。(       

【4】你喜欢小鸭子还是狼,为什么?

__________________________

15、阅读理解

第一个大苹果

小熊家的苹果熟了,他请来了小伙伴一起品尝,小熊从树上摘下了个又大又红的苹果,谁先吃呢?

小鹿说:“我给苹果树浇水,施过肥。这个大苹果给我吃吧。”

小猴说:“冬天,我给果树穿过厚厚的稻草衣,这个大苹果给我吃吧。”

小猫说:“果子闹虫子的时候,我喷洒过药水,把虫子全杀死了。这苹果就给我吃吧。”

怎么办呢?小能眼珠一转,把苹果切成了六块,挑了两块最大的递给了爸爸妈妈。哦!小伙伴们明白了:吃东西要先想到长辈,大家分享快乐才是最幸福的。

1根据短文内容,在括号里填上合适的词语。

(1)春天,( )经常给果树(  )水、( )肥。

(2)果树生病了,( )给果树(  )药水杀虫。

(3)秋天,( )爬上果树轻轻地(  )下一个大苹果。

(4)冬天,(  )给果树( )上厚厚的棉衣。

2小伙伴们明白了什么?请用“_____”在文中画出。

3你喜欢文中的谁,为什么?

我喜欢___,因为_______

五、语言表达(共4题,共 20分)

16、读句子,用加点的词语写句子。

1.我很快乐的时候,会使劲叫哇叫。

______的时候,_______

2.如果能小心地跳到狗的身上,我们可以到很远的地方去旅行。

______________________________

17、读句子,注意加点的部分,再仿照例句写一写。

(1)门前开着一大片五颜六色的鲜花。

山坡上_____________________小草。

(2)最后一个太阳害怕极了慌慌张张地躲进了大海里。

明明_____________________地跑到了屋子里。

18、如果小鹿种下的是小桃树,黄莺和微风会怎么对小鹿说呢?请你帮黄莺和微风写几句话吧!

黄莺:____________________________

微风:_____________________________

19、根据课文内容回答问题。

《蜘蛛开店》一文中,蜘蛛为什么决定不卖围巾改卖袜子呢?

__________________________

六、书面表达(共1题,共 5分)

20、看图写话。

瞧,鸭妈妈和鸭宝宝们在干什么呢?小朋友,请你仔细看图,发挥想象写一写吧。

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