1、给诗句选择正确的意思。
【1】“不解藏踪迹”的意思是（ ）
A．他不知道要掩藏踪迹。
B．他不理解为什么要掩藏踪迹。
【2】“树荫照水爱晴柔”的意思是（ ）
A．我坐在水边的树荫下，看着水中的倒影。
B．倒映在水面的浓密的树荫，喜欢这晴天和风的轻柔。
2、写一写：按要求写笔画。
【1】当，第一笔是（ ）。
A.丶 B.丨
【2】再，第四笔是（ ）。
A.丨 B.—
【3】方，第三笔是（ ）。
A.? B.丿
【4】快，第二笔是（ ）。
A.丶 B.丨
【5】为，第一笔是（ ）。
A.丿 B.丶
3、“融四岁，能让梨”描写的是谁的故事（ ）
A．孔融
B．孟子
C．孔子
D．老子
4、《小池》这首诗的作者是（ ）
A．宋代杨万里
B．明代唐寅
C．唐代白居易
5、把下面的字换一部分，成为本课的一个新字：
连—（ ） 桦—（ ） 感—（ ） 审—（ ）
闭—（ ） 蚂—（ ） 被—（ ） 跟—（ ）
悄—（ ） 住—（ ） 爸—（ ） 蚂—（ ）
6、写出与小写字母相对应的大写字母。
d（_____） f（_____） q（_____） r（_____） e（_____）
7、生字变魔术。（12分）
票＋风＝飘 日＋月＝ 立＋ ＝童
叶－口＝十 会－人＝ 香－ ＝日
8、身体长的细又长，天生美丽黑心肠，上平下尖纸上爬，越爬越短越心伤。(猜一文具__________)
9、看拼音写词语。
gǔ shī shù lín yù jiàn sōng shù
（ ） （ ） （ ） （ ）
lǎo shī cǎi yào cǐ chù yán yǔ
（ ） （ ） （ ） （ ）
10、看拼音，写词语。
yáo yuǎn jié bái bú lùn dù ɡuò
（ ） （ ） （ ） （ ）
dōnɡ tiān chuán shuō ɡù xiānɡ suǒ yǐ
（ ） （ ） （ ） （ ）
11、写出下面的反义词。
头（______） 轻 （______） 开（______） 白（______）
12、写出下列字的反义词。
饿——（_________） 有——（_________） 快——（_________）
闲——（_________） 进——（_________） 前——（_________）
13、看拼音写词语。
wén zì xià cì zhǎo chū bàn fǎ
ràng kāi shū bāo bàn gōng píng shí
14、根据课文内容填空。
1．解放以后，沙洲坝人民在
立了一块
，上面刻着：“
，时刻想念。”
2．妈妈告诉我，沿着的小路，就会走出。的北京城，有一座雄伟的，广场上的升旗仪式非常。我对妈妈说，我，我多想去看看！
3．我画了个的太阳，送给秋天。果园里，熟了。金黄的忙着邀请小伙伴，请他们尝尝的香甜。
15、读一读，连一连。
踢 故事 弯弯的 天安门
搭 足球 美丽的 小路
听 积木 雄伟的 天山
折 篮球 洁白的 公路
打 纸船 宽宽的 雪莲
16、《小池》是唐代著名诗人杨万里所作的一篇七言绝句。 （ ）
17、判断下面句子，对的打“√”，错的打“×”。
【1】棉花姑娘的病是燕子治好的。______
【2】“咕咚”是木瓜掉到水里发出的声音。______
【3】鱼儿的尾巴是用来掌握方向的。______
【4】“小娃撑小艇”的下一句是“浮萍一道开”。______
18、请你当当小老师，评一评：果果写的序号正确吗？
春晓
（ 3 ）处处闻啼鸟
（ 1 ）夜来风雨声
（ 2 ）春眠不觉晓
（ 4 ）花落知多少
小老师上任：
果果写的序号（_____）。（对了打“√”，错了打“×”）
如果你认为错了，请更正：（_____）
19、读一读，做一做。
我爱做小事情
爸爸下班汗淋淋，拧上一条热毛巾；妈妈蹲着在择菜，端上一张小板凳；爷爷晚上看报纸，帮他拿来老花镜；奶奶做饭很辛苦，读个新闻给她听。这些都是小事情，我可干得挺开心。
【1】在（ ）填合适的词。
一（ ）毛巾 一（ ）板凳 一（ ）眼镜 一（ ）报纸
【2】我爱做哪些小事情？用“_____ ”画出来。
【3】明明觉得这些都是小事情，太简单了，现在应该多读书，长大报答大家。你觉得明明的想法对吗？为什么？
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【4】读了这个儿歌，你明白了什么道理？
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20、课内阅读。
树和喜鹊（节选）
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐□喜鹊也很快乐□
【1】仿照例子写词语。
例：安安静静（AABB式）：_____________ _____________
【2】在文中□中加上标点符号。
【3】为什么树很快乐，喜鹊也很快乐？
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21、阅读诗歌，回答问题。
春天的手，温暖轻柔。春天的手抚摸着大地，大地一片新绿。春天的手掠过小河，小河唱起了快乐的歌。春天的手拂过树梢，枝头传来新生小鸟的欢叫。春天的手拍着我们的肩膀，小朋友们个个活泼又健壮。拉住春天的手，春天就在你心头。
1．春天的手拂过了哪些地方？
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2．想想看，春天的手还可能拂过哪些地方？
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22、写话或习作。
请你仔细观察，图中都有谁？他们在做什么？发挥想象写一写。
