1、小熊为什么一直住在山洞里呢？（ ）
A．小熊一家舍不得砍树。
B．山洞里住着很好。
C．它们不会造房子。
2、下列关于姓氏的说法错误的一项是（ ）
A．“赵、钱、孙、李、周、吴、郑、王”都是单姓。
B．“诸葛、东方、上官、欧阳”都是复姓。
C．“周李娜娜”这个名字中，“周李”是复姓。
3、《一年级的小豆豆》：小豆豆的死党是（ ）
A.吕跳跳 B.田大壮 C.胡小胡 D.张大嘴
4、选词填空（ ）
（1）让我再睡一分钟（ ）。
（2）你的作业写完了（ ）？
（3）那盆花开得多美（ ）！
（4）你要是早说就好（ ）！
（5）小明的字写得真好（ ）！
（6）这道题你怎么不做（ ）？
（7）我的本子已经用完（ ）！
A．吧 啊 吗 呀 啊 了 了
B．啊 吗 呀 啊 了 了 吧
C．吧 吗 啊 了 呀 啊 了
5、比一比，再组词。
首（_____） 采（_____）
自（_____） 菜（_____）
无（_____） 角 （_____）
天（_____） 用（_____）
6、我会形近字组词。
风（_______） 睛（_______） 安（_______） 往（_______）
几（_______） 晴（_______） 冬（_______） 住（_______）
7、给汉字加偏旁，再组词。
也--（_____）（_________） 云--（_____）（_________）
欠--（_____）（_________）
8、照样子，组词。
例：会 （ 大会 ） （ 开会 ） （ 不会 ）
走（________） （________） （________）
各（________） （________） （________）
这（________） （________） （________）
秋（________） （________） （________）
9、填空。
（ ）的山村 （ ）的梨花
（ ）的公路 （ ）的小鱼
10、看拼音，写字词。
1.我的房间lǐ( )yǒu( )个布娃娃。
2.树底下jǐ( )位小朋友在做游戏。
3.小鸟在天上自由地fēi( )翔。
11、拼一拼，写出相对应的偏旁。
mén zì kuàng | mù zì páng | rén zì tóu | tí shǒu páng |
________ | ________ | ________ | ________ |
12、看拼音，写词语。
qiān wàn xīn qíng qíng tiān qǐng qiú jiào zhù
（____） （____） （____） （____） （____）
méi yǒu zhǔ rén yǐ hòu huǒ bàn zǒu guò
（____） （____） （____） （____） （____）
13、读拼音，写词语。
14、请把下面的古诗句正确地写在田字格里。
只在此山中，云深不知处。
15、连字成词。
团 相 怕 尊 火 互 纯
重 相 攻 净 结 遇 人
16、根据课文内容判（pàn）断（duàn）下面说法，对的打√，错的打×。
【1】“我”画了个绿色的太阳送给秋天。（______）
【2】青蛙可以保护禾苗吃害虫。（______）
【3】新疆有雄伟的天安门。（______）
【4】荷叶是蜻蜓的停机坪。（______）
17、读一读，是同音字的打√，不是的打×。
到 道（______） 金 京（______） 战 站（______） 趣 去（______）
村 春（______） 官 观（______） 诉 树（______） 言 颜（______）
18、请在比喻句后面的括号里画上“√”。
①金黄的树叶像秋姑娘发来的电报。( )
②松树的尾巴好像一把伞。( )
③字典就像一个不开口的老师。( )
④我长得很像妈妈。( )
⑤河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。（ ）
⑥我明明看见了哥哥，可他像没看见我一样。（ ）
19、课外阅读。
大地妈妈的孩子
大地妈妈有四个孩子。老大带来的是满园桃花和红装，老二带来的是满池荷花和绿装， 老三带来的是飘香的桂花和金装， 老四带来的是高雅的梅花和银装。有了四个孩子带来的礼物，大地妈妈开心极了。
【1】选一选，把序号填在下面的“ ”上。
A．桂花和金装 B．满园桃花和红装 C．梅花和银装 D．满池荷花和绿装
老大带来的是________，老二带来的是________，老三带来的是________，老四带来的是________。
【2】我能猜出大地妈妈的四个孩子的名字分别是________、________、________、______。
【3】有了四个孩子带来的礼物，大地妈妈是什么心情？
____________________________
【4】你最喜欢谁？为什么？
___________________________。
20、阅读理解
“小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红色的小耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的大眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子。
【1】这段文字共有（_____）句话。
【2】短文写了“小花鹿” 的（_____）、（_____）、（_____）、（_____）、（_____）、（_____）。
【3】读一读，记一记。
（______）的脑袋 （______）的眼睛 （_____）的眼眶
（______）的小耳朵 （______）的大眼珠 （_____）的尾巴
【4】用“ ”画出描写“小花鹿”颜色的词。
21、阅读下文，回答问题。
花蝴蝶
那只蝴蝶多么好看呀！它像一片树叶，在风中翩翩起舞，徐徐落下。它的翅膀上有一条条的花纹，有鹅黄的，有橙红的，有暗绿的，还有说不上来的颜色呢！
【1】短文共有________句话。
【2】找出文中表示颜色的词。
________________
【3】照样子写句子。
①那只蝴蝶多么好看呀！
________多么________
②蝴蝶像一片树叶，在风中翩翩起舞。
________像________
③落叶在风中翩翩起舞。
________唱歌。
④蝴蝶的翅膀上有一条条的花纹，有鹅黄的，有橙红的，有暗绿的，还有烟灰的。
________有________，有________，有________，还有________。
22、看图写话。
仔细观察图画，想一想，这是在什么地方？发生了什么事情？用几句简单的话把故事写下来。
