1、文具的家是（ ）
A.书包 B.文具盒
2、选出正确答案的序号填空。
【1】下列第（ ）组的字都是独体字。
A．月、草
B．他、广
C．十、午
【2】“床前明月光，疑是地上霜。”这句话把月光比作了（ ）。
A．雪花
B．霜
C．太阳
【3】“举头望明月，低头思故乡。”作者看到明月就想起了（ ）。
A．天空
B．过去的事情
C．故乡
【4】“桃、校、桥、森”这些字都与（ ）有关。
A．动作
B．树木
C．女性
【5】人们在端午节吃粽子是为了纪念诗人（ ）。
A．屈原
B．杜甫
C．李白
3、《逃家小兔》中小兔变成什么？（ ）
①小花 ②小鳟鱼 ③风 ④大树 ⑤小鸟
A.①②③ B.③④⑤ C.①②⑤
4、按要求给下面的生字分类。
①安 ②想 ③京④广⑤观⑥常⑦壮⑧门
读后鼻音的字有（ ）
A．①③④⑥⑦
B．③④⑤⑥⑦
C．②③④⑥⑦
5、看拼音，写词语。（会认字）
pá shān（_____） jiě jie（_____） nín hǎo（_____） huā cǎo（_____） fáng zi（_____） dà jiā（_____）
yì tiáo yú（_____） qī xīnɡ（______）瓢chónɡ（_____）
6、给下列字组词。
捉（_______） 进（_______） 都（_______） 往（_______）
拍（_______） 近（_______） 别（_______） 住（_______）
7、读句子，写出下列画横线意思相近的词语。
1．如果明天天气好，我们就去爬山。_______
2．假如你现在不好好学习，将来 肯定会后悔。______________
3．我水远感激我的启蒙老师，她教会了我做很多事情。______
4．小蚂蚁摇摇头，说：“我得回家, 要不，爸爸妈妈会着急的。”_______
5．第一只白鹤朝太阳飞去，第二只白鹤朝白云飞去。第三只白鹤飞到河边，落到大柳树旁边。____________
8、把下面的句子写完整。
（1）小公鸡( )地跟在小鸭子后面，也下了水。
（2）小鸭子( )地游到小公鸡身边。
（3）你姓什么？我姓( )。什么( )？( )。
9、我来扩词。
过（____）（____） 各（____）（____）
这（____）（____） 趣（____）（____）
接（____）（____） 再（____）（____）
10、照样子写词语。
1.例： 飘 啊 飘 ____啊____ ____啊____
2.例： 荡 来 荡 去 ____来_____去 ____来_____去
3.例：又 大 又 多 又____又____ 又____又____
11、热闹场面。
被“咕咚”吓得跑起来的还有( )、( )、( )、( )、( )。而且大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！” 这一下可( )了。
12、我会组词。
晴（______）笑（______）校（______）直（______）真（______）已（______）
请（______）快（______）块（______）非（______）飞（______）进（______）
情（______）香（______）乡（______）为（______）办（______）长（______）
13、规范书写
书写提示：注意部首的书写规范，看谁写得最漂亮！
回 思 国 主 故 书 我 再 着 成
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14、看拼音，写词语。
zhāo hu gāo xìng fēi cháng yǐ jīng huǒ bàn
15、读一读，连一连。
《池上》 宋代 白居易
《小池》 唐代 杨万里
《池上》《小池》都描写了 （季节） （地方）的景物。
16、按课本内容判断，正确的打“√”，错误的打“X”。
(1) 单人活动有下象棋、打羽毛球、听音乐、搭积木。 （ ）
(2) 需要别人的帮助时，应注意礼貌用语。 （ ）
(3) 遇到不会写的字，通常运用音序查字法。 （ ）
(4) 送别诗句有“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。 ( )
17、下面说法正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】“举头望明月，低头思故乡”是李白写的《小池》中的句子。 _____
【2】“高兴、生气、害怕、难过”都是写心情的词语。 _____
【3】“人之初，性本善，性相近，习相远”是《弟子规》里的句子。 _____
18、判断题
【1】孩子们都相信鸡蛋是可以发芽、开花的。（____）
【2】种鸡蛋的小姑娘芸儿请乌丢丢帮忙让鸡蛋快点发芽、开花。（____）
【3】蛇和蜥蜴是同一个祖先。（____）
【4】蛇靠肋骨爬行前进。（____）
【5】有脚的蜥蜴和没脚的蛇在林中草地上赛跑，有脚的蜥蜴赢了。（____）
19、快乐阅读。
放学以后，忽然下起雨来了。
不一会儿，校园里开出了一朵朵大花，有红的，有黄的，有白的，还有花的。
原来已经回家的同学，想到老师还在学校里工作，给老师送伞来啦。
【1】这篇短文有_______个自然段。
【2】校园里开出了一朵朵________，有______的，有______的，有______的，还有______的。原来那是________给________送______来啦。
【3】仿照短文第二自然段写一句话。
___________，有_______，有_______，还有_______。
20、阅读理解。
小闹钟
小闹钟想为朋友们做点事。
大清早，小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一本翻开的日记，上面记着：“晚上我抓了三只老鼠，完成了任务。”“哦，猫头鹰晚上抓小偷，很辛苦，应该让它好好睡觉。”小闹钟离开了猫头鹰的家。
小闹钟走到小兔子的家，看见墙上贴着一张作息时间表，上面写着：“6点15分做早操。”小闹钟一瞧，小兔子已经在院子里做早操了，不用叫醒它了。
小闹钟走到小熊的家。小熊的桌子上有一张纸，上面写着一行大大的字：“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。”可是，小熊到现在还在呼呼睡觉。小闹钟就使劲闹起来：“滴铃铃，滴铃铃，该起床了！”
小熊爬起来，说：“谢谢你，小闹钟。”小闹钟说：“滴答，滴答，不谢，不谢！咱们是好朋友嘛。”
有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。
【1】小闹钟的朋友有____________________。
①猫头鹰 ②小兔子 ③小狗 ④小熊
【2】短文中有两个描写声音的词，用“ ”画出来。
我还能再写两个和声音有关的词语： 、 ……
【3】小闹钟对小熊有什么帮助？从短文中找出来，用波浪线画出来。
【4】你喜欢小闹钟吗？你想对它说些什么？
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21、阅读思考
时钟花
小白兔没有钟,不知道时间,他请小山羊帮忙想办法。小山羊送给他三盆花。太阳出来了，牵牛花开了, 张开了小喇叭。 中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。
【1】这段文字共有（_____）句话。
【2】小山羊送给小白兔几盆花?分别是什么花?
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【3】（ ）花早上开，（ ）花中午开，（ ）花晚上开。
22、看图写话。
仔细观察图画，然后写一段通顺的话。
