1、下列句子中加点的关联词使用不当的一项是（ ）
A．鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
B．如果癌细胞发现得早，死亡率就会大大降低。
C．猫若是不高兴啊，虽然谁说多少好话，它也一声不出。
D．即使遭受了无数失败，科学家们也没有放弃飞离地球的努力。
2、下面词语中与“绿”无关的是（ ）
A．郁郁葱葱
B．苍松翠柏
C．一碧千里
D．朱唇皓齿
3、下列对《一个豆荚里的五粒豆》语句理解有误的一项是（ ）
A．“有一个豆荚，里面坐着五粒豆。豆荚和豌豆都是绿色的，豌豆就以为整个世界都是绿色的。豆荚在生长，豌豆也在生长。豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。”这句话采用了比喻的写作手法，把豆荚当成一个家庭，小豌豆是家庭里的小成员，以极富诗意的想象，使故事更加人性化。
B．“‘难道我们永远就在这儿坐下去吗？’它们中的一个问。‘老这样坐下去，我恐怕会变得僵硬起来。我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感！’”这段话是说豌豆们因为害怕这样下去会变得僵硬。“恐怕变得僵硬”具体说明了豌豆们想出去。
C．“‘真的，它现在要开花了！’……小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。”这句话是说小豌豆的长大满足了小女孩的愿望，使她鼓起了战胜病魔的信心。
D．“虽然母亲不相信，但她还是仔细地用一根小棍子把豌豆苗支起来，使它不至于被风吹断，因为它使女儿对生命产生了愉快的想象。”母亲一个细小的动作寄托了对女儿获得重生的渴望，虽然她不相信一株小小的豌豆苗会创造奇迹，但她更愿意让这株豌豆苗陪伴着病中的女儿，给她带来获得重生的力量。
4、下列加点字的读音与其他三个不同的一项是（ ）
A．注音
B．驻地
C．住宅
D．拄拐杖
5、下面句子中的加点词语用得不正确的一项是（ ）
A．我和陈明是形影不离的好朋友。
B．小麻雀掉落在地上飞不起来，无可奈何地拍打着翅膀。
C．夏日的夜晚，山里静悄悄的，只有昆虫在鸦雀无声。
D．明明的滑稽表演引起了一阵哄堂大笑。
6、口语交际《爱护眼睛，保护视力》叙述不正确的一项是（ ）
A．小组讨论时，注意说话的音量，避免干扰其他小组。
B．小组讨论时，说话的音量要大些，防止其他同学听不清。
C．不要重复别人说过的话。
D．如果想法接近，可以先表示认同，再继续补充。
7、“骚人阁笔费平章”一句中“阁”字的相关叙述，正确的是（ )
A.禁受，承受。
B.同“搁”，意为放下。
C.在这里应读作“gé”。
8、补全词语。
（____）大作 雪花（____） （____）枝（____）叶 枝繁（____）
勤勤（____） （____）牙（____）齿 （____）跳跳 （____）花（____）草
9、古诗文阅读
生当 ，死亦 。
至今思项羽，不肯过江东。
【1】在横线上把诗句补充完整。
【2】这首诗的题目是《______》，诗人是______。
【3】诗的前两句的意思是：______。
10、课文道理我明白。
读了这篇童话故事，让我明白了
。
11、阅读短文，完成练习。
那一季的金黄
我自小身体不好，五岁那年又进了医院，准备动第三次手术。当时爸爸远在北京，妈妈还是小学教师，白天要上课，晚上就整夜守在医院里，一面备课，一面为我操劳着。
一天傍晚，我照例到医院大门口等妈妈来，街上来往的行人很多。当时正值橘子上市的时节，我看见大人小孩手中都是橘子。我是特别爱吃橘子的，
但在当时，它对于我们这样的家庭简直是件奢（shē）侈（chǐ）品。爸爸、妈妈的工资少得可怜，我接二连三的手术又需要一大笔钱，
别说是橘子，就是一日三餐也日渐稀薄了。我只能眼巴巴地盯着别人手中的橘子，在那片金黄中倒咽口水。①为什么说“橘子”对“我们”家来说是“奢侈品”？不知从哪儿飞来块橘子皮，刚巧落在我面前。我直愣愣地望着它，脑海里想象着橘肉的甘甜，难以自制，终于禁不住诱惑，捡起那块橘子皮，贪婪地放在鼻子下闻了起来。我如获至宝地捧着它跑回病房，把它捏在手中，闻了又闻，竟恍然睡去。我梦见自己吃了很多橘子……
朦胧中，我被一阵抽泣声惊醒。我看见妈妈坐在床边背对着我，手里紧紧握着那块橘子皮。那时我理解不了妈妈的哭泣，我只是把小脸贴在妈妈的背上。妈妈忽地颤了一下，慌忙用手擦了下眼，回身一把抱住我。我看见妈妈红着眼睛在笑，笑得苍白。我忍不住哭了，泪水打湿了妈妈的羊毛衫，那是妈妈最体面的一件衣服，是爸爸用一个月的工资买的。七八年了，妈妈就这么一件羊毛衫。
妈妈依偎在我的头顶，轻轻地说：“好孩子，不哭，妈妈给你买橘子。”妈妈去的时间真长，回来时果真带了一篮金灿灿的橘子，妈妈在那片金黄中苍白地微笑着。
我扑向橘子，贪婪地嗅着，忽视了世界的一切，连妈妈什么时候离去都一无所知。突然，我发现邻床刚才和妈妈一起来的一位母亲乜（miē）斜着眼看我，轻轻对自己的孩子说：“她妈妈一件衣服只换了一篮橘子，想想妈妈的心吧……”
橘子？衣服？妈妈的羊毛衫？我猛地记起点什么！妈妈那苍白的微笑和突然单薄的身影……
橘子啊！从那以后，我再也忘不了那一季的金黄。
【1】读完短文后，“状元大课堂”的同学们作了几个批注（见文章下侧空白处），请你来品析。
（1）菲菲在读短文的时候，在第2自然段旁边写出了自己的疑问（批注①），结合上下文来推断，我知道这个问题的答案是（________）。
A．市场上的橘子不多
B．妈妈不想买橘子
C．“我”不想吃橘子
D．“我们”家家境贫寒，买不起橘子
（2）批注①是从_____的角度来写的；批注②是从_____的角度来写的；批注③是从_____的角度来写的。
A．有启发的地方 B．写作手法 C．有疑问的地方
【2】对文中画“ ”的句子理解正确的一项是（ ）
A.那一次妈妈买的橘子味道很特别，那种金黄色让“我”记忆深刻。
B.那一季的金黄饱含着母亲对“我”浓浓的爱，让“我”永远铭记于心。
【3】读完短文后，你有什么感想或疑问？请在下面横线处作批注。
________________________________
12、实用类文本阅读。
[材料一]杭州亚运会的“名片”
中文名：2022年杭州亚运会
外文名：The 2022 Hangzhou Asian Games
办会理念：绿色、智能、节俭、文明
办赛原则：“杭州为主，全省共享”，以杭州为主办城市，辐射浙江省内部分城市
上一届：第18届2018年雅加达亚运会
下一届：第20届2026年爱知•名古屋亚运会
[材料二]杭州亚运会会徽
第19届杭州亚运会会徽，是一把张开的折扇的样子，主体图形由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形六个元素组成。下方是主办城市名称与举办年份的印鉴，两者共同构成了完整的杭州亚运会会徽。
（摘编自2023年8月30日新华社）
【1】2022年亚运会的主办城市是 ，此次亚运会是第 届亚运会。正确的选项为（ ）
A．雅加达 18
B．爱知•名古屋 20
C．杭州 19
【2】杭州亚运会会徽的主体图形由六个元素组成，其中 象征亚奥理事会。正确的选项为（ ）
A．扇面
B．太阳图形
C．赛道
D．钱塘江
【3】判断题，正确的打“√”，不正确的打“×”。
①亚运会每四年举办一次。( )
②2022年杭州亚运会的办会理念是绿色、智能、科技、文明。( )
【4】杭州亚运会在绿色环保方面得到了亚洲各国的一致好评，请您为下一届亚运会举办方提出一些环境保护的建议。（至少写两条建议）
____________________
13、阅读课内文段，完成练习。
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮看看我采过野花的地方。
啊，我和阿妈走月亮……
【1】“走月亮”的意思是_______________________，文段中写的是“我”和阿妈在____________________走月亮。
【2】作者描写了月光下的哪些景物？
__________________________________________________
【3】品味句子并回答问题。
（1）细细的溪水流着山草和野花的香味，流着月光。
从句中的两个“流”字可以感受到 _____________________________
（2）“每个小水塘都抱着一个月亮”中“抱”能换成“映”吗？为什么？
______________________________________________________________
【4】文段中的“我和阿妈走月亮”在课文中共出现了几次？你觉得这样呈现的好处是什么？
_______________________________________________________________
14、课外阅读。
哪吒闹海
东海龙王父子称霸一方，作恶多端，还经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。
一天，小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈，来到大海边。他跳进大海里，取下混天绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去察看。夜叉钻出水面一看，原来是个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦，身子一闪，躲过了这一斧头，随即取下乾坤圈，向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下子就把夜叉给打死了。
龙王听说夜叉被打死了，气得嗷嗷直叫，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，气冲冲地对哪吒说：“你打死我家夜叉，该当何罪？”说着，举枪便刺。哪吒一闪身，随手取下混天绫，朝三太子扔去。那混天绫立刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈，只一下，便把三太子也给打死了。三太子一死，现出了原形，原来是条小白龙。
从此，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平日子。
【1】下列词语中有三个是写龙王父子很坏的，有一个不是，这个词是（ ）
A．胡作非为
B．滔天巨浪
C．称霸一方
D．作恶多端
【2】阅读第一段可以看出哪吒闹海的主要原因是（ ）
A．哪吒喜欢闹着玩。
B．夜叉打扰了哪吒洗澡。
C．龙王父子太坏，害得老百姓无法捕鱼。
D．哪吒想试试他的两件法宝的威力。
【3】根据课文内容，下面说法不正确的是（ ）
A．三太子是东海龙王的儿子
B．三太子本是一条小白蛇
C．夜叉在龙宫负责巡海
D．混天绫能喷出火焰
【4】从文中找出一处你觉得想象神奇的句子，抄下来。
____________________
【5】这个故事中哪个人物给你留下的印象最深刻？为什么？
_____________________
15、一个没有祖国的人，像______________________，____________________。
16、修改病句。
①今天的作业我差不多全都做完了。
_____________________________
②全体学生和少先队员参加了植树活动。
_____________________________
17、几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。 （修改病句）
__________________________
18、用修改符号修改下列病句。
1．我一定要改掉咬铅笔的坏毛病。
2．记得当年我认识他的时候，还只是一个七八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束。
3．伟大的巨人盘古，用他的整个身体制造了美丽的世界。
4．我们要善于反思，及时解决和发现学习中存在的问题。
19、习作。
成长是什么？成长是学会一首歌的喜悦，成长是读完一本故事书的舒畅，成长是篮球进框的激动，成长是克服懒惰的骄傲……当我们取得一点一滴的进步，当我们获得一丝一毫的成功，我们都应该为自己喝彩。
请以《为自己喝彩》为题，用一件具体的事表达自己的感悟。
要求：①注意语句通顺，标点正确。②不少于350字。③文中不要出现真实的村名、校名、姓名。