小学二年级语文上册专题练习

一、填空题(共5题,共 25分)

1、将下列成语补充完整。

_____井观天  无边无_____  寒冬_____月  得过_____

甜言_____语  刻舟求_____  安居乐_____  四面八_____

2、照样子,写词语。

1.例:认认真真(AABB)

____________   ____________  

2.例:一片片  (ABB)

____________   ____________

3.例:又高又壮(ABAC)

____________   _____________

4.例:众目睽睽(ABCC)

____________   _____________

3、加标点。

1.天无边无际______大得很哪______

2.多么令人难忘啊______1961年的泼水节______

3.马上就要放寒假了______你准备在假期做些什么呢______

4、比一比,再组词。

园(   )  只(   ) 进(   ) (   )

圆(   )  支(   ) 近(   ) (   )

5、读句子,在括号里填标点符号。

(1)风娃娃真是可爱极了____

(2)你说的“人间仙境”在哪呢____

(3)狐狸摇头摆尾地在百兽面前走过去____

二、书写(共1题,共 5分)

6、读拼音,写词语。

hóng qí péng you xīn kǔ shēn chù

lǐng jīn ài dài gē shēng sōng bǎi

三、判断题(共4题,共 20分)

7、判断题

【1】新区实验小学四园共建包含:文明校园、智慧校园、绿色校园、书香校园。______

【2】学校的校风是:勤奋 创新 文明 团结_____

【3】校园六个好是领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好。______

【4】新区实验小学四园共建包含:文明校园、智慧校园、绿色校园、书香校园。_____

【5】新区实验小学学风是:勤思、善问、自主____

8、根据课文内容判断,对的画“√”,错的画“×”。

【1】一年有二十四个节气。( )

【2】大象最后听取了小动物们的话,把耳朵竖了起来。( )

【3】蜘蛛给河马织了一个口罩后,决定改卖围巾。( )

【4】2020年是鼠年,那么2021年是狗年。( )

【5】《一匹出色的马》中妹妹走不动了,是爸爸抱她回家的。( )

【6】元宵节的习俗是吃粽子;清明节要去先人墓前祭扫。( )

9、青蛙妈妈(jiāo)小青蛙捕食。( )

10、判断各句是否正确,正确的打“√”,错的打“×”。

1看图讲故事,要先了解每幅图的内容,再连起来讲。_____

2“了、中、乐、疼”都是多音字。_____

3水总是做坏事,给人们带来灾难。_____

4《雪孩子》中是雪孩子牺牲自己救了小白兔。_____

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、课内阅读。

有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让哦光做好事,不做坏事。

【1】写出反义词。

温和----_________ 淹没----_________ ----_________

【2】请用“有时候……有时候…… 造句。

__________________________________

12、阅读短文,完成练习。

一只狐狸失足掉到了井里,不论他如何挣扎都没法爬上去,只好待在那里。

一只山羊觉得口渴极了,来到这井边,看见狐狸在井下,便问他:“狐狸,井水好不好喝?”狐狸觉得机会来了,心中暗喜,马上镇静下来,陶醉地说:“简直是天下第一泉,清甜爽口,你赶快下来,和我痛饮吧!”一心只想喝水的山羊信以为真,便不假思索地跳了下去。

当他咕咚咕咚痛饮完后,才发现上不去了,就与狐狸一起商量上井的办法。狐狸早有准备,他狡猾地说:“我倒有一个方法。你用前脚扒在井墙上,再把角竖直了,我从你后背跳上井去,再拉你上来,我们就都得救了。”山羊同意了他的提议,狐狸踩着他的后脚,跳到他背上,然后再从角上用力一跳,跳出了井口。

狐狸上去以后,准备独自逃离。山羊又生气又着急,指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对山羊说:“喂,朋友,你的头脑如果像你的胡须那样完美,你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。”

1短文一共有____个自然段。

2这个故事的名字是_____

A. 狐狸和山羊 B. 在井里喝水的狐狸

3你怎样评价这只狐狸?

_____________________________

4读了这则寓言,你明白了什么?

_____________________________

5用你的识字方法猜猜下面加点字的读音,试着连一连。

             

 

táo   jiǎo   zhēng zhèn

6咕咚咕咚____在井里____的声音。你知道下面的声音都是什么发出的吗?选一选,填一填。

A.同学们   B.吃面   C.   D.青蛙   E.   F.

吱呀________)   轰隆隆______)   吸溜吸溜________

咩咩________)   呱呱呱______)   嘻嘻哈哈_____

13、课内精彩阅读。

睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。她干了好多活儿,累了,乏了,她真该好好睡一觉。

1画波浪线的句子把_________当作人来写,真有趣!我也会写这样的句子:___

2这段话是围绕哪句话来写的?用“ ”画出来。

3妈妈的呼吸那么______,听不到_______,说明她真的很_______

4这段话表达了“我”_____(填序号)

①对妈妈的关心和深深的爱。   ②对睡梦中的妈妈的喜爱。

14、课外阅读。

变色房子

小兔造了一间新房子。它把小种子拌在泥里,刷在房子上……

春天,小种子发芽了,绿油油的,绿房子藏在绿叶里,狐狸看不见。

夏天,小苗开花了,红艳艳的,房子藏在花丛中,灰狼看不见。

秋天,小树结果了,金灿灿的,房子藏在果子中,老虎看不见。

冬天,     

小兔住在会变色的房子里,日子过得很快乐。

1.根据短文内容,在下面的横线上填上表示颜色的词。

春天,小兔的房子是      ;夏天,小兔的房子是      ;秋天,小兔的房子是      

2.你知道小兔的变色房子有什么用吗?快写下来吧!

 

 

3.冬天,小兔的房子会变成什么样呢?在短文中的横线上写出来。

4.假如让你造一座房子,你想造一座什么样的房子呢?

15、阅读乐园。

火箭升空

19时12分,指挥员发出了“点火”的指令。瞬间,一个宏伟壮丽、动人心魄的情景出现了:只见载着卫星的巨型火箭,发出巨大的轰鸣,喷着璀璨(cuǐ  càn)的烈焰,如山呼,像惊雷,拔地而起,直冲云天。

这飞行的火箭,并非寻常的火箭,它是我国自行研制的具有世界先进水平的新型火箭。

这飞驰的卫星,也非一般的卫星,它是一颗凝聚着我国几代科学家智慧和心血的地球同步实验通信卫星。

1.这篇短文共有__________个自然段,请在每个自然段前面标上序号。

2.为什么说“这飞行的火箭,并非寻常的火箭”?

_________________________________________________________________

3.为什么说“这飞驰的卫星,也非一般的卫星”?

_________________________________________________________________

 

五、语言表达(共4题,共 20分)

16、口语交际:夸家乡

班里要选举学习委员,你准备选谁,并说说你的理由。

 

17、根据课文内容天空

1、《悯农》的作者是(  )代诗人( ),我会补充诗句:春种一粒粟,( )。(   ),农夫犹饿死。这首诗反应了农民辛苦劳作却换不来丰衣足食的生活,告诉我们粮食来之不易,要节约粮食。

2、《雷雨》一文是按照(   )、(   )、(   )的顺序来写的,文中有许多字用的特别好,我会用“√”选择恰当的字,并说一说理由。

(1)满天的乌云,黑沉沉地(压  垂)下来。

从这个字我可以感受到乌云来得很(   )。

(2)蜘蛛又(坐 躺)在网上。

从这个字,我可以感受到蜘蛛的愉快和( )。

18、按要求写句子。

1.用括号里的词把句子写具体。

周总理来到人群中。(笑容满面地)

______________________________________

2.照样子补充句子。

例:多么幸福啊,1961年的泼水节!

(1)多么快乐啊,____________________________________!

(2)多么_________________________________________________!

19、按要求,写句子。

(1)这不是伟大的奇观吗?(改为感叹句)

___________________

(2)风儿吹散了乌云。(改为把字句和被字句)

把字句:__________________

被字句:________________

(3)蓝天上飘着白云。(扩句)

_____________________

(4)叶子上的虫还用治?(换个说法,意思不变)

______________________

六、书面表达(共1题,共 5分)

20、看图写话。

提示:什么天气?图上有谁?他在干什么?

要求:仔细看图,完成写话。语句通顺,不会写的字用拼音代替。

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