1、我们知道
是一个无理数，那么﹣1在哪两个整数之间？（ ）
A. 1与2 B. 2与3 C. 3与4 D. 4与5
2、
的值等于（ ）．
A．1
B．
C．
D．0
3、建党百年，初心不变．下列熟悉的图标是中心对称的是（ ）
A．
B．
C．
D．
4、已知关于x、y的方程组
，则下列结论中正确的是（ ）
①当a＝1时，方程组的解也是方程x+y＝2的解；②当x＝y时，a＝
；③不论a取什么实数，2x+y的值始终不变．
A．①②
B．①②③
C．②③
D．②
5、已知点A（4，2），B（﹣2，2），则（ ）
A．线段AB＝2
B．直线AB∥x轴
C．点A与点B关于y轴对称
D．线段AB的中点坐标为（2，2）
6、如图，在
中，
，边
、
的垂直平分线分别交
于
、
，则
等于（ ）．
A.
B.
C.
D.
7、如图所示是根据某地某月10天的每天最高气温绘成的折线统计图，那么这段时间该地最高气温的平均数、众数、中位数依次是（ ）
A．4，5，4
B．4.5，5，4.5
C．4，5，4.5
D．4.5，5，4
8、如图，图中的两个三角形全等，则
等于（ ）
A．
B．
C．
D．
9、正方形ABCD内有一点E，且△ABE为等边三角形，则∠DCE为（ ）
A．15° B．18° C．22．5° D．30°
10、如图，有一块直角三角形纸片，两直角边
，
．现将直角边
沿直线
折叠，使它落在斜边
上，且与
重合，则
等于（ ）
A．
B．
C．
D．
11、如图，在平面直角坐标系中，点A，B的坐标分别为（0，3）和（9，0），若坐标轴上存在点C，使△OBC和△OAB相似，则点C的坐标是___________．
12、若
，
＝__________．
13、如图,在直角坐标系中,菱形ABCD的顶点坐标C(-1,0)、B(0,2)、D(n,2),点A在第二象限.直线y=-
x+5与x轴、y轴分别交于点N、M.将菱形ABCD沿x轴向右平移m个单位.当点A落在MN上时，则m+n= ________
14、已知无理数
,并且
是两个连续的整数,则
的值为___________.
15、如图，点D、E、F分别是边BC、AC、DC的中点，△EFC面积为5，则△ABC的面积为______．
16、如图，在平面直角坐标系中，一电子蚂蚁按照设定程序从原点
出发，按图中箭头所示的方向运动，第1次从原点运动到点
，第2次接着运动到点
，第3次接着运动到点
，第4次接着运动到点
，第5次接着运动到点
，第6次接着运动到点
．…按这样的运动规律，经过2021次运动后，电子蚂蚁运动到的位置的坐标是_________．
17、计算
=____________．
18、在
中，若
，则是一个_______三角形.
19、如图，直角坐标系中一条圆弧经过格点A，B，C，其中B点坐标为（3，4），则该弧所在圆心的坐标是_______．
20、方程
＝
的解是___．
21、
是二次根式的一条重要性质，请利用该性质解答以下问题：
(1)化简：
______，
______；
(2)已知实数
，
，
在数轴上的对应点如图所示，化简
．
22、计算：
(1)
(2)
23、2016年我县某校有若干名学生参加了七年级数学期末测试，学校随机抽取了考生总数的10%的学生数学成绩，现将他们的成绩分成：A（96分～120分）、B（84分～95分）、C（72分～83分）、D（72分以下）四个等级进行分析，并根据成绩得到如下两个统计图：
（1）在所抽取的考生中，若D级只有3人：
①请估算该校所有考生中，约有多少人数学成绩是D级？
②考生数学成绩的中位数落在__________等级中；
（2）有一位同学在计算所抽取的考生数学成绩的平均数时，其方法是：
=
=76.25，
问这位同学的计算正确吗？若不正确，请你帮他计算正确的平均数．
24、如图，是
中
的平分线，
于点
，
，
，
，求的长．
25、一个三位自然数的各位数字均不为0，它的十位与个位数字之和等于百位的两倍．那么这样的数叫“好数”，对于一个好数m，将其十位与个位对调得到一个数
，记
．
例如：
，因为
，所以x是“好数”，
，因为
，所以y不是“好数”
(1)判断
和
是不是“好数”，如果是“好数”，求出
或
；
(2)若一个好数“t”的百位数字是a，十位数字是b，个位数字是c，
，
且
能被7整除，求出所有t的值．