1、在少的后边的（ ）内画“√”。
2、比较大小。
20-4 11+4 17-5 5+9
3、多的画“√”，少的画“○”。
☆☆☆☆☆☆☆☆ □
○○○○○○○ □
4、
比
（_____）。
5、写一写。
（____）
（____）
（____）
（____）
6、在○内填“＞”，“＜”，“＝”
3○2 4○5 2○1
4○4 1○3 5○4
5○2 5○5 4○2
7、根据图示写出数的分解与合成．
8、看图圈数。
9、画一画。
●的前面有5个○，●的后面有3个○。这排一共有______个圆。
10、画一画。
画2个△ | 画3个○ | 画4个□ |
_________ | _________ | _________ |
11、5个苹果和第五个苹果意思一样。 （_______）
12、如图中，鸡妈妈带着2只小鸡。( )
13、哪个杯子里放的玻璃球最大？请打“√”。
14、长的画
，短的画
。
15、小朋友们每人用一个杯子喝水，端哪盘杯子最合适？请你在下面的□里打“√”。
16、两个完全一样的正方形能拼成一个正方形。 （______）
17、看图列式。
18、看图列式．
1＋2＝
19、数一数， 填一填。
(1)从左数，第( )个是球，第( )个和第( )个是正方体。
(2)从右数，第( )个和第( )个是长方体。
(3)球的左边第一个物体是( )，右边第一个物体是( )。
(4)把左边的5个物体圈起来；从右边数，给第5个物体涂上颜色。
20、看图圈数。
21、连一连，比一比。
比
少（ ）
22、
（1）图中一共有（ ）只小动物，从左数，
排第（ ），
排第（ ）。
前面有（ ）只小动物，
后面有（ ）只小动物。
（2）把右边的4只小动物圈起来，把左边第3个涂上颜色。