楚雄州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二生物

1、不同类型的生物群落，物种组成也不相同。下列相关叙述错误的是（　　）

A．荒漠中的生物具有耐旱的特性

B．生活在草原的动物都不能生活在森林里

C．不同的森林群落，生物适应环境的方式不完全相同

D．草原上的动物大都有挖洞或快速奔跑的特点

2、水稻种子胚乳的发育和营养物质积累决定水稻的产量和品质。研究发现，胚乳形成过程中不同激素间的相互作用如图所示。下列分析不正确的是（       ）

A．细胞分裂素能促进籽粒变短变窄

B．生长素与赤霉素表现出协同作用

C．油菜素内酯能促进籽粒变长变宽

D．多种激素共同调控胚乳发育过程

3、为探究2，4-D促进插条生根的最适浓度实验中，下列相关叙述合理的是（       ）

A．2，4-D是一种能促进细胞伸长的植物激素

B．在进行正式实验前先要进行预实验，预实验需要设置空白对照组，且浓度梯度较小

C．若实验插条全部生根，说明配制的2，4-D溶液对插条生根都有促进作用。

D．在研究不同浓度2，4-D影响时，处理的时间长短、所用的植物材料要相同

4、下图表示种群年龄结构的三种类型，下列相关叙述正确的是（       ）

A．年龄结构一般通过影响种群的出生率间接影响种群密度

B．图中各横柱的面积一定表示该年龄组的个体总数，c中老年个体最多

C．b类型属于稳定型的种群年龄结构，但未来种群密度可能会下降

D．若某哺乳动物的种群年龄结构呈a型，可预测其种群密度一定会逐渐增大

5、如图表示在自然条件下，光照强度变化对甲、乙两种植物CO2吸收量的影响，下列相关叙述错误的是（       ）

A．连续的阴雨天气，生长最先受到影响的是甲植物

B．光照强度为c时，甲、乙两种植物合成有机物的量不同

C．若提高外界环境的CO2浓度，则a、b两点都可能向左移动

D．cd段，CO2浓度是限制甲、乙两种植物光合速率的主要环境因素

6、下图是某生态系统中能量流动示意图，其中字母表示能量。下列相关叙述正确的是（　　）

A．图中b=h+f+d+i

B．图中h是初级消费者同化量的一部分

C．c表示初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量

D．能量在第一和第二营养级的传递效率是（b-h）/a×100%

7、人体内细胞免疫的部分过程如图所示，其中甲、乙和丙表示相应的物质。下列叙述错误的是（       ）

A．图中巨噬细胞是由造血干细胞分化产生的

B．巨噬细胞中溶酶体参与处理病原体，并将其降解为肽

C．乙为辅助性T细胞识别抗原的受体分子，也就是相对应的抗体分子

D．丙物质中含有细胞因子，可促进细胞毒性T细胞的分裂

8、科学工作者采用标记重捕法对田鼠种群数量进行调查，发现在最初调查的—个月内，种群数量每天增加1.5%，下列分析正确的是（       ）

A．田鼠种群增长模型可构建为 N =N0 λt，其中λ为 1.5%

B．最初调查的一个月内，田鼠种群数量呈“S”形增长

C．该种动物的出生率等于死亡率时，其年龄组成呈稳定型，种内竞争比较激烈

D．数月之后，当田鼠种群的出生率等于死亡率时，是防治鼠害的最佳时期

9、下表为甲、乙两位患者体检化验单的检测结果，下列相关叙述不正确的是（　　）

注：T3和T4均反映甲状腺激素的水平，TSH反映促甲状腺激素的水平

A．人体中能够调节TSH分泌的激素有促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素

B．据表分析可知，患有甲状腺功能亢进的最可能是甲患者

C．据表分析可知，乙患者可能会出现新陈代谢加快、情绪易激动等症状

D．激素调节具有通过体液运输的特点，故临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统疾病

10、2060年前，实现碳中和已被纳入我国生态文明建设的总体布局。碳汇是指森林和海洋等同化CO₂的能力。我国科学家提出在海水养殖区建造“BCP—MCP”地球生态工程， 以提高海洋碳汇。BCP是指浮游植物通过光合作用固定在有机物中的碳，MCP是指利用微生物产生难分解的有机物所固定的碳。下列相关叙述不正确的是（       ）

A．“BCP—MCP”的建立有助于加快碳中和进程

B．与MCP相比，BCP 固定的碳不再参与物质循环

C．该生态工程遵循自生、循环、整体和协调等原理

D．参与BCP的生物属于该生态系统的第一营养级

11、人体内的免疫细胞是体液免疫和细胞免疫过程的重要参与者。下列叙述正确的是（       ）

①免疫细胞表面的受体可识别细菌、病毒等入侵机体的病原体

②辅助性T细胞参与体液免疫过程而不参与细胞免疫过程

③体液免疫可产生记忆Ｂ细胞，细胞免疫可产生记忆T细胞

④某些致病细菌感染人体既可引发体液免疫又可引发细胞免疫

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

12、下列关于抗体、酶与神经递质的叙述正确的是（       ）

①都具有专一性   ②发挥作用后都会失活   ③发挥作用都与糖蛋白有关          ④都通过胞吐进行分泌   ⑤都是内环境的成分   ⑥产生过程都需要ATP

A．①⑥

B．①③④⑥

C．①③④⑤⑥

D．①③⑥

13、某人进入高原缺氧地区后呼吸困难、发热、排尿量减少，检查发现其肺部出现感染，肺组织间隙和肺泡渗出液中有蛋白质、红细胞等成分，被确诊为高原性肺水肿。下列说法不正确的是（　　）

A．体温维持在38℃时，该患者的产热量大于散热量

B．该患者呼吸困难导致其体内CO2含量偏高

C．若使用药物抑制肾小管和集合管对水的重吸收，可使患者尿量增加

D．患者肺部组织液的渗透压升高，使肺部组织液增加

14、如图是利用野生西瓜种子（aa，2n=22）为材料培育无子西瓜新品种AAA的过程，下列叙述错误的是（       ）

A．①过程的原理是基因突变

B．AAaa产生的配子中AA占1/4

C．AA植株和AAAA植株是不同物种

D．③和⑥可以用相同的技术处理

15、情绪活动受中枢神经系统释放神经递质调控，常伴随内分泌活动的变化。此外，学习和记忆也与某些神经递质的释放有关。下列叙述错误的是（       ）

A．情绪、学习和记忆都是大脑的高级功能

B．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成

C．突触后膜上受体数量的减少常影响神经递质发挥作用

D．剧痛、恐惧时，人表现出警觉性下降，反应迟钝等应激反应

16、下列有关调查研究的叙述，正确的是（　　）

A．为保证严谨性，在探究酵母菌种群数量变化时需要重复实验

B．利用标记重捕法调查农田中植株上蚜虫和跳蝻的密度

C．用血细胞计数板调查酵母菌种群数量变化时，应先滴加培养液再盖盖玻片

D．土壤小动物活动能力较弱，因此常用取样器取样的方法进行采集、调查

17、某耕地的主要食物链由花生植株→田鼠→鼬构成。生态学家对此食物链中的能量流动进行了研究，结果如下表，单位是J/（hm2·a）。

下列相关说法正确的是（　　）

A．能量从田鼠传递到鼬的效率是10%

B．用标志重捕法调查田鼠种群密度时，若标记的田鼠有部分被鼬捕食，则会导致结果偏低

C．田鼠和鼬都是恒温动物，同化的能量中有10%用于自身的生长、发育和繁殖

D．鼬能够依靠气味捕食田鼠，说明信息能调节生物的种间关系

18、科研人员对蓝星睡莲（一种开两性花的被子植物，2n=28）的基因组和转录组（细胞中所有 RNA）进行了测序。通过分析 DNA 序列和植物化石，发现被子植物起源于 234~263 万年前。另外，在花瓣细胞中 NC11 基因高表达，其表达产物可催化一种吸引传粉者的芳香味物质产生。下列说法正确的是（       ）

A．蓝星睡莲基因组测序需要对 28 条染色体 DNA分子的碱基顺序进行检测

B．被子植物的起源研究依据了化石证据和分子生物学证据

C．为吸引传粉者，花瓣细胞中的 NC11 突变为高表达的基因

D．蓝星睡莲和其他基因库相近的植物种群之间没有生殖隔离

19、机体内环境稳态是神经调节、体液调节和免疫调节共同作用的结果，是人体进行正常生命活动的必要条件。结合图示（图中A、B、C、D表示器官或细胞；①②③表示物质）分析，下列说法错误的是（       ）

A．图③分泌过程既体现了激素分泌的分级调节，又体现了反馈调节

B．图中器官A是机体内神经调节和体液调节的枢纽

C．细胞C可产生抗体，其原因是细胞C识别抗原后迅速增殖分化

D．长期焦虑和紧张会导致机体免疫力下降，原因是细胞D活性下降使细胞因子的分泌减少，影响了特异性免疫

20、下列有关群落结构的叙述，错误的是（       ）

A．群落的组成和外貌会随时间发生规律性变化

B．立体养殖主要利用了群落的分层现象，与各种鱼的食性有关

C．鄱阳湖岸边区和湖心岛区不同的生物分布，构成群落的水平结构

D．根据植物群落的分层现象，将两种高矮不同的农作物轮作能充分利用光能

21、世界上每年有大面积的农田、草原和森林遭受病虫害、鼠害、鸟害。下列有害生物的防治方法中不是生物防治的是（　　）

A．利用六六六防治稻螟虫，可以使其种群数量急剧减少

B．利用光照、声音信号诱捕或驱赶某些动物，使其远离农田

C．利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，降低害虫的种群密度

D．利用特殊的化学物质扰乱某些动物的雌雄交配，使其繁殖力下降

22、樱桃成熟时色泽鲜艳、香甜可口，是许多人喜爱的水果。樱桃果实发育期一般为30-50天，开花后采果前一般有3次生理落果，为研究其机理以指导生产实践，研究人员对樱桃盛花后的ABA（脱落酸）等激素进行测定，结果如下图，据此分析下列相关描述错误的是（       ）

A．据图可推测，樱桃的3次生理落果可能发生在第5、15、35天左右

B．樱桃在硬核期IAA和GAs的含量均降到了最低，果实暂停生长发育

C．樱桃果实的发育是多种激素共同调控的结果，由各激素的相对含量决定

D．激素的含量变化受到环境的影响，因此可通过人为干预降低落果率，提高产量

23、烟草花叶病毒有多种株系，已知RNA是烟草花叶病毒的遗传物质，如图所示是研究人员进行的两组实验：

若将HR株系的蛋白质与S株系的RNA组装后再感染烟草，预期出现的结果是（　　）

A．叶片出现Ⅰ型病斑，分离出的子代病毒含S株系的蛋白质

B．叶片出现Ⅰ型病斑，分离出的子代病毒含HR株系的RNA

C．叶片出现Ⅱ型病斑，分离出的子代病毒含S株系的蛋白质

D．叶片出现Ⅱ型病斑，分离出的子代病毒含HR株系的RNA

24、下列关于生物多样性及其保护措施的叙述，正确的是（       ）

A．湿地在调节气候方面的作用属于生物多样性的直接价值

B．保护生物多样性就是保护生态系统中物种的多样性

C．建立朱鹮自然保护区属于对生物多样性的易地保护

D．在长江设置“禁渔期”属于保护生物多样性的措施

25、为研究铁皮石斛的光合特性，研究人员测定了铁皮石斛在光、暗条件下的CO2吸收速率，结果如下图。

（1）在有光条件下，铁皮石斛吸收的CO2在_________中被固定为_________，然后生成糖类等有机物。

（2）黑暗条件下，植物可以通过_______________产生并释放CO2，但实验结果显示，暗期铁皮石斛CO2吸收总量始终_________________，这不同于一般植物。在暗期，铁皮石斛也并不能将吸收的CO2转化为糖类等光合产物，原因是_________________________________________________。

（3）研究表明，蓝光处理比白光处理能显著抑制铁皮石斛幼苗株高的增长。若要通过实验验证该观点，请简述实验思路：___________________________________________，一段时间后测量并比较两组幼苗的株高。

26、甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因Aa、Bb、Dd控制，三对等位基因分别位于三对同源染色体上。表现型与基因型之间的对应关系如下表。下列有关叙述不正确的是(  )

A. 白花(AABBDD)×黄花(aaBBDD)，F1测交后代的花色为乳白花︰黄花=1︰1

B. 黄花(aaBBDD)×金黄花，F1自交，F2黄花植株有8种基因型，其中纯合子占1/5

C. 若用自交方法同时获得四种花色表现型的子一代，有3种基因型的植株可供选择

D. 白花(AABBDD)×金黄花(aabbdd)，理论上F2代比例最高的花色表现型是黄花

27、小球藻是一种单细胞绿藻。某研究性学习小组探究培养液中小球藻种群数量的变化，以下是该实验的记录表（部分）。

（1）对小球藻进行计数，常用的方法是____________。

（2）可否用数学式Nt=N0λt表示该实验中小球藻种群数量增长情况？__，理由是：______。

（3）前4天，培养瓶的颜色变化是_____。第5～6天，小球藻的种群数量发生明显波动，请指出一项可能的原因是____。

（4）流入小球藻种群的能量去向包括储存和___________。

28、下列有关生态系统的问题，请回答：

（一）假如某草原存在如图所示的食物网。

食物网中，草属于_____，食虫鸟是第________营养级， _____消费者。

②草原生态系统除图中的成分外，还应包括_____和_____

③该食物网中，含能量最多的是_____；流经该生态系统的总能量是__________。

④若猫头鹰增重 100g所需的能量 1/2 来自兔，1/2 来自食虫鸟，则猫头鹰增重 l00g，至少需要消耗草_____g。

⑤在对该生态系统中兔的数量进行调查时，第一次捉了 40 只，将它们标记后放回，并不 该种群的其他个体混合在一起。数日后，又捉了 36 只，其中有上次标记的个体 12 只。则 该生态系统中兔的总数为________ 。

（二）生态学者对某弃耕荒地不同营养级的能量流动数值进行统计分析，结果如下表（单 位：略）

（1）由表可知能量流动的特点是_____，原因是下一营养级不能获得表中的________方面的能量（填序号）。

（2）据表分析第二营养级到第三营养级的能量传递效率为_____。该荒地的群落演替类型为_________。

（3）生产者的绿色吸引消费者前来捕食，这属于哪种类型的信息传递：_____；体现 了信息传递的_____作用。

29、下图未细胞间信息传递的几种方式示意图，请据图回答问题：

（1）图甲内分泌细胞产生的激素与靶细胞膜上相应的_______结合可实现细胞间信息传递。

（2）精子和卵细胞的结合依靠膜上___________的相互识别。其信息传递的方式如图________。

（3）兴奋在神经纤维上以_________的形式传导，在神经元间以__________的形式传递，图丙中靶细胞若是神经细胞，则细胞之间可以发生___________的转变。

（4）促甲状腺激素是由________分泌的，图甲内分泌细胞产生的激素若是促甲状腺激素，则靶细胞一定是 __________________。

30、某同学在研究马铃薯块茎细胞呼吸方式时,设计了如下实验:

实验一取新鲜马铃薯块茎,洗净、切成碎屑。向锥形瓶中分别加入适量的马铃薯块茎碎屑,安装成下图甲。每隔一段时闻,从分液漏斗向锥形瓶A中注人适量过氧化氢溶液,观察装置中溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化。

实验二取新鲜马铃薯块茎,洗净、切成碎屑。向锥形瓶C中放入适量的马铃薯块茎碎屑, 并向C瓶充人N2,替代瓶中空气,安装成下图乙。 一段时间后,观察装置中溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化。

请回答下列问题。

（1）当实验一中溴麝香草酚蓝水溶液的颜色由绿变黄时,是否可以说明马铃薯的呼吸作用在逐渐增强?________。为什么?___________________________________________。

（2）已知植物细胞无氧呼吸有两种类型:一种是能够产生酒精的无氧呼吸;另一种是能够产生乳酸的无氧呼吸。并且马铃薯块茎在只有N2的条件下可以进行无氧呼吸。则实验二的目的是________。若实验二中溴麝香草酚蓝水溶液________,则说明马铃薯块茎细胞进行的是产生乳酸的无氧呼吸,其反应式为________________________。

31、图是人体调节生长激素（GH）分泌的示意图（图中字母组合各表示一种激素或信息分子）。 请据图回答：

（1）从图中可以看出，血糖降低、慢波睡眠或应激刺激均可促进GH的分泌，除此之外，______也可以促进GH的分泌。

（2）垂体在分泌较多GH的同时，还分泌_________，该物质可以通过两条途径抑制GH的分泌，一条途径是________ （用文字和箭头表示），另一条途径是__________（用文字和箭头表示）。

（3）图中具有协同关系的物质有_______________________________（答出两对）。

32、如图分别表示生物体细胞内的两个生理过程图解，请据图分析回答：

（1）图甲所示的生理过程是______，模板是____________，所需要的原料是_________。

（2）图乙所示的生理过程是________，以________为模板，通过____________发挥作用使该过程停止。

（3）图乙中结构Ⅰ是________。

（4）若图甲形成的c链中，G和C碱基分别占全部碱基的16%和32%，那么a、b链中胞嘧啶占全部碱基的比例是_____。